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    2022年2011-2012校本总结 .pdf

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    2022年2011-2012校本总结 .pdf

    突出专题注重实效20112012 学年度继续教育校本培训总结本学年度,我校在县教育主管部门正确领导下,按照县教师进修学校的统一部署,以教师继续教育“命好题”(“有效评价”)专题培训为主线,本着“讲求实效,优化师能、促进发展”的原则,多渠道加强教师的业务指导和培训,将教师的观念的转变,理念的提升,能力的提高贯穿于培训的全过程,有力推动了学校素质教育的深入开展,促进了教师专业化发展。一、加强领导,提高认识。学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,其他校务成员为成员的教师继续教育工作领导小组,下设指导组,以分管教学的副校长为指导组的组长。组织教师认真学习有关继续教育的文件和县“命好题”专题培训指导方案,使全体教师认识到继续教育的重要性和必要性,提高思想认识和参加继续教育的积极性。学校继续教育领导小组、业务培训小组根据上级要求拟定出各自的培训计划,做到有的放矢,心中有数,学有目标,学有所获。学校制订了教师继续教育检查、考核等相关制度,从组织和制度上和保证教师继续教育工作得到落实。二、加强学习,提高理论素养。本学年我校紧紧围绕“评好课”培训学习专题,一是要求教师自学有效评课等培训教材,研读相关的教育教学理论刊物、专著,撰写读书笔记或心得,提高教学理论素养。二是开展新教材培训。新学年伊始,我校组织全体教师参加学科培训,由参加县、市级培训的骨干教师任培训教师,引领大家进一步更新教学观念,改进教法,不断提高驾驭新教材的能力。三、抓好培训,做到典型引路。为提高培训实效,我校在每人上好一节研修课的基础上,去年9月 17、18 日和今年 2 月 24、25 日在中心小学分别举行了全镇小学数学、语文学科“命好题”专题集中培训和现场交流研讨会。四、实施名师工程,搭建锻炼的平台。本学年我校分别组织安排多名教师赴合肥、定远、广西桂林等地听课观摩、学习培训。去年1012 月份市教坛新星、县教学能手张文红老师去阜阳还参加了三个月的短期脱产培训。五、立足校本教研,教、研、训一体。一是开展备课研讨活动。在个人钻研教材、认真备课的基础上,以学科教研组为单位开展集体备课、说课、磨课活动,做到“一课多磨”、“同课异构”。二是组织举行研讨课、示范课、送教课、竞赛课。根据县教研室的部署,我校以校本教研为载体,精心组织开展了“三新”课堂教学竞赛。有多选手在全镇获奖。三是开展听课、评课活动。要求每位教师每学期互相听课不少于8 节,教研组长、学校行政领导听课要达到 10 节以上,其中分管校长、教导主任达15 节以上。听课后以不同的方式与授课者、同学科教师进行交流。六、推进远程网络学习,做到优质资源共享。一年来,我校在充分利用农远资源的同时,积极利用网络资源开文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 HV7H8W4M6M2 ZI5W7Y4H6N9文档编码:CQ2Q6S5Y7S1 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