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    七年级语文上册第课《济南的冬天》导学案无答案新人教版.docx

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    七年级语文上册第课《济南的冬天》导学案无答案新人教版.docx

    ?济南的冬天?导学案学习目标1理解和运用“响晴、温晴、设假设、贮蓄、秀气、空灵、澄清、清亮等词语。2体会比喻、拟人等修辞方法的作用,品味文中优美的语言,积累文中优美的语句。3培养学生自读写景抒情散文的能力。4体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。 学习重点引导学生把握阅读写景抒情散文的方法,特别是比喻和拟人手法的运用。学习难点景物描述方法和作者感情的抒发。学法指导联系生活实践,体悟作者感情。知识准备阅读练习册“我的瞭望台学习流程预习指导1. 查找资料,了解作者的生平和重要作品及济南的地理特点。2.给以下加点字注音:济南 镶 水藻 贮蓄 发髻 澄清 着落 看护 3.释义:响晴: 设假设: 秀气: 贮蓄: 澄清: 空灵: 4认真阅读课文,整体感知课文内容,思考以下问题: 1济南冬天的特点是什么? 2课文是从什么角度,用什么手法来表现这一特点的? 3文中老舍先生采用中国山水画“以大观小的构图取景方法,请分析作者抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的,请用简洁的语言加以概括。5在文中圈画出你感到难以理解的句子,认真品读,准备课上及同学教师交流?任务导学一、导入 同学们,在朱自清先生的?春?中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图后,今天我们要步入老舍先生的?济南的冬天?去领略冬日的风光。板书课题说起冬,尤其是北中国的寒冬,脑海中浮现的多是朔风怒号、千里冰封万里雪飘、天寒地冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中,却使人感到暖暖的春意。就让我们在老舍的引领下一起去欣赏济南冬天的水墨画,去体味浸蕴其间的浓郁情致,体味文章的意境之美,品味文章的语言之美。二、检查预习温故知新 听写字词组内评比矫正三、解读目标四、朗读课文,整体把握:1听录音,体味流畅朗读中的语气、语调传达出的文章内容及风采。依阅读提示,思考:1济南冬天的特点是什么?2课文是从什么角度,用什么手法来表现这一特点的?3文中老舍先生采用中国山水画“以大观小的构图取景方法,请分析作者抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的, 请用简洁的语言加以概括。 讨论明确:1温晴。2写“温晴是从自身感受的角度来写的,通过和北平冬天多风、伦敦多雾、热带日光的毒和响亮作比照,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹“怪事,突出它独有的“温晴特点,赞赏它是个“宝地。画面中“寒及“暖、“暗及“明、“热及“温的色调衬托出济南冬令阳光温暖、天朗地秀的总体形象。在构造上是全文的总起,为下文具体描述作铺垫。3顺着济南的冬天是温晴的这一主线,作者具体描述了冬天的山景和水色。用2、3、4三段文字写冬天的山景:先用拟人化的笔法衬托出一个“暖和安闲的“理想境界,给人以济南冬天的总体感觉,然后分写阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山和城外远山。第5段文字写冬天的水色,先写水藻之绿,以衬托水之清澈透明,又拓展想像,将天光、水色融为一体,描绘泉城鲜亮明丽的色彩,充满赞美之情。紧扣冬天的山景和水色,铺展出三幅画面:小山摇篮图、雪霁初晴图和空灵水晶图。文章绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天山水之美,又寄寓对祖国河山真挚的爱。五、研读精彩语段,学习景物描写方法。1齐声诵读第3语段,思考:1全段的中心句是:2全段的层次划分是:3全段写“小雪之美妙,主要通过其他的景物来进展衬托,这些景物是:4文中的动词用得好,如:5文中的色彩词用得好,如:6文中是怎样化静为动的呢?7主要运用了什么修辞方法?明确:1最妙是下点小雪呀。2全段分为三层:小雪呀/看吧粉色/就是3矮松山尖草色阳光4树尖用“顶,山尖用“镶,山坡用“穿,山腰用“露,几个字各得其所。5青黑,白,蓝,银,暗黄,微黄,粉色。6化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法。7主要是拟人,文中的三个“好似,并不都表示比喻。 2 归结本段的写景特色。归纳:作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等风光。“看护妇是对雪后矮松秀美形态的比喻,借矮松写出雪的形态。“这件花衣好似被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的肌肤,这是雪色和草色相间的美景引人产生的联想。“那点薄雪好似突然害了羞,微微露出点粉色,用拟人描绘了雪色娇美的情态。写山景依山上、山尖、山坡到山腰的空间顺序,有层次地把各个细部雪的光、色、态展现出来,让读者感受到的不仅是雪的外在美,而且是雪的情韵。画面色彩的鲜明悦目来自映衬的妙笔:矮松的青黑映衬一髻儿白花;以全白的山尖,映衬蓝天;以山坡上的一道儿白,映衬一道儿暗黄;以微黄的斜阳,映衬薄雪微微露出的粉色。3感情朗读第3语段。拓展延伸以?家乡的冬天?为题写一篇练笔,写出你对家乡冬天的真实感受。达标检测1.给以下加点字注音:济南j镶xing 水藻zo 贮蓄zhù发髻jì澄清chéng着落zhuó 看护kn2.济南冬天特点什么?学习小结法国雕塑家罗丹说:“美无处不在,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现 济南的冬天是美的,老舍笔下的冬天更美他用饱含深情的笔触抒发了对冬天济南的讴歌,对祖国山河的无限热爱之情。作业布置1.识记笔记。2.完成下课时导学案的预习指导局部。课后反思

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