小班美术《宝宝的新衣》优质公开课获奖教案教学设计 .docx

小班美术宝宝的新衣优质公开课获奖教案教学设计 本活动通过木偶剧的表演，激发幼儿兴趣，让孩子在过程中学习拓印的方法，老师和孩子一起讨论如何进行拓印，收集整理了海量幼儿园幼教资源，公开课视频和幼儿园小班数学教案、小班数学课件、语言数学科学社会健康体育音乐优质课课件PPT下载，通过一次次的实践操作，观察结果进行小结，孩子开始自己脱颖，最后进行时装表演。 活动目标： 1、幼儿喜欢参与活动。 2、学习拓印画的基本方法。 3、能大胆尝试用各种材料进行印画。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 哭娃娃木偶，白纸做的衣服12件，颜料（红 黄蓝）、海面垫、盘子，白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣 椒、橙子、橘子-，抹布，清水，录音机，音乐磁带。 木偶剧表演台、雪的背景、雪花片。 活动过程： 木偶剧表演。 在一个雪花纷飞的冬天，宝宝走在雪地里，身子冷得发抖，可怜兮兮的对小朋友说：“好冷啊！怎么样才能暖和起来呢，你们帮我想想好吗？” 给宝宝做新衣。 幼儿学习拓印方法。 A 出示图形与拓印材料，教师与幼儿一同讨论如何进行拓印。 B 请三位幼儿来进行印画，教师组织其他幼儿观察：怎样印好看，怎样印不好看。并结合幼儿的观察结果，进行小结。 幼儿开始拓印画。 A 给每位幼儿发一件白纸做的衣服和拓印材料（白菜根、菜叶、藕片、萝卜、辣椒、橘子、橙子-）。 B 幼儿开始印画：再知道拓印的基本技巧后，尝试用各种材料进行拓印。 C 作品完成后，如果手上粘有颜料，要求用肥皂洗净手。 时装表演 A 幼儿将做好的新衣服穿在身上，照镜子欣赏自己的作品。 B 随着音乐进行时装表演。 将自己做好的新衣送给宝宝。 活动延伸： 除了今天老师提供的材料可以印画外，还可以尝试其它物品进行拓印，请家长帮忙记载：哪些可以印；哪些不能印；哪些印得漂亮；哪些印得不漂亮。并将实验结果带到幼儿园来，与其他幼儿一同分享。 活动反思： 这次活动是幼儿第一次尝试，以后在美工区可以再加些材料，让幼儿加深拓印的印象，感受拓印的乐趣。