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    人教版数学七年级下册第六章平方根立方根实数典型例题精练.docx

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    人教版数学七年级下册第六章平方根立方根实数典型例题精练.docx

    平方根及算术平方根题一: 的平方根是 题二: 43的平方根是 题三: 已知,求的值题四: 已知a、b、c满足,求a、b、c的值题五: 的平方根是 题六: 的平方根是 题七: 已知一个正数的平方根分别是3-a和2a+3,求这个正数题八: 若一个正数的平方根分别为3a+1和4-2a,求这个正数题九: 已知,求的值是多少?题十: 已知,求的值是多少?题十一: 解方程:2(x+2)2+2=4题十二: 解方程:3(x+2)2+6=33 立方根及实数题一: 有如下命题:负数没有立方根;一个实数的立方根不是正数就是负数;一个正数或负数的立方根及这个数同号;如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0,其中错误的是()A B C D题二: 有如下命题:无理数就是开方开不尽的数;一个实数的立方根不是正数就是负数;无理数包括正无理数,0,负无理数;如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是l或0其中错误的个数是()A1 B2 C3 D4题三: 下列说法:无限小数都是无理数;无理数都是无限小数;带根号的数都是无理数;所有有理数都可以用数轴上的点表示;数轴上所有点都表示有理数;所有实数都可以用数轴上的点表示;数轴上所有的点都表示实数,其中正确的有 题四: 下列说法中,正确的有()个(1)无限小数都是无理数;    (2)无理数都是无限小数;(3)正实数包括正有理数和正无理数;   (4)实数可以分为正实数和负实数两类A1 B2 C3 D4题五: 若|a-b+2|及互为相反数,求22a+2b的立方根题六: 若及(b-27)2互为相反数,求的立方根题七: 已知一个铜质的五棱柱的底面积为16cm2,高为4cm,现将它熔化后铸成一个正方体的铜块(不计损耗),那么铸成的铜块的棱长是_题八: 一块棱长6m的正方体钢坯,重新溶铸成一个横截面积18m2的长方体钢坯,铸成的长方体钢坯有多长?题九: 把下列各数分别填在相应的括号内:整数 ;分数 ;无理数 题十: 把下列各数分别填在相应的括号内:整数 ;分数 ;无理数 题十一: 按要求分别写出一个大于8且小于9的无理数:(1)用一个平方根表示: ;(2)用一个立方根表示: ;(3)用含的式子表示: ;(4)用构造的方法表示: 题十二: 按要求分别写出一个大于4且小于5的无理数:(1)用一个平方根表示: ;(2)用一个立方根表示: ;(3)用含的式子表示: ;(4)用构造的方法表示: 题十三: 下面4种说法:两个无理数的差一定是无理数;两个无理数的商一定是无理数;一个无理数及一个有理数的差仍是无理数;一个无理数及一个有理数的积仍是无理数其中,正确的说法个数为()A1B2C3D4题十四: 关于无理数,有下列说法:2个无理数之和可以是有理数;2个无理数之积可以是有理数;开方开不尽的数是无理数;无理数的平方一定是有理数;无理数一定是无限不循环小数其中,正确的说法个数为()A1B2C3D4平方根及算术平方根题一: 详解:=5,5的平方根是故的平方根是题二: ±8详解:43=64,而8或-8的平方等于64,43的平方根是±8题三: 详解:a-2=0,b-3=0,c-4=0,a=2,b=3,c=4=题四: ,详解:由题意得,解得,题五: 详解:,7的平方根是故的平方根是题六: 详解:,81的平方根是故的平方根是题七: 81详解:由题意得,3-a+2a+3=0,解得a= -6,则3-a=9,故这个正数为81题八: 196详解:3a+1+4-2a=0,解得a= -5,则3a+1=3×(-5)+1=-14,故这个正数为(-14)2 =196题九: 详解:,题十: 7350详解:,题十一: -1,-3详解:等式两边同时减去2,得2(x+2)2=2,等式两边同时除于2,得(x+2)2=1,则x+2=1或x+2= -1,解得x= -1或x= -3题十二: 1,-5详解:等式两边同时减去6,得3(x+2)2=27,等式两边同时除于3,得(x+2)2=9,则x+2=3或x+2= -3,解得x=1或x= -5 立方根及实数题一: B详解:负数有立方根,故错误;一个实数的立方根是正数、0、负数,故错误;一个正数或负数的立方根及这个数同号,故正确;如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是±1或0,故错误故选B题二: D详解:开方开不尽的数是无理数,但无理数就是开方开不尽的数是错误的,故错误;一个实数的立方根不是正数就是负数,还可能包括0,故错误;无理数包括正无理数,0,负无理数,不包括0,故错误;如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是l或0,这个数还可能是-1,故错误故选D题三: 详解:无限不循环小数小数是无理数,无限循环小数是有理数,错误;无理数都是无限小数正确,正确;如=2,是有理数,不是无理数,错误;所有有理数和无理数都可以用数轴上的点表示,正确;数轴上所有点都表示实数,错误;所有实数都可以用数轴上的点表示正确,正确;数轴上所有的点都表示实数正确,正确;即正确的有题四: B详解:(1)无限不循环小数是无理数,故本小题错误;(2)符合无理数的定义,故本小题正确;(3)符合实数的分类,故本小题正确;(4)实数分正实数、负实数和0,故本小题错误故选B题五: -2详解:|a-b+2|及互为相反数,|a-b+2|+=0,ab+2=0,a+b1=0,解得a=,b=,22a+2b=22×()+2×= -11+3= -8,(-2)3= -8,22a+2b的立方根是-2题六: 详解:及(b-27)2互为相反数,+(b-27)2 =0,而0,(b-27)20,=0,(b-27)2=0,a= -8,b=27,= -2-3= -5的立方根为题七: 4cm详解:铜质的五棱柱的底面积为16cm2,高为4cm,铜质的五棱柱的体积V=16×4=64cm3,设熔化后铸成一个正方体的铜块的棱长为acm,则a3=64,解得a=4cm题八: 12m详解:根据题意,得6×6×6÷18=216÷18=12(m),答:锻成的钢材长12m题九: 见详解详解:整数;分数;无理数题十: 见详解详解:整数;分数;无理数题十一: (1);(2);(3)5+;(4)8.248372147284详解:根据8=,9=写出及之间的一个数即可;根据8=,9=,写出及之间的一个数即可;根据的值,写出符合条件的数即可;根据无理数的定义写出一个无规律的数即可故答案为:(1);(2);(3)5+;(4)8.248372147284题十二: (1);(2);(3)1+;(4)4.1234567895432867详解:根据4=,5=写出及之间的一个数即可;根据8=,9=,写出及之间的一个数即可;根据的值,写出符合条件的数即可;根据无理数的定义写出一个无规律的数即可故答案为:(1);(2);(3)1+;(4)4.1234567895432867题十三: A详解:两个无理数的差一定是无理数,错误,如:;两个无理数的商一定是无理数,错误,如:;一个无理数及一个有理数的差仍是无理数,正确;一个无理数及一个有理数的积仍是无理数,错误,例如:×0=0则其中正确的有1个故选A题十四: D详解:2个无理数之和可以是有理数,如,本选项正确,2个无理数之积可以是有理数,如,本选项正确,开方开不尽的数是无理数,本选项正确,无理数的平方一定是有理数,如:本选项错误,无理数一定是无限不循环小数,本选项正确,故选D12 / 12

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