2022年2019河北省中考五年命题规律总结+练习4 .pdf

专题十二句子种类基本句型、疑问句、感叹句、祈使句与倒装句河北中考五年命题规律及趋势考纲要求句子种类：1.陈述句2.疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)3.祈使句 4.感叹句基本句型：1.主语系动词表语2.主语 不及物动词3.主语及物动词宾语4主语及物动词间接宾语直接宾语 5.主语及物动词宾语宾语补足语6there be句型考查点年份题号考查角度分值祈使句201984 that man，among，look at，they(连词成句)1 分how 词组201932 how 词组辨析(how many/how_much/how long/how often)1 分感叹句201932 What a/anadj.n.1 分简单句是河北中考单项选择的必考点。感叹句是轮考点，语句设置均为2 个单句，词数为7 11。另外，连词成句题也会涉及感叹句的考查，且单项选择和连词成句中不会同时出现对感叹句的考查。在连词成句中，感叹句一般都会和祈使句轮流考查，不会同时出现。how 词组在单项选择中是偶考点，5 年单项选择中考了2 次。题型设置均为对话形式，词数为1011。连词成句中也偶尔会涉及how 词组的运用，多为其引导的疑问句。预测 2019 年河北中考单项选择考查how 词组的可能性最大。连词成句中考查感叹句的可能性极强。河北中考重难点突破句子基本句型主语不及物动词主语及物动词宾语主语系动词表语(主语补足语)主语及物动词间接宾语直接宾语主语及物动词宾语宾语补足语种类按使用目的分陈述句疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反意疑问句祈使句感叹句按句子类别分：简单句、并列句、复合句基本句型【满分点拨】河北中考对五大基本句型结构的考查主要体现在连词成句和书面表达题型中。所以学生对这五大基本句型要熟练掌握并运用。句型结构例句主语系动词表语The bike is new.这辆自行车是新的。The hat looks nice on you！你戴这顶帽子真好看！主语不及物动词He swims in the river every summer.他每年夏天都在这条河里游泳。续表文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 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pictures.她向她的朋友们展示她的照片。主语及物动词宾语宾语补足语We keep our classroom clean and tidy.我们保持教室干净整洁。【考点抢测】1good，the，sounds，advice _The_advice_sounds_good _2a，cold，he，had，yesterday _He_had_a_cold_yesterday 或 Yesterday_he_had_a_cold_3use，how，him，to，I，taught，computers _I_taught_him_how_to_use_computers _4pens，those，she，pass，black，please _Pass_her_those_black_pens，please或 Please_pass_her_those_black_pens _5he，days，three，leave，here，in _He_will_leave_here_in_three_days 或 He_is_leaving_here_in_three_days_疑问句【满分点拨】1疑问句的分类河北近5 年中考对疑问句的考查主要为一般疑问句和特殊疑问句，且对疑问句的考查方式侧重于连词成句。单项选择中对特殊疑问句的考查主要为how 词组辨析。2一般疑问句的用法分类概念形式一般疑问句用 yes，no 来回答的疑问句叫做一般疑问句。Be主语其他？情态动词主语动词原形其他？助动词主语动词原形/过去分词其他？如：Is she from England？她来自英格兰吗？Yes，she is.是的，她是。Must I finish the report today？我必须今天完成报告吗？文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 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there？那边的女孩是谁？Which color would you prefer，red or yellow？你更喜欢哪种颜色，红色还是黄色？What are you going to be when you grow up？你长大了将从事什么工作？When did you go to Shanghai last time？你上次去上海是什么时候？Where can I get the ticket for the show？我在哪儿可以买到这场表演的票？Why are you late for the meeting？你为什么开会迟到了？How do you get to school every day？你每天怎样去上学？中考常考查的how 疑问词组用法辨析疑问词含义用法how many 多少提问数量，后跟可数名词复数。how much 多少提问数量，后跟不可数名词；提问价格，动词随主语而变。how often 多久一次提问频率。how long 多长提问持续的时间，答语用“for一段时间”或“since过去时间点”。how soon 多久提问将来时间，答语用“in一段时间”。how far 多远提问距离。文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 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_？感叹句【满分点拨】引导词结构例句如何判定what how Whata/an形容词单数可数名词主语谓语！What a beautiful present it is!多么漂亮的一件礼物啊！What形容词可数名词复数/不可数名词主语谓语！What interesting books they are！多有趣的书啊！What nice music it is！很美妙的音乐！How 形容词/副词主语谓语！How fine the weather is！天气真好！How 形容词 a/an单数名词！How beautiful a present！很漂亮的礼物！由 a，an开头的多用what；形容词直接加名词的，多用how感叹句用法口诀文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 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out for a walk every day.请记住每天带着狗出去散步。Yes，I will.是的，我会的。文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 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ZK3K6H1J6F10文档编码:CH7G9K4D9K2 HP3J7T7G3Q2 ZK3K6H1J6F10(2)掌握“祈使句 and/or结果状语”结构。如：Work harder，and youll get good grades.更加努力，你就会取得好成绩。【考点抢测】一、单项选择(A)1.(2019 唐山 9 中模拟)Boys and girls，_ in the river.Its not safe.Adont swimBto swim Cswim D not swim(C)2._ harder，and youll make your dream come true one day.AStudying B To study CStudy DStudied 二、连词成句3those，books，please，me，pass _Please_pass_me_those_books/Pass_me_those_books，please_4fridge，these，into，please，the，tomatoes，put _Put_these_tomatoes_into_the_fridge，please/Please_put_those_tomatoes_into_the_fridge _5mistake，same，make，again，the，dont _Dont_make_the_same_mistake_again_河北中考考点精练(B)1.(2019 武汉中考)Whats the matter，Jenny?_something wrong with my bike.AIt isBThere is CI have DIt has(D)2.(2019 鄂州中考)I remember there_a lot of fish in Yanglan Lake.Now it has been polluted.What a pity！I think we should play a role in protecting the environment.Aare used to have B are used to be Cused to have Dused to be(C)3.(2019 长春中考)There_two dictionaries on the bookcase.You can use either of them.AisBwasC areDwere(B)4.(2019 毕节中考)_there any rice in the bag?AHas BIs CAre D Have(A)5.(2019 南充中考)Is there a watermelon on the table