2021年幼儿心理学试题及答案.pdf

幼儿心理学试题及答案一、选择题（10 分）1、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（B ）。A.6个月 1 岁岁岁岁 2 岁岁 3 岁2、（A）是维持儿童心理健康的重要手段。A.想象 B.思维 C.记忆 D.语言3、下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（A）。A.直接刺激词的反应 B.词的刺激直接反应C.直接刺激直接反应 D.词的刺激词的反应4、下列那一时期是初步掌握本族语言的时期（D）。A.婴儿期 B.学前期 C.少年期 D.先学前期5、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（C ）。A.记得快忘得也快 B.容易混淆C.语词记忆占优势 D.较多运用机械记忆6、不属于研究学前儿童信息的基本原则的是（D）。A.客观性 B.发展性 C.教育性 D.理论性7、幼儿初期的心理特点是（B ）。A.思维具体形象 B.行为具有强烈的情绪性C.爱玩、会玩 D.个性初具雏形8、（C）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。A.记忆 B.想象 C.感知觉 D.思维9、在方位知觉的发展中，儿童在（B ）能够正确辨别前后。岁岁岁岁10、在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（C ）。A.顶叶 B.颞叶 C.枕叶 D.额叶二、填空题（10 分）1、再造想象是根据一定的（图形）、(图表)、(_ 符号)，尤其是语言文字的描述精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 4 页说明，形成关于某种事物的形象的过程。2、了解幼儿掌握概念水平的常用方法(分类法 )、(排除法)、(解释法)、(守恒法)。3、(判断)是概念与概念之间的联系，是人脑凭借语言的反映_事物之间或者事物与其特征之间的肯定或否定性联系的过程。4、(四岁 0 左右是培养儿童正确发音的关键期。5、(直觉行动思维)是对客体的感知中，在自己与客体相互作用的行动中进行的思维。6、幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：（社会化）、（丰富和深刻化）、（自我调节化）。三、名词解释（20 分）1、问题言语问题言语是在碰到困难或问题时产生的自言自语，常常用来表示对问题的困惑、怀疑或惊奇等等。2、情绪情感情绪是人类与动物共有的，通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验；情感是人类社会特有的，通常是指人的社会需要是是否满足而产生的体验。3、同伴关系同伴关系是儿童在早期生活中，除亲子关系之外的在同龄伙伴中建立的又一重要社会关系。4、能力能力是个性心理特征之一，它是顺利完成某种活动的条件。5、理智感理智感是由于是否满足认识的需要而产生的体验，是人类所特有的高级情感。四、简答题（30 分）1、创造想象有何表现（1）独立创造，一定新意性（2）提出不寻常（3）讲故事，编结尾精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 4 页文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 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ZD8U9D10F2A2（1）道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感；（2）中期幼儿比较明显地掌握了一些概括化的道德标准，他们可以因为自己在行为中遵守了老师的要求而产生快感。中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情感；（3）中班幼儿常常“告状”就是由道德感激发起来的一种行为。2、为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近这与幼儿两种信号系统的特点及其协同活动的发展有关。随着年龄的增长，在幼儿的头脑中，形象和词都不是单独起作用的，都不是某一个信号系统的孤立活动，而是两个信号系统的共同活动，再形象记忆中，固然是事物生动的形象起主要作用，但词所表达的事物的形象也是重要的记忆材料。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 4 页文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 ZD8U9D10F2A2文档编码:CR10H2K2F2A9 HE8X4P6C2S9 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