发电机检修教案.pdf

项目二汽车电源系-发电机任务 交流发电机的检修授课教师：教学对象09 汽检高职 1 班班级人数20 授课学时1 教学目标通过理实一体项目化的教学，让学生知道发电机不发电的主要原因，掌握发电机主要部件的技术要求，排除发电机不发电的主要故障，在学习过程中通过小组的配合，增进团队合作的意识，培养学生爱岗敬业的精神，培养学生良好的行为习惯。知识目标技能情感1、知道发电机维护作业程序2、知道发电机维护的基本要求3、掌握发电机主要部件的检测1、能正确的规范的对发电机进行拆装2、能独立对发电机进行检测3、能够独立完成发电机主要部件的排故1、培养学生观察分析与语言表达的能力2、养成爱岗敬业、团队协作的职业意识3、培养良好的行为习惯教学重点难点教学重点:发电机正确规范的检测教学难点:发电机主要部件故障的排除教学方法项目理实教学法，讲授法、讨论法、案例引入法、任务驱动法等。教学资源1、发电机4 个 2、万用表4 台 3、多媒体 4、世达工具2 套 5、白板、白板笔、卡片 6、维修手册4 套教学设计说明教材处理：汽车发电机属于汽车电气设备构造与维修第二章汽车交流发电机及调节器内容，在整个章节中占有绝对的地位，本人根据教材的教学内容，结合实际维修现状，在教学内容的基础上去除了电压调节器的部分内容，加强了发电机常见故障的排除，增加了整车更换发电机，提高了动手能力学情分析：该班为 09 汽车高职三年级学生，已开设过汽车文化知识汽车发动机机械部分，正在开设有汽车底盘构造与维修汽车电气构造与维修汽车电控发动机等多门专业主干课程。他们能够读懂简单电路图，而且掌握了万用表使用的基本知识。对于即将进入实习岗位的他们来讲，想多学一些专业知识和技能，为实习前做好面试的准备，所以本课以理实一体进行教学。教学目标分析：本课采用项目化课程教学模式，任务驱动，理实一体的教学方法，制定了发电机主要部件认知，主要部件检测，排除故障等知识的目标，最后通过自己的思考、小组讨论、合作，最终能够完成发电机部件常见故障的排除。培养学生的分析问题、解决问题的能力。重难点分析：本课教学重点：发电机的正确规范检测原因：在企业空调维修中，发电机检测占到一定的维修比例体现：采用工艺化教学方式。教师提供学生工作页，每一步规范及注意事项都将以图片的形式出现在学生工作页中，学生需根据工作页完成每一步的操作并完成。本课教学难点：发电机主要部件故障的排除原因：不容易找到根本故障突破：听一遍不如看一遍；看一遍不如做一遍。教学方法：本项目课题采用了讲授法，讨论法，案例引入法等教学组织：知识的回顾：案例的引入新课的讲授任务：交流发电机的检测1 作业基本程序2 作业基本要求3 开始检测针对训练项目小姐作业项目评价教学资源利用：本课教学采用了桑塔纳2000 发电机四台、多媒体教学平台、数字万用表、理实一体教室以及世达工具。教学情景创设：本课在我校汽修大楼理实一体教室内进行，文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 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分钟）任务：发电机主要部件的检修让学生了解这次项目化课程的学习任务。布 置 本 课 的学习任务与目标。接 受新的 学 习任务三、知识学习（20 分钟）任务:交流发电机主要部件的检修（一）发电机维护的作业程序将发电机从整车上拆卸对拆卸下来的发电机做初步检查对发电机进行解体发电机主要零部件的检查交流发电机的组装交流发电机整体测量知 道 汽车发电机整个维护程序提问应 用 多 媒 体进行讲解思考回答记录文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 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范的对发电机电刷进行检查，并掌握其技术要求PPT 讲解老 师 结 合PPT 讲解记录思考回答记录思考文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 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ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R84 前后端盖的检查及皮带轮检查发电机前后端盖应无裂纹与变形，轴承外圈与前后端盖轴承孔的配合应符合标准，否则应更换。皮带轮是否裂纹损坏。能 判 断前后端盖及皮带轮是否符合技术要求老 师 结 合PPT 讲解回答四、针对性训练（时间分配：10 min）各小组能独立完成工作页的任务，并与标准值对比，说出所检测发电机是否符合技术要求。针 对 学生在实训中出 现 的 普遍、有代表性问题进行专项训练组织活动提出要求巡回指导教师总结各 小组 根 据要 求 正确 的 对交 流 发电 机 进行检测五、任务实施评价（时间分配：2 min）针对学生项目课程中的各种情况，进行小组评价总结、解答对 此 项目 的 各个 环 节进 行 评价六、项目小结（时间分配：3 min）1、交流发电机的维护程序2、交流发电机作业基本要求3、发电机主要部件的检测回顾、加深所学知识多媒体讲解提问回答七、布置作业（时间分配：2min）1、交流发电机作业基本要求？2、发电机主要部件检测内容包括？1巩固学生操作的注意事项，减少意外事故的出现率。2加强发电机检测基础知识。多媒体讲解记录完成作业预习文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 HH3R3T8B2F7 ZI4Z5L3Y3R8文档编码:CI5N8W2S6E10 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