2022年部编版八年级语文下册专题训练古诗文默写与诗词鉴赏.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 有用精品文献资料共享部编版八年级语文下册专题训练古诗文默写与诗词鉴赏台头一中八年级下册专题训练古诗文默写与诗词鉴赏一、识记性默写； 1 海内存知己, _；2_,波撼岳阳城； 3 微君之故, _？4青青子衿, _； 5 _,子宁不来？ 6 谁 见幽人独往来, _； 7 _,孤寂开无主；8可怜身上衣正单, _； 9 半匹红纱一丈绫,_；10蒹葭萋萋, _；11_,在水一方； 12 _,君子好逑；茅 13_,长夜沾湿何由彻！ 二、懂得性默写； 14 屋为秋风所破歌 中表现诗人崇高抱负和美好心愿以及作者忧国忧民 的情怀的诗句是： _,_！15茅屋为秋风所破歌中表达作者夜不能寐的诗句是：_,_！ 16 杜甫身处漏雨茅屋,仍存有忧国忧民的情思,在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“_,_” 的呼喊；17茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是：_,_！ 18 茅屋为秋风所破歌中不仅浓墨渲 染出阴森黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的诗句是：_,_； 19 白居易的卖炭 翁中“ _,_” 两句刻画了卖 炭翁虽然衣服单薄, 但仍期望天气更冷一些, 只为炭能卖个好价钱的 复杂冲突心理； 20 卖炭翁中表达了卖炭翁卖炭路途的艰巨的句 子是： _,_； 21 卖炭翁中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、 巧取豪夺的丑恶行径的诗句是： _,_； 22 卖炭翁中“ _,_” 两句突出交易的不公平,揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥 都喜爱漂亮而又贤慧的姑娘, 关雎一诗中的“削； 23 小伙子一般 _,_” 两句就是佐证； 24 蒹葭中于浓浓的秋意之中折名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用精品文献资料共享射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：_,_；_,_； 25. 王勃送杜少府之任蜀州中可 用来勉励和劝慰伴侣,道出了古今上下几千年人们心声的名句是：_,_； 26 王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达的胸怀的诗句是：_ _,_； 27 常建题破山寺后禅院中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦, 而且令人杂念顿消的句子是：_,_；描写佛寺禅院曲径寂静、花木掩 映的闻名诗句是： _,_； 28 桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的语句是：_,_； 29 马说中千里马被埋没的根本缘由是：_； 30 马说中千里马被埋没的直 接缘由是： _,_,_； 31 马说中食马者“ 不知马” 的详细表现是：_,_,_； 32 美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意地追求完善,往往忽视了身边的美,使其遭受不应有的遭受,令人遗憾痛心,这种遭受与马说中千里马的遭受相像,相应的句子是：_,_； 33 小石潭记中作者抓住景物的特点,运用形象的比如,描写溪身、溪水的语句是：_,_； 34 小石潭记中描写潭四周树木的语句是：_,_,_； 35 小石潭记中表现地理环境使作者内心哀痛凄凉的句子是：_,_； 36 小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿势的句 子是：_,_； 37 北冥有鱼中 以奇特的想象、 夸张的笔法, 描画了鲲的变化和鹏的展翅飞翔的画面 的语句是： _,_；_,_；_,_；_,_； 38 虽有嘉肴中运用类比推理的方法,以“ 嘉肴” 类比“ 至道” ,说明实践出真知道理的句子是：_,_,_；_,_,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用精品文献资料共享_； 三、阅读诗歌,回答疑题； 一 阅读下面的古诗,回答疑题； 望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清； 气蒸云梦泽,波撼岳阳城；欲济无舟楫,端居耻圣明；坐观垂钓者,徒有羡鱼情； 39 对这首诗懂得不当的哪一项 A 前四句写 景,扣“ 望洞庭湖” 之题, 后四句抒情,表“ 赠张丞相” 之意； B 颔 联是描写洞庭湖的名句； 上句以“ 气蒸” 显浩阔, 下句以“ 波撼” 显 气概； C颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人 赏识的忧愤不平之情； D这首诗意在表达期望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却非常委婉、含蓄； 40 “ 气蒸云梦泽,波撼岳阳城” 描写了洞庭湖 _和_的特点； 41 全诗 抒写了作者怎样的思想感情？_ _ _ _ 42诗的尾联“ 坐观垂钓者,徒有羡鱼情” ,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了；这里隐喻自己 _,言外之意是 _；43“ 气蒸云梦泽,波撼岳阳城” 二句,笔力千钧,备受后人称赞；请作简要赏析；_ _ _ _ 二 阅读下面的古诗,完成题目；题破山寺后禅院 常 建 早晨入古寺,初日照高林；曲径通幽处,禅房花木深；山光悦 鸟性,潭影空人心； 万籁此都寂,但余钟磬音； 44 “ 曲径通幽处,禅房花木深” 中的“ 深” 字历来为人所称道,解；请说说你对这个字的理_ _ _ _ 45颈联“ 山光悦鸟性,潭影空人心” 中“ 空” 字用得极好,好名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用精品文献资料共享在哪里？_ _ _ _ 三 阅读下面的古诗,完成题目；送友人 李 白 青山横 此地一为别,孤蓬万里征；浮云游子意,落日 北郭,白水绕东城；故交情； 挥手自兹去,萧萧班马鸣； 46 首联写送别之景,其中“ 横”与“ 绕” 写得极妙,试分析；_ _ _ _ 47 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_ _ _ 三阅读下面一首词,完成题目；卜算子 .咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主；已是黄昏独自愁,更着风和雨；无意苦争春,一任群芳妒；零落成泥碾作尘,只有香如故； 48 卜算子 .咏梅一词分为上、下两片,从内容上看,上片写梅花_的境况,下片写梅花 _的品质； 49 这首词的上片主要描画了梅花 的哪些遭受？用简洁的语言概括出来；_ _ _ _ 50词人托物言志,借助梅花含蓄地表达了自己怎样的品 质？_ _ _名师归纳总结 _ 四 阅读下面的诗歌,完成题目；送杜少府之任蜀州王勃 城第 4 页,共 6 页海内存知己,阙辅三秦,风烟望五津；与君离别意,同是宦游人；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 有用精品文献资料共享天际如比邻；无为在歧路,儿女共沾巾； 51 此诗的作者是王勃,他和_、 _、_并称为“ 初唐四杰” ；52以下对诗歌鉴赏不正确的哪一项 A这是一首送别诗； “ 城阙辅三秦, 风烟望五津” 写出了送行的地点和友人要赴任的地方；写景气概雄伟,寓不必伤别之意； B “ 与君离别意,同是宦游人”写对友人的劝慰：彼此境况相同,感情一样；一股哀痛之情油然而生；C“ 海内存知己,天际如比邻” 一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情 一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的激励和劝慰； D“ 无为在歧路,儿女共沾巾” ,这两句承上作结：既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时就不应 有儿女之态； 53 “ 海内存知己, 天际如比邻” 是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里；_ _ _ _ 答案详解详析 1 天际如比邻 2气蒸云梦泽 3胡为乎中露 4悠 悠我心 5纵我不往 6 缥缈孤鸿影 7驿外断桥边 8心忧炭贱愿天寒 9系向牛头充炭直 10 白露未 .11所谓伊人 12窈窕淑女 13自经丧乱少睡眠 14 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜15自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 16 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 17 何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足18俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑 19 可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒 20 夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙 21 手把文书口名师归纳总结 称敕回车叱牛牵向北 22 半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直 23窈第 5 页,共 6 页窕淑女君子好逑 24 蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方25海内存知己天际如比邻 26无为在歧路儿女共沾巾 27 山光悦鸟性潭影空人心曲径通幽处禅房花木深 28 黄发垂髫并怡然自乐 29食马者不知其能千里而食也 30 食不饱力不足才美不外见 31 策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意32祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间 33斗折蛇行明灭可见- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 有用精品文献资料共享34青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 35凄神寒骨 悄怆幽邃 36 潭中鱼可百许头 皆如空游无所依 37 鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼如垂天之云 38 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 39 C 40雄浑壮阔气概博大 41想出仕,期望得到引荐； 意思相同即可 42 想做官而没有途径 期望张丞相能助自己一臂之力 43 这一联用夸张的手法状写了洞庭湖雄壮壮丽的景象；“ 蒸”写出湖面的丰厚的蓄积, 似乎广大的云梦泽都受到洞庭湖的滋养培育；“ 撼” 写出洞庭湖汹涌澎湃的气概,极为有力；花木繁盛的样子,表现了禅院中幽深寂静的环境； 44 写出了禅院中 45 “ 空” 字把诗人由于身处寂静、脱俗、 自由的禅院,一下子把心中的种种人世烦 恼都除去,心胸宽敞、俗念顿消的纯洁的感受生动地表现了出来；46放眼望去,青翠的山峦横卧于城北, 雪白的河水从城东慢慢绕过；“ 横” 字写青山 的静,“ 绕” 字写白水的动,用词精确而传神；47表达 了诗人与友人的依依惜别之情,感情真挚热诚而又豁达乐观； 48 艰巨、恶劣高洁坚贞 49独自开放无人观赏,黄昏来临又被风吹雨打； 50 性格孤高,绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品行和坚贞自守的傲骨； 51 杨炯卢照邻骆宾王 52 解析 B 这联是作者用两人境况相同、 感情一样来宽慰伴侣, 借以减轻他的悲凉和孤独之感,没有哀痛之感； 53 这两句诗一扫离别诗情感哀痛、基调低沉的特点,显得昂扬乐观,给伴侣以劝慰和勉励；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页