达标测试卷(2)(2).docx

第六单位达标测试卷一、填空题。(每空1分，共25分)15个与3个的跟是()个，后果是()。2计划时，它们的()差别，也的确是()差别，不克不及开门见山计划，要先()，再停顿计划。3在里填上恰当的运算标记。4在里填上“或“。5与的跟减去它们的差，后果是()。6()比米长米；千克比()多千克。7一根绳索长米，比另一根短米，两根绳索共长()米。8一袋大年夜米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大年夜米的()；假设吃了千克，还剩下()千克；假设吃了15千克，吃了这袋大年夜米的()。9修一条路，第一天修了全长的，昔日诰日修了全长的，两天共修了全长的()，昔日诰日比第一天少修全长的()，还剩下全长的()，已修的比剩下的多全长的()。10一个分母是最小质数的真分数，假设谁人分数的分子添加4，分母乘4失落失落落一个新的分数，那么这两个分数的跟是()，这两个分数相差()。二、揣摸题。(每题1分，共5分)1玲玲做一组数学比赛题，第一天做了它的，昔日诰日做了余下的，偏偏做完。()2分数加减混杂运算的次序，跟整数加减混杂运算的运算次序一样。()3分数单位差别的分数不克不及开门见山相加减。()41110()5整数加法的交流律、联合律对分数异样有效。()三、选择题。(每题1分，共5分)1可以开门见山相加，是由于这两个加数()。A分子一样B分母一样C全然上真分数D全然上最简分数25与2的跟减去它们的差，后果是几多多？准确的算式是()。A5252B5252C52D523，运用了()。A加法交流律B加法联合律C加法交流律跟联合律4小明做数学功课用了小时，比做语文功课多用小时，他做完这两种功课一共用了多长时辰？列式准确的选项是()。ABCD5有两袋饼干，第一袋添加千克，第二袋添加千克后，两袋饼干的分量一样，那么本来两袋饼干的分量比拟，()。A第一袋重B第二袋重C一样重D无奈比拟四、计划。(1题4分，2题12分，3题9分，共25分)1开门见山写得数。212计划以下各题，能简算的要简算。3解方程。xxx五、计划以下各题。(6分)六、小红喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的，感到太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的，仍然感到甜再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到只要半杯水了就又给她加满了；最初一次小红把整杯水都喝完了。请你剖析：小红喝的蜂蜜水多仍然厥后参与的水多？你是怎么样样想的？(4分)七、处理征询题。(1、2题每题7分，其他每题8分，共30分)1万家生果零售市场第一天卖降生果吨，比昔日诰日多卖出吨。昔日诰日卖降生果几多多吨？两天共卖降生果几多多吨？2(变式题)黉舍构造五、六年级师生去不美不雅赏科技馆，往复共用了2小时，此中路上用去了全体时辰的，科技指点员集合解说用去了全体时辰的，其他时辰教师自在运动，教师自在运动时辰占全体时辰的几多多分之几多多？3有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其他种梨树。种梨树的面积占总面积的几多多分之几多多？要使每种果树栽种的面积一样，那么桃树要少种总面积的几多多分之几多多？4(变式题)某修路队第一天修路千米，比昔日诰日多修千米，第三天比第一天少修了千米。三天一共修路几多多千米？谜底一、182分母分数单位通分34567849910.二、1×234×5三、1B2C3C4B5B四、11121213xxx五、110点拨：此题易呈现“标记的过失。留意运用加法交流律跟减法的性子停顿简算。六、111答：一样多。点拨：此题易将庞杂的进程逐渐计划，使计划繁琐。比拟喝的水多，仍然蜂蜜水多可按照“把整杯水都喝完了可知，蜂蜜水喝了一杯；央求水喝了几多多，就看加了几多多，分不加了一杯的、跟，1.七、1(吨)(吨)答：昔日诰日卖降生果吨，两天共卖降生果吨。21答：教师自在运动时辰占全体时辰的。311÷3答：种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积一样，那么桃树要少种总面积的。4(千米)答：三天一共修路千米。