2021年八年级上语文说明文阅读练习含答案.pdf
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2021年八年级上语文说明文阅读练习含答案.pdf
八年级语文说明文课外阅读训练(一)(一)有趣的彗星世界彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体,由于它的形状像扫帚,所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道,运行周期也长短不一。如海尔波普彗星的运行周期为 3000 年,而哈雷彗星的运行周期却只有76 年。彗星的尾巴叫彗尾,是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾巴只有几千公里长,但最长的彗尾则可达几亿公里,可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫茫太空,宛如一把辉煌巨帚,横扫遥遥之路。人类自发现彗星轨道以来,发现临近地球最近的一颗彗星是伊拉斯阿拉基阿尔科克彗星,它在1983 年 5 月 11 日,距地球只有500 万公里,可说与地球“擦肩而过”了。由于人类长期的天象观测,至今已发现1600 多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界,使人们遐想万千。彗星究竟诞生何处,一直是天文学家们探索的课题。近年,美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。“摇篮”呈环状,内环位于天王星轨道之外,外环则超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中约有2 亿个彗星“婴儿”,它们主要由直径10500 公里的冰块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用,“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击,便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。“游子”因太阳强大的引力,朝着太阳方向飞去。途中,冰块等物质受太阳光热而蒸发,并在太阳风的作用下飘成扫帚状,成为它美丽的大尾巴。人类通过对彗星的遥测,发现彗星能释放X 射线。美国堪萨斯大学的有关研究小组揭示,太阳风的离子和彗星的相互作用是彗星释放X 射线的起因。科学家们还就彗星上存在大量冰块而提出假设,认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星,并以此解释海洋形成之谜。然而这种假设能否成立,关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量元素是否一致。据报道,美国正准备用探空火箭去索取彗星资料,对此,人们只有拭目以待,并期盼佳音。1.文中第一段说明了哪几个方面的内容?2.第二段文字说明的主要内容是:3.第二段中用了一个系列性的比喻来说明彗星的形成过程,它们是:4.第三段文字中“假设”的内容,与第二段中哪一句话相照应?5.第三段文字中“拭目以待,并期盼佳音”指的是什么?6.用下定义的方法说说什么是“彗星”。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页,共 10 页(二)前途似锦的光纤通信唐代诗人王之涣由长安回并州(今太原)路经蒲州时,曾写了一首诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗描述了两个光学方面的重要现象:第一,太阳光是白色的;第二,站得高才能看得远。当然一千多年前的人是无法对这两个现象做出科学解释的,但是随着科学技术的发展,人们对光的认识逐步深化,这两个现象也就容易理解了。太阳光为何是白色的?原来光是波动的一种形式,不同的色光对应有不同的波长,太阳光大约含有300 纳米到 900 纳米的波,波长由短到长,依次按紫、蓝、青、绿、黄、橙、红的次序排列,各种颜色的光混到一起,所以阳光呈白色。为什么站得高看得远呢?原来光是按直线传播的,地球表面是个球面,由观察点对球面做条切线,切线下面所对应的弧长就是所能看到的距离。所以离地越高,看得也就越远。人们在揭示了白色的奥秘之后又不断地对单色光进行研究,终于在 1960 年制成激光器而产生了激光。激光是一种频带很窄的单色光,是用特殊物质受激光辐射产生的。激光比白光的能量容易集中,它的一个重要用途就是进行激光通信。激光通信的优点是用小天线便可产生窄波束,光的方向集中,比探照灯要强许多倍,如同一个神枪手可瞄准 5 公里之外苍蝇的眼睛,激光通信的另一优点是通信容量大,一个激光通信线路,可同时供一万多对用户打电话。直接利用激光通信的方式称为大气激光通信。大气激光通信也有其缺点,主要是激光传播易受雾、雨、雪等气候影响。近年来又在大气激光通信的基础上发展了光纤通信。光纤通信就是用纯净的高透明度玻璃做成光学纤维输线,它只有头发丝十分之一的粗细,让激光在光纤中传输,用以传输信息进行通信。光纤通信实际上就是有线的光通信,但比现在的有线电通信容量却大几万倍;况且用石英、玻璃制成的光纤代替了铜、铝等金属制成的导线,不但成本低廉,而且原材料比比皆是。光纤通信的另一优点是不受电磁波的干扰,比较安全可靠,线路也很轻便。光纤通信目前正处在大力发展阶段,关键是如何制造出透明纯净、传输损耗小、柔软可曲的光学纤维及其它配套设备。随着现代科学技术的发展,光纤通信将会日益普及。可以说它是一种前程似锦的通信方式。1.本文说明的内容是_ _。2.文章开头有何特点?这样开头有何好处?3.说明文写作也讲求详略。激光的产生属于_写,激光的重要用途、激光的优点是属于_写。详略写的依据是_。4.本文的说明顺序是_顺序中从 _到_。5.文中第段可分几层?怎么分?6.文章运用了哪些说明方法?7.光纤通信具有哪些优点?8.文中第段加点的“它”指代的是_ _。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页,共 10 页文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 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_和_功能的材料是智能材料。2.第三段中的两个例子分别说明了什么?这种说明方法有什么作用?3.当前最先进的智能材料是如何制成的?4.最后一段中“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一段中的哪句话相照应?5.“智能材料尽管只有短短几十年历史,但已经能够广泛应用于社会生产实践中”这种说法是否符合文章原意?请回答并说明理由。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页,共 10 页文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 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线的超高分辨率,展示的画面更为清晰、细腻,使用起来比普通电视机要胜一筹。又如电视购物,用户可以坐在家里的微机前,利用键盘和鼠标,把某商场供货资料调到显示屏上,逐一挑选,而后订购自己称心如意的商品。此外,多媒体用于电视会议,可帮助人们免除车马劳顿,与会者可以守着家中的多媒体,与住在各地的代表共聚一“堂”,既闻其声,又见其人。按同应用原理,通过多媒体,医生可以远距离为患者看病,科研人员可以坐在工作室里查阅各地图书馆里的资料,学生可以坐在家里听老师讲课。至于收视时事新闻、商业行情、天气预报等等则是多媒体所具备的基本功能。用户可以根据需要,随时提取或传递有文字、有声音、有图像的真切的信息。1.上文的说明对象是_;从“多媒体的应用范围很广”至结尾,说明的对象则是 _。2.下列四句中不是说明多媒体的特征的一项是()A.伴随人们的舒适和欣赏的需求而产生。B.集多种单一媒体于一身,显示多种功能。C.以计算机为核心,综合处理文字、声音、图像等信息。D.能灵活方便地进行信息的表达、存储或传递。3.上文在说明媒体时,采用了_和_的说明方法;在说明多媒体的影视收看这种功能时,采用的是_和_的说明方法。4.全文的主要说明顺序是_。5.请用“”将全文分成三层。6.文中加点的“大多数”为什么不能去掉?|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页,共 10 页文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 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ZS10N9N3K7L5八年级语文说明文课外阅读训练(二)(五)植物的“爱恨情仇”并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可驱赶相互的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆间作,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫罗兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促进花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混作,半个月内就长出了大萝卜。相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和毋忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起,否则会互不相让;麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起,不然会使这些作物一无所获;另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高粱和芝麻等,也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科生物化学群落学。科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布局农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同居,以免同室操戈,两败俱伤。1.本文的说明内容是:_ 2.通读全文,用平实的语言解释第段中的“和睦相处”和“冤家对头”。3.本文主要运用了_的说明方法。“旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三四天”这句话运用了_、_的说明方法,作用是_。4.研究植物之间的相生相克有什么作用?(用原文回答)5.用自己的话,简要说说本文的说明条理。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 5 页,共 10 页文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 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ZS10N9N3K7L5(六)蜜蜂消失,人类只能再活四年?大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有 1000 多种离不开蜜蜂。假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000 倍,比新物种的形成速度更是快了100 万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10的物种正在面临生存威胁。一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。在地球史上,曾经发生过5 次物种灭绝。最近的一次发生在6500 万年前,一次陨石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100 年里,地球上45的森林已经被砍伐掉了;全球 20的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外 50的珊瑚礁也接近崩溃边缘联合国将2010 年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。1文章说明了的现状,造成这一现状的主要原因是。(4 分)2根据第段内容,填写下面表格。(3 分)|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 6 页,共 10 页文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T7K7H10N10 ZS10N9N3K7L5文档编码:CD2U8G8T1M1 HF2T