幼儿园中班安全优质公开课获奖教案教学设计《玩沙子》(附反思) .docx

幼儿园中班安全优质公开课获奖教案教学设计玩沙子(附反思) ！ 活动设计背景 我发现小朋友特别喜欢到沙坑里去玩沙子，但是安全事故时有发生，为了不减少玩沙子给他们带来的快感，在安全前提下，我组织了一堂玩沙子的课，以提高他们的安全意识、创造力和想象力，让他们能够乐在其中。 活动目标 1.提高他们玩沙子时的安全意识。 2.通过玩沙子丰富孩子的触觉神经，提高他们的创造力和想象力。 3.培养孩子合作交往的能力。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 教学重点、难点 重点： 让学生知道玩耍要注意安全。 难点：在安全玩耍的基础上开发学生的想象和创造性思维。 活动准备 道具：树枝、树叶、花草等等 活动过程 1.导入课题 今天，我们来认识一位新朋友（我抓出一把沙子），让同学们猜一猜它是谁？接下来我们将和沙子成为朋友。说明本堂课的任务，让学生明白。 2.带领学生来到沙坑，自己用手捏一捏，认识沙子，学生动手感觉体验沙子的质感。 3.安全提示（在以后的玩耍中提高安全意识） 沙子是很调皮的，它钻进我们的眼睛就不想出来了，所以我们玩的时候要注意安全，不要将沙子抛洒，扔向其他同学，也不要将玩过沙子的手揉眼睛等。 4.组织活动 将小朋友分组，每四人一组（培养他们一起合作的意识，集思广益），在沙坑里创建自己自己的“王国”并且提示学生，在活动过程中可以用上自己准备的道具。（观察他们在活动中的表现，做好活动总结） 5.展示成果 请各小组选出代表，给其他小朋友介绍自己的作品。 6.活动结束，带领小朋友把手洗干净。 点评在本次活动中大家的表现，多表扬和鼓励，提高他们参与活动的积极性。 教学反思 玩沙是小朋友的天性，因此在玩的过程中，孩子们的积极性特别的高，他们高兴的挖坑，堆建房屋，用树叶当小车运沙，有的小朋友将小花、小草栽在房屋周围，还有的小朋友在房屋前挖一条长长的小河，还将树叶当小船。这些现象都体现了小朋友们充分发挥了他们的想象和创造力，这次活动中没有出现安全事故，但是有部分小朋友只顾自己玩沙，而没有与其他小朋友商量合作，在这方面缺乏对学生的引导，还要多改进。