欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2021年小班下学期年级组计划.pdf

    • 资源ID:56596203       资源大小:160.20KB        全文页数:38页
    • 资源格式: PDF        下载积分:4.3金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4.3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2021年小班下学期年级组计划.pdf

    小班下学期年级组计划小班下学期年级组计划一、指导思想深入贯彻纲要精神,全面提升幼儿保教质量,围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标,积极开展各类教学、教研活动,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,提高组内教师的教育教研水平,逐步形成小班年级组的教研特色。二、主要工作目标2、开展扎实有效的教研活动,不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平,提高教师的业务能力。3、深入开展课题研究,努力提高教科研水平。三、具体工作要求与措施(一)在年级组活动中,采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法。促使教师努力提高自身素质,开发潜力,及时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成平等和谐的师生关系,提高教书育人的本领。切实做到“以幼儿发展为本,给每个孩子百分之百的关注和机会”,实施个性化教育,让每个孩子都能从自己的现有水平或最佳起点出发,获得全面和谐发展。(二)每一个教师在工作上要有创新,要勤于思考,勇于反思,形成创新意识,要善于学习他人长处,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。具体措施如下:1、找出个人在反思中的问题和困惑,在年组内交流,针对有共性的问题,集体讨论。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页,共 38 页2、开展自学与互学活动。3、搜集典型的案例,集体反思,共同提高。5、教师共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践,6、边学边做,小结工作中的得失,在实践中反思、改进,不断提高教师的反思能力。7、利用外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高组员的认识。四、具体工作安排:二、三月份:2、制定年级组教研组和班级各类计划。3、规范幼儿一日活动,确保教学秩序正常开展。4、各班根据主题及时完成室内外环境布置,迎接环境创设检查评比。5、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动。四月份:1、年级组长外出参观回来交流。2、年级组集体交流备课情况。3、室外区域活动的更新。五月份:1、继续加强幼儿的安全教育。2、年级组集体交流备课情况。3、作好庆“六一”活动的准备。六、七月份:精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页,共 38 页文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H21、庆祝“六一”国际儿童节2、幼儿发展情况测查评价。3、班级、学科总结交流。评选常规管理先进班级和先进教研组。4、完成各类资料整理总结、归档工作。上学期,在大家的共同努力下和相互配合下,结束了各项工作,新学期,为了使本组今后的工作向更好的方向发展,特制定工作计划如下:一、指导思想以围绕文明礼仪为特色目标,以园工作思路,以保教计划、教育教学计划为依据,以年级组为阵地,重点进行各项常规工作,工作中要做到以下五点,一是要有强烈的使命感,凡是要有高标意识,二是工作中要有前瞻性,多思考要怎么做才能最好,三是常规工作方面要有明显的提高,四是要注意细微处,坚持抓落实,五是在此基础上要有创新,争取出更大成效,努力为每位老师和幼儿的成长创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的成长。二、主要目标着重于教师思想和教育教学整体水平的提高,抓好常规和文明礼仪特色教育。三、具体目标与措施1、各班班主任带领各班老师团结协作,制定切实可行的班级计划,认真分析自身的情况,制定个人教学计划,并严格对照计划进行有目的的学习。2、本学期将以进一步严格要求年级和班级工作,围绕各项常规工作和特色教育开展讨论学习。3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页,共 38 页文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H24、开展好试师徒结对活动,相互学习、相互观摩教育学,除此之外,还要经常交流,达成共识。5、班班特色,周周互查,月月交流,五个班级在教学中做出各自特色。6、针对出现的问题相互谈心,帮助分析自身的不足。一、指导思想:深入贯彻纲要精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。本学期小班年级组共有4 个班,其中小小班1 个,小班 3 个。通过上个学期的努力,每班幼儿在各方面都有一定的进步,得到了家长的肯定与好评。本学期小班组保教人员将继续努力,以幼儿园的规章制度为指导方针,结合园务划要求扎扎实实做好各项工作。二、工作目标:(一)应把安全工作放在首位,抓实抓好。(二)抓紧抓好年级组内常规管理工作三、具体措施:(一)教育教学工作1、针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。2、实行教学资源共享。利用网络硬盘的功能,实现年级组集体备课,节约资源,加强计划性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。3、积极参加幼儿园教师培养,争取上公开示范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页,共 38 页文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2一、情况分析:本学期我们小班年级组共有十四位老师,全部都是35 岁以下的青年教师,充满活力有朝气,学习氛围浓,工作干劲足,对于新理念接受力较快,四位教师有着20 xx 年及以上的一线工作经验,一位教师研究生在读,她们在日常的教育教学工作对本组的日常工作起着引领作用。我们团队合作意识强,形成了一种“互帮互助”的团队氛围,围绕幼儿园的中心活动,老师会积极献计献策,圆满完成年级组和班级的各项工作。本学期我们小班年级组全体教师将从以下几个方面入手,探究:如何深入探索实践多元能力探索课程;如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力,更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动;如何聚焦本组教师教学实践中的问题进行分析、讨论,全面提高教师教学水平和业务能力;如何大力整合教育资源,认真做好家长工作,共同为幼儿的成长创造良好的条件等。二、主要工作目标:1.从实际工作出发,深入学习和研讨幼儿园教育指导纲要、幼儿园教师专业标准、幼儿园教师职业道德规范等相关理论知识,贯彻精神,领悟内涵,转变观念,大胆创新。3.加强年级组管理,充分发挥年级组作用,利用集体备课研讨方式,提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性,促进年级组教师共同成长。5.大力挖掘教育资源,深入、细致地开展家长工作,努力提高家园联系的力度、密度。三、具体工作要求与措施:1.利用业余时间,采用年级组集中学习和教师自学的方式,学习幼儿园教师专业标准、36 岁幼儿发展指南、陈鹤琴活教育思想、“隐性教育”相关理论知识,开展读书沙龙活动。2.继续学习幼儿园教育指导纲要,领悟纲要内涵,全面贯彻实施新纲要精神,转变教育观念,更新教育行为,在教学实践中多采用启发式、引导式,勇于探索、大胆创新。每一位教师根据精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页,共 38 页文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2自己的实际情况,选择一个活动领域为主要研究领域,力争形成自己的教学特色。3.关注幼儿一日常规活动,针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨,统一认识。交流一日活动组织中的成功经验互相取长补短,努力抓好、抓实、抓细小班幼儿的一日常规,进一步提高保教质量。4.努力创设优良的教育环境,注重师幼心理环境的创设,布置与主题相结合的墙饰,认真开展区域活动,有选择、有层次的投放活动材料,因主题、时间的变换及时补充、替换。发展幼儿的主动性、能动性,促进每个幼儿不同水平的提高。5.增强组内教师的主人翁意识,围绕幼儿园的中心活动,根据年级组内教师的专业特长,让每一位教师都尝试作为活动的具体负责人,组织、安排工作,以此多给教师展示的机会,鼓励每位教师发表自己的看法。6.团结组员,发挥组员力量,注意收集、整理各类资料,逐步建立年级组资源库,便于资源共享。7.本学期将继续上学期的集体备课形式,把握教材重难点,认真备好每一个教学活动。从目标的制定到教学具的准备、存在的困惑、解决的措施等都有详实的记载。8.扎实完成听课制度,要求年级组教师之间相互听课,每周完成听课 2 节,并进行有效评课(注重过程性评价与总结性评价相结合)。9.继续以“幼儿园隐性教育”课题研究为载体,挖掘有研究价值的子课题,探索指导幼儿游戏活动的有效的隐性教育模式,以年级组为单位推出好的观察笔记、教研论文、教育现场活动,深入专项研究,提升科研精细化。10.定期召开家长会或家长开放日,通过家长访谈、班级博客等形式式,让家长了解幼儿园的主要活动及幼儿的在园表现,主动地向家长宣传育儿知识,使家长树立科学育儿的理念,鼓励家长积极参教,大力挖掘家长资源。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页,共 38 页文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2四、具体工作安排:二月份、三月份活动:1.做好新学期环境布置工作(主题:元宵花灯)2.制定年级组、班级等各类计划3.稳定幼儿入园情绪,规范幼儿一日活动,加强安全常规训练4.各班根据主题及时完成室内外环境布置5.家园互动活动:庆“三八”妇女节活动7.每周开展集体备课教研活动四月份活动:1.开展主题活动2.每周开展集体备课教研活动3.教师读书沙龙活动4.家园互动活动:家长助教5.教师优质课评比6.班级区角游戏环境创设五月份活动:1.开展主题活动2.每周开展集体备课教研活动3.幼儿自我服务能力展示4.“隐性教育课题”研究阶段成果展示(观察笔记、活动现场观摩)5.家园互动活动:半日活动开放六月份活动:精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 7 页,共 38 页文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D9Z7 ZM4S2K6D5H2文档编码:CU9Y10J5F2O9 HV9Y1T2D

    注意事项

    本文(2021年小班下学期年级组计划.pdf)为本站会员(Q****o)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开