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    2021年艺术学校策划案.pdf

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    2021年艺术学校策划案.pdf

    -0-艺术学校策划案第一章序 言当今世界,竞争无处不在,每一个人都期望着在激烈的竞争中占得一席之地。竞争不仅是生存的必然境遇,更是人生价值的具象表现。然而,取胜的条件并非单一,除了每位选手自生的素质、能力、实力之外,外部因素在某种意义上起着决定作用,这就是我们通常所指的机遇。曾几何时,中国的“闭关锁国”政策压制了资本主义萌芽,却无法抵御外部势力的入侵。在中国逐渐走向市场经济的路上,“做生意”、“下海”、“开公司”、“个体户”、“创业”等词汇成为时髦,但随着越来越多人走向商海,开豪车住别墅的成功人士越来越多,身无分文倾家荡产的人也越来越多。那么,如何在市场竞争中立于不败之地呢,我想做好充分的准备是有必要的。纵观中国市场,各行各业都有成功的案例,我们应先挖掘他们成功背后的奥秘,根据自身的条件对比,以求减少失败几率。俗话说:知己知彼百战百胜,在创业这场战役中,“己”就是创业者自身所具备的能力、经验、人脉和实力,“彼”则是指所选行业的条件、要求、特征及竞争对手的情况(即内外部环境)。综合各方面情况,我们经过长期的调查研究,决定选择艺术培训作为创业的项目。为了进一步论证该项目的可行性,同时充分认识我们即将面对的机遇和挑战,我们拟定了简短的策划案,以此为起点开始我们的创业之路。可以说,该项目的成败自此便一步步见晓。以下,我们将通过社会背景分析、企业特色、企业发展规划、企业内部管理、财务规划、风险评估与预防等方面逐一论证。通过论证,我们能更加清醒的认识到市场机遇在即、创业必须严谨、管理决定成败、规划引领未来;风险与回报同在、机遇与挑战并存!精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页,共 14 页-1-由于作者水平有限,撰写时间短促,案中存在缺点和不足在所难免,敬请批评指正。第二章项目介绍项目名称:川音大地艺术学校项目性质:团队合作的股份制企业(注册资金50 万)办学宗旨:打造新型艺术学校培养时代艺术精英办学理念:以培养中国时代艺术精英为己任,着重培育艺术生的专业基础知识,以兴趣诱导学习,以成果实现发展,为杰出艺术家的塑造奠定良好的基础。并打造出一种在艺术生身上体现出的思想自由、积极向上、目标明确、坚忍不拔的精神。办学规模:分前期、中期、后期三步走,步步壮大办学特色:“幼”“成”结合,高效培训名人讲座,精神培育奖助结合,辅助教学多层次、宽领域、一体化培训目标培养对象:高考培训、少儿培训、成人业余培训在内的多层次培育对象精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页,共 14 页文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 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可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页,共 14 页文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 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HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6文档编码:CI1F3R10Q5Z4 HS9R3K4F5S10 ZL10M8O8Z8B6-4-文化成绩提高成艺考新趋势。为了参加今年 3 月份的艺术专业测试,艺考生李思培从去年7 月份就离开了达州的高中母校,辗转到成都、北京参加各种专业集训。和她一样,为了专业考试,不少艺考生往往会连续五六个月地缺席高三的课程。当普通高考生们在学校里埋头苦读时,艺考生们却奔波在外地忙着补习专业课。尤其对于一些“半路出家”的艺考生来说,几乎将大半精力都放在了专业课的提高上。仪陇二中的一名高三班主任告诉我们,每年艺考落榜的考生中,都有不少是因为文化成绩没过关拖了“后腿”。尤其英语和数学都让不少艺考生头疼,这两个科目比较“吃工夫”,不是“临时抱佛脚”就能补上去的。三、随着教育部对艺考政策的调整,全国各地的“艺考热”普遍出现了“降温”跟据四川省教育招生考试院公布的数据显示,四川省艺考报名人数2004 年为 2.8 万人,2006年达到 4.6 万人,2008 年猛增至 6.3 万人,2009年为 6.6 万人,2010 年报考人数超过 7 万,2011年“艺考热”达到“沸点”,艺考报名总人数为 7.9 万人。受就业等诸多因素影响,此后艺考热开始降温。2012 年全省艺考报名总数为 7.6 万人,比 2011 年减少 3000 人;今年湖北省共有 4.1 万名考生报名艺术高考,相对去年减少约5000人。2012 年高招美术统考江苏参考人数为4.4 万名,比 11 年减少了近 2%,是美术统考人数首次出现回落。而 2011 年江苏省美术统考参考人数为4.3 万人,比 2010 年减少了 3800 多人,下降了 7.9%。艺考人数减少并不代表着通过艺考能更容易进入大学,2012 年艺考依旧竞争残酷。在 2012 年的艺考中,不少高校和专业场面火爆,选拔甚至是“百里挑一”。北京电影学院、中国传媒大学、中央民族大学等高校今年艺术专业考试报名人数都创历史新高。这种高淘汰率让不少艺考生感受到了艺考的残酷竞争。部分想着“走捷径”的考生,不得不选择其他出路。此外,近年来艺术招生的膨胀,艺术生的就业问题开始凸显,根据中国社科院发布的2010 年社会蓝精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页,共 14 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ZL10M8O8Z8B6-6-高考生,前期主要培训艺术生的专业基础,后期根据高考政策进行特色训练。充分利用早上时间,有专业教师为考生进行英语、语文的辅导,晚上两小时和周末时间开设文化课辅导班,提高学生的基础知识水平,文化课以基础为主。特色二:企校联合,定向培养邀请各专业(以川音为主)著名教授严格把关,并为艺术学校联系艺术院校著名教师讲座,由于各专业存在地域风格不同的特点,因此将根据考生目标,有针对性的进行辅导,聘请高等艺术院校著名学者教师为我校进行教学计划指导和教师培训工作,并对后期考试培训做出参考性指导,使学生有的放矢,目标明确。特色三:名人讲座,精神培育每隔三个月邀请专家学者做专业指导讲座,每学期邀请一名成功人士进行励志讲座,主题围绕“坚定目标、持之以恒”主题演讲,激励学生拥有坚定目标,并为之付出艰辛的努力,持之以恒,坚韧不拔。从而培养起学生积极进取的良好学风,其主要目的是在培训中心建立起一种企业精神,让这种积极向上的精神萦绕在职工和学生的身上,逐步打造出“新目标精神”。特色四:奖助结合,辅助教学企业建立“奖”“补”“约”的方式,激励学生的学习干劲,帮助家庭条件困难的学生完成培训。“奖”:

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