2021年幼儿教师下学期计划.pdf
幼儿教师下学期计划幼儿教师下学期计划一、教学计划具体目标二、常规教育1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容,耐心倾听的良好习惯。2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈,坚持用普通话与别人交谈。(二)、卫生习惯1、做好卫生工作,以防病毒感染。2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性,培养幼儿较强的生活自理能力。(三)、家长工作家园相互配合,教师积极主动的利用时间与家长沟通,了解幼儿的情况,从而使用更有效的教育方式。三、具体措施(一)学习习惯2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话有能力。(二)、卫生习惯2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页,共 25 页每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表,记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况,每周五下午发放给家长,让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。(三)、家长工作1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿吃饭、上课等情况,相互沟通提出合理建议等。2、及时更新家园零距离、,通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长积极参与,并通过与家长及时地沟通,更有效的了解到孩子在家的表现,促进家园合作,拉近家长与老师的距离,对孩子们的发展起着重要的作用。3、组织亲子活动,家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动,家长、幼儿、教师一起活动,从而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。四、本学期活动计划时间安排一二三月份:1、布置教室环境,迎接新的一学期。2、加强常规训练。3、制定班级计划,各学科进度。4、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。5、进行每学期一次的家访工作。四月份:精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页,共 25 页文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3培养幼儿的生活自理能力,并学会帮助同伴。五月份:1、庆祝“五、一”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,培养幼儿尊敬劳动人民的情感。2、继续进行常规培养。3、筹备“六、一”前期的工作。六月份:1、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。2、开展下乡招生等一系列活动。七月份:1、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。2、做好大班毕业生的一系列工作3、假期安全教育。4、做好期末工作总结,并注意班级安全问题。幼儿教师下学期计划 篇 2导读:培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。一、指导思想在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页,共 25 页文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3二、工作思路新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定近期目标。三、配班方面(一)协助班主任一起达到以下目标:1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。4、努力地营造一个充满人性的.班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台。7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页,共 25 页文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3(三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。四、个人学习方面本学期要利用周末和其它空余时间进行有计划地学习。2、为了更好地进行多媒体教学,制作出更能吸引孩子的课件,计划在原有 ppt 和网页制作的基础上更加完善,并学习运用phtotshop制作图片。利用业余时间根据网上一次一图的实例教学,了解 phtotshop 的基本功能,并掌握可在工作中运用的功能。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页,共 25 页文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3安全工作计划:下学期幼儿园小班本学期我班共有幼儿37 名,其中男孩 23名,女孩 14 名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50C 不入园。(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页,共 25 页文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D32、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。5、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 7 页,共 25 页文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 ZX5C1K9R6D3文档编码:CY4Y7E8L4W7 HP8E7Z10W5I10 Z