八年级政治上册探究导学课型1.1.2我爱我家一课一练提素能新人教版.docx

我爱我家一课一练·提素能一、单项选择题1.罗大佑创作了一首名为?家?歌曲：轻轻地爱你/我宝贝/轻轻地想你/我眼泪/谁能给我更温暖阳光/谁能给我更温暖梦想/谁能在最后终于还是原谅我/还抚慰我那创痛胸膛/我家庭/我诞生地方/有我童年时期最美时光从歌词中我们可以感受到()家庭是我们成长摇篮有了家庭和父母呵护，我们就一定能安康成长家庭是我们港湾，为我们遮蔽灾难家庭使我们尽享亲情与温暖A.B.C.D.【解析】选A。此题考察学生对自己与家庭关系认识与理解。家庭是我们成长摇篮、是我们港湾，家庭使我们尽享亲情与温暖。家庭和父母呵护为我们安康成长只是提供了良好条件，我们安康成长还需要自身努力、良好社会环境等因素，因此错误，正确。2.家最主要特点是()A.有住所B.有血缘关系C.有亲人，有亲情D.有经济保障【解析】选C。此题考察学生对家庭特点认识。家庭最主要特点是家中有亲人，父母使我们尽享家庭亲情和温暖。应选C。3.(2021 ·保定涞水质检)世界上最无私、最伟大爱是()A.朋友之间友爱B.父母对子女爱C.长辈对晚辈关爱D.同学之间互助互爱【解析】选B。此题考察父母对子女爱特点。父母对子女爱是世界上最无私、最伟大爱，是至深至纯爱。因此，正确答案为B项。4.重庆男子黄国全在病重时留给女儿8段视频，被称为“最感人生日礼物在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。黄国全生日礼物()表达了对女儿至深至纯父爱只会带给女儿悲伤告诉我们父爱如山，深沉含蓄会使女儿感受到父爱一直存在A.B.C.D.【解析】选C。此题结合感人事迹，考察学生对父爱、母爱正确认识。黄国全留给女儿8段视频，之所以被称为“最感人生日礼物就是因为它表达了一位父亲对女儿至深至纯父爱，采用这样一种方式，也会让女儿感受到父爱会一直陪伴自己成长。这一感人事迹告诉我们父爱如山，深沉含蓄。观点是错误，认识正确。【知识拓展】如何理解父爱如山、母爱如水父爱如山，有山深沉，有山含蓄，有山刚毅，有山坚韧。母爱如水，有水温柔，有水细腻，有水纯洁，有水绵长。父母是我们人生第一任教师，无微不至关心使我们安康成长，所以父爱、母爱是人们所必需；但由于男女性别上差异，同样是爱，感受和给予方式又有所不同。5.陶行知教育儿子要弃虚务实，特意写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才。陶行知履行了()A.抚养子女义务B.教育子女义务C.扶助子女义务D.保护子女义务【解析】选B。此题考察知识点是父母对子女有抚养教育义务。陶行知教育儿子要弃虚务实，履行了教育子女义务。【知识拓展】父母对子女抚养教育义务?中华人民共和国婚姻法?第二十一条规定，父母对子女有抚养教育义务。父母不履行抚养义务时，未成年或不能独立生活子女，有要求父母付给抚养费权利。?中华人民共和国婚姻法?第二十三条规定，父母有保护和教育未成年子女权利和义务。在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有承当民事责任义务。6.(2021·咸宁学业考)家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明家是我们()A.娱乐天地B.情感栖息地C.开展大本营D.物质生活后盾【解析】选B。此题考察学生对家功能认识与理解。家庭作为社会细胞，承当着多种多样功能。我们感受家庭温暖，体会父母辛劳，增强对家庭责任感，与父母家人和睦相处，都与家庭功能有密切关系。题干中诉说委屈、分享快乐说明家庭是我们情感栖息地功能，应选B。二、简答题7.材料一从呱呱坠地到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母不知要在子女身上花费多少心血，倾注多少情与爱。父母把子女看成生命一局部，关心子女胜过关心自己。子女生病，父母日夜守护；子女外出，父母牵挂担忧。父母总是与子女共甘苦、同欢乐。材料二在我们出生后，接触最多人是自己父母，父母教给我们根本生活技能，对我们进展生活标准教育，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。(1)材料一说明了什么？(2)材料二说明了什么？(3)材料一、材料二共同说明了什么？【解析】此题考察学生对我们与家庭关系及父母抚育子女认识与理解。第(1)问，分析材料一时，应抓住一些关键信息，即“花费多少心血，倾注多少情与爱“与子女共甘苦、同欢乐，这些都说明了父母抚育我们成长，使我们尽享家庭亲情与温暖。第(2)问，材料二说明父母是我们第一任教师，教育我们成长。第(3)问可从我们每个人成长都离不开父母养育，我们要理解、体会父母付出角度说明。答案：(1)材料一说明了父母抚育我们成长，无微不至地关心保护我们，使我们尽享家庭亲情和温暖。(2)材料二说明了父母是我们第一任教师，教育我们成长。(3)材料一、材料二共同说明了父母养育了我们，我们每一个人成长都离不开父母养育。父母对子女抚养教育，是亲情自然流露。我们要感谢父母为我们所做一切，理解、体会父母对我们付出。三、实践探究题8.小时候，家是昏黄油灯下，母亲那个装满纽扣、线头与碎布针线筐；长大后，家是那条崎岖而又蜿蜒山间小道；结婚后，家是无论自己身在何处，都可以眺望到那盏只为自己而亮灯。有爱就有家。家，是最温暖港湾，是最甜蜜羁绊。家，需要我们用心去装扮，去经营，去维护。某校八年级(1)班要求每位同学根据上述背景材料出一期手抄报。假设你是该班学生，现请你参与，完成以下任务：(1)你打算通过哪些途径去搜集相关资料？(2)你确定手抄报报名是_。(3)如果要求设计三个栏目名称，你设计是_。(4)请简要写出你所设计手抄报“编者按。(5)请发挥你聪明才智，绘出你手抄报样式。【解析】此题是对学生理解能力和综合分析能力考察。前三问比拟简单，第(4)问和第(5)问有一定难度。在组织第(4)问“编者按时候，注意“编者按不但要与主题相吻合，还要具有感召力。第(5)问要求我们设计出手抄报各个要素，在符合题意同时一定注意栏目要清晰、美观，布局合理。答案：(1)上网、查阅图书资料、调查访问等。(2)如?我爱我家?或者?有家真好?(3)栏目名称如：“感人故事“和谐家庭“我与父母等。(4)“编者按要求语言简练、具有感召力，如家是我们常常在不同意义上使用字眼，它与家庭有关，家庭作为社会细胞，发挥着多种多样功能。在家里，我们感受到家庭温暖、体会父母辛劳，增强对家庭责任感，与父母及其他家人和睦相处，所以，爱我们家吧！(5)示范：我爱我家八年级(1)班主办2014年5月8日感人故事我与父母和谐家庭完毕语