部编版四年级语文下册第三单元-达标检测卷附答案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上部编版四年级语文下册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用 (35分)一、看拼音，写词语。(5分)fánxng mòl jízhnménlónxios() ()() () ()二、选择一个最正确的答案，把字母填在“()”里。(18分)1下列词语中加点字的读音有误的一项是 ()A水瓶(píng) 交叉(ch) B花穗(suì) 白桦(huà)C曝晒(bào) 寂静(jì) D毛茸茸(rón) 绣球(xiù)2下列词语中有错别字的一项是 ()A徜徉姗姗来迟 B朝辉淀放 C藤萝波涛 D嫩绿教练3“鹖”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同？()A鸫 B喝C鸥 D易4下列短语中存在搭配不恰当的情况的一项是 ()A涉过高山灿灿的金晖 B洗净尘垢洁白的流苏C闪着蓝光银色的光华 D抖动翅膀晶亮的雪花5下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是 ()A心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。B这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。C这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。D天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。6下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ()A点点星光闪烁在夜空中，仿佛一双双亮晶晶的眼睛。B宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。C西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。D芦苇开花了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。7下列同学对现代诗的表述不正确的一项是 ()A小林：读起来朗朗上口，有节奏感。B小红：蕴含着丰富的想象。C小明：每句诗字数都有固定的要求。D小芳：表达诗人独特的感受，饱含着真挚的情感。8对课本内容理解有误的一项是 ()A短诗三首中的三首短诗有一个共同的主题：对母爱的歌颂。B艾青的绿和宗璞的西湖漫笔都抒发了对“绿”的喜爱。C白桦是苏联著名诗人叶赛宁的一首抒情诗。D可以用“清新自然”一词概括在天晴了的时候给人带来的感受。9把下列句子排列成一首小诗，正确的一项是 ()一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。A B C D三、填空题。(12分)1绿的作者是_。课文表现的“绿”是大自然的景象，_是绿的，_是绿的，_是绿的，_也是绿的。2母爱，悄悄生长在每一个生活细节里，在冰心的笔下，母爱更是无处不在。她在月明的园中，_，_，是永不漫灭的回忆。母爱是一把伞，遮蔽了人生的风雨，天上的风雨来了，_；_，我只躲到你的怀里。3诗歌是文学殿堂里的瑰宝，它传递着信息和勇气，正如艾青说的：“诗是人类_，诗给人类以_。”诗不仅有内容美，还有音韵美，因为“诗和音乐一样， _”。第二部分：阅读理解 (35分)(一) 植物的睡眠 (16分)你可知道，植物也需要睡眠？每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对成对地折合关闭，好像被手碰触过的含羞草叶子，全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象。有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶都张开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆不仅植物的叶子有睡眠需求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显，才因此得名“睡莲”。随着研究的深入，科学家认为，植物的午睡主要是由大气环境的干燥和火热引起的，午睡是植物在长期进化过程中形成的一种抗衡干旱的本能，为的是减少水分散失，以便在不良环境下生存。花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芬芳，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。植物睡眠在植物生理学中被称为“睡眠运动”，它 () 是一种有趣的现象，() 是一个科学之谜呢！1给文中的括号内选择合适的关联词 () (2分)A尽管还 B不仅而且C虽然但是 D因为所以2下面对“植物的睡眠”的解释最恰当的一项是 () (2分)A植物午睡的情况。B植物的叶子能够闭合起来的现象。C植物的花朵在一定时间舒展开的花瓣会闭拢起来的现象。D植物的叶子或花朵表现出规律性的从舒展到闭拢的现象。3关于植物的睡眠，下面表述正确的一项是 () (2分)A植物的睡眠现象并不常见。 B睡眠中的植物也一定会做梦。C植物的睡眠现象只发生在夜晚。D不只是植物的叶子有睡眠需求，花朵也要睡眠。4下面关于植物睡眠的说法正确的一项是 () (2分)A植物午睡主要是由大气湿润造成的。B晚香玉的花白天睡觉晚上开放是为了进行光合作用。C植物午睡为的是减少水分散失，以便在不良环境下生存。D植物午睡是植物在短期进化过程中形成的一种抗衡干旱的本能。5短文最后一个自然段有什么作用？(4分)_6联系生活实际，说说你发现的植物的“秘密”。(4分)_(二) 天上的街市 (19分)郭沫若远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。1诗中的“明星”的意思是什么？() (2分)A出名的星星。 B明亮的星星。 C演员、歌手等。 D交际中有名的人。2诗歌前三节写到的实际景物有什么？() (2分)A天空街市 B街灯明星 C街市流星 D牛郎织女3诗中“闲游”一词表现了什么？() (2分)A表现了牛郎织女生活得无聊，只能闲逛。B表现了牛郎织女生活得舒适，无所事事。C表现了牛郎织女生活得自在、舒适、幸福。D表现了牛郎织女生活得悠闲，整日游玩，不用干活。4最后一节为什么说“那朵流星”，而不说“那颗流星”？(4分)_5诗中“定然”出现了多次，这样写有什么作用？(4分)_6诗人展开了大胆的想象，请你概括出诗人想象的内容以及想象过程。(5分)_第三部分：习作表达 (30分)在本单元的学习中，同学们了解了诗歌，并收集、创作了诗歌，感受到了诗歌的魅力，请以“我爱诗歌”为话题，写一篇文章，可以谈谈你喜欢的一些诗歌以及你对诗歌的理解。要求：1.要有自己的想法和见解。2.语句要通顺，不少于350字。3.题目自拟。专心-专注-专业第三单元达标检测卷第一部分：积累运用一、繁星墨绿集中朦胧潇洒二、1.C2.B3.B4.A5.A6.B 7.C8.A9.A三、1. 艾青刮的风下的雨流的水阳光2藤萝的叶下母亲的膝上鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了3向未来寄发的信息朝向理想的勇气生命全在节奏第二部分：阅读理解(一) 1.B2.D3.D4.C5总结全文，点明中心。6示例：霜降之后的青菜比平时好吃，是因为经过霜降的青菜会将自身的淀粉物质转化为糖分，口感就变得更好。(二) 1.B2.B3.C4“那朵流星”中的“朵”字常用于花，花是美好的象征，“那朵流星”表现了天上的生活像花朵一样美好。5用断定的语气肯定想象的内容，表明作者坚信这样的理想世界是存在的，他对美好的未来充满信心，从而使读者受到感染和鼓舞。6诗人想象了牛郎织女在天上幸福、美满的生活。想象过程：街灯(明星)天上美丽的街市街市上陈列的珍奇物品牛郎织女的幸福生活。第三部分：习作表达(略)