幼儿园中班体育游戏《快乐的小兔》含反思 .docx

幼儿园中班体育游戏快乐的小兔含反思 小朋友们知道小兔子是怎么走路的吗？一起来学学小兔子的走路方式吧，通过学习小兔走路练习双脚并拢向前行进跳，巩固钻和爬的动作。在活动中可以分层次进行联系，也可以采用互相帮助的方法来练习，欢迎幼师们参考完整教案！ 活动目标： 1学习小兔双脚并拢向前行进跳，并巩固钻和爬的动作。 2在小兔拔萝卜的游戏中，体验体育游戏的快乐。 3培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动重点难点： 活动重点： 学习双脚并拢向前跳。 活动难点： 膝盖并拢向前跳的同时脚尖先落地。 活动准备： 1大型活动场地 2兔子贴纸每人一份 3垫子、山洞4组 活动过程： 一、小兔做早操 今天，你们是兔子宝宝，我是兔子妈妈。今天兔子妈妈要教宝宝们一个新的本领，你想学吗？ 左脚预备，扭一扭，右脚预备，扭一扭 二、小兔学本领 1学习小兔跳 （1）小兔宝宝们，你们是怎么跳的呀？（幼儿自由跳跃，选出好的幼儿来进行示范） （2）你想不想来学学这个本领呢？师示范跳（边跳边念儿歌：双脚并并拢，膝盖微微蹲，向前轻轻跳，脚尖先落地） （3）我们一起来学学这个新本领，好吗？ （4）我们来比比那只小兔学的本领最帮。幼儿成四列队伍兔子跳。（幼儿第二次尝试跳） （5）发现问题，将问题提出来讨论，并且解决。 （6）有什么办法能将声音变得轻轻的呢？将脚尖落地和将跟落地比较一下。 2游戏小兔拔萝卜 （1）新本领学会了，那兔宝宝们，一起跟着兔妈妈去草地上拔萝卜吧。 （2）拔萝卜要经过那些地方呀？我们都用什么方法来过去拔呀？ （3）请一名幼儿进行示范，讲解重要的点。 （4）幼儿进行游戏巩固学习的向前行进跳。 三、小兔回家 小兔宝宝们，我们一定饿了吧，我们回家去吃萝卜吧。 自己给自己扭一扭腿，休息一下。 活动反思： 在活动中老师的角色转换没有完全统一，在活动中可以分层次进行联系，也可以采用互相帮助的方法来练习。在最后的小兔拔萝卜的游戏中，应该关注到全部的幼儿。在练习的环节，可以再提高一些效率，采用多种方式。最后的评价活动时候，可以尝试着让幼儿来评价。