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    幼儿园中班优质公开课获奖教案教学设计语言领域《我眼中的春天》含活动反思 .docx

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    幼儿园中班优质公开课获奖教案教学设计语言领域《我眼中的春天》含活动反思 .docx

    幼儿园中班优质公开课获奖教案教学设计语言领域我眼中的春天含活动反思 我眼中的春天是一节春天主题的语言教案,大胆表现自己对春天的感受,通过看看、听听、画画、讲讲,感受春天的美丽。以下是作者精心整理的小班教案,欢迎分享,希望大家能够帮助大家,幼儿园五大领域的优质公开课PPT课件教案等就找 活动目标: 1、通过看看、听听、画画、讲讲,感受春天的美丽。2、大胆表现自己对春天的感受。3、培养幼儿手眼协调的能力。4、乐于探索、交流与分享。 教学重点、难点: 重点: 感受春天的美、大胆尝试运用多种方式表现春天的美难点:在绘画春天的色彩搭配上。活动准备:音乐、不同色系的油画棒、卡纸、春游场地活动过程:一、引出主题。提问:你们知道现在是什么季节吗?春天是什么颜色的?二、活动春游。本次活动我们将通过春游的活动形式让孩子自己感受春天的美、大胆尝试运用多种方式表现春天的美,于是,我们设计并开展了以看、听、画的形式来感受春天:1、春天的秘密启发幼儿发现春天里的变化,我眼中的春天鼓励幼儿将自己的发现用语言表达出来。提问:你看到的春天是什么样的颜色?春天和冬天有什么不一样?和夏天有什么不一样?2、在观看春天的同时我们会让孩子边走边欣赏有关春天的歌曲。提问:歌曲里的春天有哪些颜色?你觉得春天应该是什么颜色的?3、春天的画笔幼儿绘画。教师提示:请家长带孩子自选一个角落,让孩子用自带的不同色系的油画棒,把自己所看到的春天画下来。三、欣赏作品。1、将自己画好的画挂到指定的绳子上大家共同欣赏评价作品。 教学反思 这个春天特别美,每年的春天总是悄悄地来,悄悄地走,而今年的春天留给孩子们的是一种美,一种无处不在,立体的美。在本次活动中我们从多方面让孩子感受了春天的美。几首不同情感的春天里的歌曲即散发着一种静静地、清新地春天的气息,也洋溢着欢快、有生机的活力。在美的环境中游戏、学习,孩子们也用各种美的方式表达着自己对春天美的理解。孩子们用美丽的画笔表达自己眼中的春天。还用纯净的声音唱出了春天的美。春天的色彩之所以丰富多彩,因为它是有生命的。 小百科:春天,又称春季,是四季中的第一个季节,指立春至立夏期间,含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。

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