七年级历史上册第3课东汉的盛衰学案无答案华东师大版.docx

第十三课 ?东汉的盛衰?导学案编号主备教师授课教师课 题第13课 东汉的盛衰课时一课时授课时间学习目标了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动乱。教学重、难点重点：了解东汉的建立。重点：知道东汉汉外戚、宦官专权造成的社会动乱。一、设问导读一东汉的建立1、公元25年，刘秀在西汉王朝灭亡后，利用    重建了汉朝政权。建都   ，历史上称为    。 2、东汉初年，社会满目苍痍。刘秀以“ 治天下。 3、光武帝刘秀重建汉朝政权，完毕了    以来长期混乱的局面，在位30余年间，社会呈现出较为     景象，史称 。 二东汉的衰败1、东汉中期以后，朝政全被 、 所把持，连皇帝的废立，都操纵在他们手里。2、东汉和西汉政权一样， 的社会问题不仅得不到缓解，反而愈演愈烈。二、互动探究1、东汉衰败的原因和表现：2、比拟“光武中兴及“文景之治的异同。三、整合总结 东汉的建立： 时间 都城 措施 光武中兴 东汉的衰败 原因 表现 中国古代纪年法 四、稳固提升1、东汉的建立者是谁 J2、以下帝王中那位在惩治贪官方面成绩最突出 J3、以下有关东汉后期统治的表述不正确的选项是 J B.不少大地主占有田庄，拥有私人武装 C.出现光武中兴 4、刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有 J先后九次下令释放奴婢和制止虐杀奴婢废除王莽时期的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一提倡节省、裁并机构、裁撤冗员整顿吏治，严惩贪官污吏A. B. C. D. 5、史称公元25年刘秀所建政权为“东汉的原因是( )C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机6、在重视教育方面，两汉统治者都有非常举措，其中在洛阳建立多个皇家图书馆并扩大太学规模、在地方兴办郡国学的皇帝是( )7、东汉后期走向衰败的表现中不包括 ( )A地方官员任免不受中央控制 B官僚地主疯狂兼并土地C官僚宗族世代把持中央政权 D大地主拥有私人武装8、活动探究 如果你是汉朝时的学生，你可能上的学校有哪些？史料链接汉代的地方官学汉代郡国学的首创者是景帝时蜀郡守文翁。汉武帝即位后，对文翁兴学一事极为赞赏。下诏令天下郡国仿效，设置学校官。从此，主持地方的官吏，渐次重视设置学官。汉代地方政府中从事教育的官员，称郡国文学，又有文学官、文学博士、文学祭酒、文学掾、文学掾史等称谓。文学是地方学术官，职责及中央政府中的博士类似，除作为地方长官的学术参谋外，在建立起地方官学后，文学还负责进展教学活动，并向上司荐举“通明经术者，推广教化等等。郡国学的学生称“文学弟子、“学官弟子、“校官弟子、“郡学生等，多为当地官吏的子弟，也有一些平民子弟。郡国学的教育活动主要是传授经学和实施教化。一些兴旺的郡国学也仿效太学分经立官，进展专经教授。郡国学还是地方实施教化的得力工具。它不仅教授生徒，而且面向社会推广教化，移风易俗。郡国学经常通过“乡饮酒、“乡射等传统典礼活动，向百姓宣扬封建伦理道德，以到达“教化万民的目的。汉代的地方官学在培养基层官吏队伍、促进地方文化开展、推广礼教等方面都起了极其重要的作用。复备