绘本公开课优质公开课获奖教案教学设计!大班语言活动《你看起来很好吃》(含公开课PPT课件) .docx
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绘本公开课优质公开课获奖教案教学设计!大班语言活动《你看起来很好吃》(含公开课PPT课件) .docx
绘本公开课优质公开课获奖教案教学设计!大班语言活动你看起来很好吃(含公开课PPT课件) 你看起来很好吃是一节绘本语言领域的公开课资源,包含配套PPT课件,教案等资料下载,你看起来好像很好吃这是一个充满爱的故事,故事围绕着孤独又饥饿的霸王龙遇到可爱的小甲龙展开,当小甲龙来到了嘴边,他却舍不得吃了,竟然做起了爸爸,并给了小甲龙无尽的爱。一起来看看下面会发生什么吧! 你看起来很好吃PPT课件下载点击: 活动目标: 1、仔细观察画面,理解霸王龙和小甲龙之间情感的变化。 2、积极参与讨论,感受爱与被爱的快乐,知道学会爱是件幸福的事。 活动过程: 一、引出故事主角 1、小甲龙出生。 旁白:这个故事发生在很久很久很久以前,那是一个晴朗的日子,山嘭嘭嘭的喷着火,地咚咚咚地摇晃着,就在这一刻,一个新生命即将诞生了。瞧,这个蛋“啪”的一声裂开了,钻出来一只很小很小很小的小甲龙。哇,一个新生命的诞生是件多么开心的事情呀! 提问:你们仔细看,这只小甲龙长得什么样子? 预设回应:是啊,刚出生的宝贝总是那么惹人喜爱。 也许真的是这样,要钻出蛋壳可要费很大的力气。 你看的真仔细,说的真好。 是啊,看来你读到了小甲龙的心情。 小结:那是个多么可爱的小家伙,他来到这个陌生的世界,觉得很孤单,于是边走边哭了起来。 2、霸王龙的出现。 播放吼叫声。 旁白:就在这时候,一个巨大的身影伴随着震耳欲聋的吼叫声出现了,oh,那是小甲龙从来没有见过的,你们认识吗?(霸王龙) 提问:霸王龙长得怎么样? 预设回应:和小甲龙相比,真是个庞然大物。 他真的很凶猛,所有的恐龙见到他都非常害怕。(及时肯定幼儿说的好的词语) 小结:原来这就是有着尖锐牙齿和锋利爪子的霸王龙,所有的恐龙见到他都会吓得发抖。 3、猜测。 霸王龙见到这个嫩嫩的、香喷喷的小甲龙,接着会发生什么事呢?大胆猜一猜。 二、理解故事内容 1、集体阅读,霸王龙做爸爸了。 过度:接着到底发生什么事,我们继续来听故事。 旁白:霸王龙见到这只香喷喷、肉嘟嘟的小甲龙,它的口水吧嗒吧嗒吧嗒往下掉,他大笑的说:“哈哈哈,你看上去好像很好吃啊。”说着说着,他就要扑向小甲龙。就在这时候,小甲龙居然一把紧紧抱住霸王龙,激动的喊:“爸爸,爸爸。”霸王龙被吓了一大跳,睁大眼睛说:“爸爸?你怎么看出来我是你爸爸?”小甲龙说:“你叫我名字啊,你刚才叫我很好吃,那我的名字就叫很好吃。”霸王龙摸摸脑袋说:“哈哈,你的名字叫很好吃,oh,天啊,太好玩了。”小甲龙把它的腿抱的更紧了,说:“爸爸,我喜欢你这么叫我,我还在蛋里的时候,你每天都这么叫我,我爱你,真的好爱你。不过,这会儿,我饿了,瞧,这儿有大片大片的草,我们吃草吧。”霸王龙连忙摇摇头说:“我我我我不饿了,你全吃了吧。爸爸爱吃肉,不爱吃草。?小甲龙啊呜啊呜啊呜大口吃着,一边说:“我要多吃点,长得和爸爸一样高。” 提问:听到这儿,你觉得霸王龙还会不会吃掉小甲龙?说说理由。 预设回应:这只霸王龙苯的很可爱。 一声爸爸温暖到它的心了。 是啊,谁会忍心伤害这么可爱的宝贝呢。 嗯,这一定是霸王龙第一次听到这么温暖的称呼。 (及时肯定幼儿说的好的词语,幼儿:打动。追问:怎么打动他的呢?) 2、扮演。(师:霸王龙,全体幼儿:小甲龙) 过度:那霸王龙到底会不会吃了小甲龙呢,让我们来演一演吧。 要求:你们钻进自己的蛋壳里哦,钻好哦。提醒幼儿动作到位。 旁白:这一天,蛋“啪”的裂开了,小甲龙出生了,这时候,霸王龙出现了:“哇,你看上去很好吃啊。”小甲龙立刻站起来,紧紧抱住爸爸,然后大声的喊:“爸爸。”“oh,你们这么可爱,我可舍不得吃你们,我当你们的爸爸,请回到那堆草上去。 小结:这一声爸爸叫的霸王龙又惊讶又感动,于是,他再也不忍心吃掉这只小甲龙了,还稀里糊涂的当上了小甲龙的爸爸,小甲龙稀里糊涂的当上了霸王龙的儿子,于是,爱的故事就发生了。 3、分组阅读。 要求:霸王龙没有吃小甲龙,可是一个那么高大,一个那么弱小,一个喜欢吃肉,一个喜欢吃草,他们两生活在一起,会发生什么事?请你们自己去书里读一读,认认真真翻看自己的图书,想一想,记一记,他们生活在一块儿,遇到什么事?特别是红色页码的地方,我要提问的哦。 提问:他们生活在一块,遇到什么事? 1)险遇吉兰泰隆。 提问:在这三件事中,最惊险的就是险遇吉兰泰隆,在这件事中,霸王龙是怎么做的? 预设回应:用他庞大的身体护住小甲龙。用他粗壮的尾巴将吉兰泰隆甩走。 提问:这天晚上,霸王龙紧紧的紧紧的搂着小甲龙,一刻也不放手,他深深爱着儿子。小甲龙觉得那是爸爸最用力的一次拥抱,他躺在爸爸的怀里很快睡着了,可是霸王龙睡不着,他在担心,担心什么呢? 过度:这样的危险时刻都会发生,所以决定教儿子本领。 2)能干的爸爸和懂事的儿子。 提问:教什么本领? 预设回应:吼叫他觉得这样以后小甲龙遇到敌人就能把敌人吓跑了。 甩尾巴用粗壮的尾巴甩断大树,他想这样小甲龙就会变得充满力量了。 撞击用结实的身体去撞碎大石头,有了这个本领,他就不用担心遇到强壮的对手了。 过度:小甲龙很认真的学习着这些本领,他真的很想变得和爸爸一样。 提问:接着他为爸爸做了什么事? 旁白:有一天早上,霸王龙醒来,发现小甲龙不见了,他到处寻找,心里可着急了,这时候,小甲龙远远地背着红果子回来了,霸王龙生气的说:“谁让你走开的!”小甲龙伤心的哭着说:“爸爸,我从很远的地方摘来果子给你吃。”听到这儿,霸王龙把他平时最不爱吃的红果子放进嘴里,还一个劲说:“好吃好吃。” 提问:咦,霸王龙明明不爱吃果子,可是他却一个劲说好吃,这是怎么回事? 小结:是啊,一定是霸王龙感受到了小甲龙对他的爱,所以才会吃出甜蜜的滋味吧。 三、离别 旁白:是啊,他们很幸福,这么一对奇怪的父子生活在一块儿,充满了爱和欢乐,日子就这么一天天过去了,终于有一天,霸王龙做出了一个重要的决定,他对小甲龙说:“孩子,我们分开吧,你已经长大了。”小甲龙紧紧抱着爸爸,大声喊:“爸爸,我还很小,不想跟你分开。”霸王龙灵机一动说:“那我比赛跑把,只要你先跑到那座山上,我们就不分开。”小甲龙点点头说:“好的好的,我一定会赢的。”说完,他擦干眼泪,拼命地跑,拼命的跑,头也不回。可是霸王龙却站在原地,一动也不动,只是远远望着。就这样,小甲龙跑到山坡上,远远地,他看见两个高大的身影,和他长得一样,也是浑身红彤彤的,他一眼就认出了那是他的爸爸妈妈,和他们拥抱在一起。这时候,小甲龙突然想起一件事,他站在高高的山坡上,往曾经生活的地方望去,那儿有他另一个爸爸,可是他只看见霸王龙远去的身影,小甲龙大声喊:“爸爸,我有一句很重要的话对你说。” 提问:是什么话呢?和旁边的朋友猜猜。 2、帮小甲龙一起说:爸爸,我爱你。 旁白:所以它大声的就想说这句话:“爸爸,我爱你。”可是,霸王龙爸爸已经走得好远,这声音要传到他耳朵里太难了,我们一起来帮帮小甲龙,用好听的声音一起把这句话说出来送给远去的霸王龙爸爸。 小结:爱的故事就是这样,尽管有一些眼泪,可是心里总是甜甜的,霸王龙那么爱小甲龙,最终还是让他回到爸爸妈妈身边,生活在他最安全的地方。 四、用“我爱你,老师”离场 1、介绍书名。 2、用你们的爱和现场老师道别。