2022年《法制教育》主题班会 .pdf

法制教育主题班会时间：2011.5.16下午第三节课地点：总部班级：高二（11）班班主任：李燕平参与者：高二（11）班全体同学及班主任、校领导、任课老师设备：话筒 2 个，音箱一对教学目的 1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。3、树立建设和谐社会、和谐校园的观念教学思路 1、通过小品案例的形式来引起大家对法制的共鸣。2、通过诗歌朗诵、歌曲等形式来引发法制意识3、通过知识竞赛和游戏的形式来增加法律知识教学过程 一 在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以法律与我们息息相关的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！二、主持人：我宣布，高二（11）班法律与我们息息相关主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣 10 分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。必答题：1 中华人民共和国未成年人保护法公布和生效的时间？一组一题中华人民共和国未成年人保护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年 9 月 4 日通过，现予公布、自 1992年 1 月 1 日起施行。2制定未成年人保护法的目的是什么？保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。3对未成年人教育的范围是什么？未法第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。4保护未成年人的工作应当遵循那些原则？下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合三、抢答题：1 什么是未成年人？指未满十八周岁的公民2 未成年人保护法对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定？尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。3 未法对父母不履行法定职责作了那些规定？对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。4 未法对未成年人招用有那些规定？任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 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分、答错不扣分）。五、主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。生 1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。生 2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生 3，放学生有人跟踪我，怎么办？生 4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？六、看投影讨论：画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 ZN1B5H7L1R10文档编码:CB9O9S8I5Q4 HQ5U8P2W7W5 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