2021年北京版数学三年级上册《平均数》教学案例分析.pdf

北京版数学三年级上册?平均数?教学案例分析|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页，共 3 页第 2 页北京版数学三年级上册?平均数?教学案例分析教学目的：经历平均数产生的过程，理解平均数的概念，了解平均数的特点和作用，掌握求简单平均数的方法。在解决问题的过程中培养学生的分析、综合、估算和说理能力。渗透统计初步思想。教学实录：一、创设情境，提出问题师：从孩子喜欢的球类运动入手：小朋友们，你们都喜欢什么球类运动？生：足球！篮球！乒乓球！师：这么多小朋友都喜欢足球，我也和你们一样是个球迷！不过，今天由于场地的限制，我们想组织一次拍球比赛，有兴趣吗？生：有！师：咱们全班男女生分为两大组，每组商量一下，先为本组起一个名字。很快，男生组起名叫必胜队，女生组起名叫快乐队。师：如果一个人一个人地来拍球，时间肯定不够，咱们想个方法，应该怎样进行比赛呢？【课伊始，趣已生。从孩子喜欢的游戏入手，激发了学习兴|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页，共 3 页文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 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个。这一次我宣布：快乐队胜利！女同学的脸上现出了微笑，男生们却马上反驳：不公平！不公平！我们是 4 个人，快乐队是5 个人，这样比赛不公平！|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页，共 3 页文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 ZB10R2C8W10Y6文档编码:CI10X9S3N2D8 HJ1A4M3C3Z5 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