八年级政治下册复习提纲人教版.docx

亿库教育网 http:/www.eku.cc八下思品复习提纲第一课 国家的主人 广泛的权利第一框 人民当家作主的国家1、我国的国家性质是什么?（p4）2、现阶段我国的人民包括哪些人?(P4)3、人民是我们国家和社会的主人,享有宪法赋予的管理国家等权力.（p5）4、什么是公民权利?什么叫公民的基本权利？(p5)5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6）6、我国公民的权利是如何得到保障?(p7)法律与保障权利的关系？P6 P7第二框 我们享有广泛的权利7、我国公民的基本权利有哪些？(p9)8、公民应该怎样正确行使权利？为什么?（p10、11）9、如何行使言论自由的权利?游行示威的权利?（P11页）第二课 我们应尽的义务第一框 公民的义务10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类.什么叫法定义务？P1411、为什么公民要履行义务?权利和义务的关系是什么？（为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？）(P13、14、15、16)(从获得和付出的关系看;从权利和义务的关系看;从义务和爱国的关系看)12、宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16）13、道德义务的含义、作用是什么？我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？p1714、我国法律与道德的关系是什么？(p17、19）第二框 忠实履行义务15、为什么要忠实履行义务？P13 16、如何忠实履行义务？为什么这样做？（P18、19、21）17、中学生怎样才能做一个合格的公民?(公民要正确行使权利P10、11；忠实履行义务；认识到权利与义务具有一致性；要具有道德观念和法制观念；在家孝敬父母，在校珍惜受教育权利履行受教育义务；在社会遵守道德规范和法律规范) 第三课 生命健康权与我同在第一框 生命和健康的权利18、什么是人身权利？（p25）(公民最基本的最重要的权利,包括人格权和身份权)19、人格权包含哪些内容？（p25）(生命健康权;人身自由权;姓名权;肖像权;名誉权;隐私权等)20、人身自由权: （P25）含义法律规定  重要性  非法搜身、非法禁闭、非法拘禁是限制和剥夺人身自由的行为21、生命健康权:P26重要性:是首要的人身权利;是最根本的人身权利;是参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础.法律规定:未成年人生命健康权受法律保护;法律名称,保护方式;侵权后果P27积极行使生命健康权:A行使方式：P28B注意自身生命安全和健康是每个公民的权利,也是对自己的关爱和责任.(为什么不能自杀自残?) P29关爱他人生命权和健康权（为什么不能大义灭亲？）: P30-31A性质：我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法律义务。B侵害他人生命健康权的危害：既损害他人生命健康也损害自己，要受到法律制裁。C怎么做：第四课 维护我们的人格尊严22、人格尊严权包括:名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。（p35）23、名誉权（P38-39）含义主要表现：名誉利益支配权和名誉维护权。法律规定：我国法律保护公民名誉权不受侵害，任何组织和个人不得侮辱或诽谤他人。侵犯名誉权的行为有哪些？ 危害：既是不尊重他人，贬低他人人格、使人名誉受损的侵权违法行为，也是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为。后果：做法：每个公民应树立名誉权意识，尊重他人。24、肖像权？（p40、41）肖像的表现方式有哪些？ 肖像的地位是什么？肖像是每个人人格的基本标志。含义：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括：肖像制作权、使用权和获酬权。法律规定：公民肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的，使用公民的肖像，否则构成侵权。侵害肖像权行为有哪些？做法：与侵权人协商；向法院诉讼，追究侵权人责任。25、姓名权？（p43）内容：正式姓名、曾用名、笔名和艺名。地位：姓名是每个人人格的基本标志。危害：损害人格等。含义：法律规定：法律赋予公民姓名权。民法通则第十九条规定：公民享有姓名权，有权决定、使用、依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。侵害姓名权有哪些表现形式？（p44）A干涉：B盗用、冒用他人姓名是侵害公民姓名权的两种具体表现。C性质：违法，承担法律责任。D维权方式：诉讼等方式。尊重他人姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应具备的法律素质。第五课 隐私受保护26、隐私含义(P46)保护隐私的意义(必要性)（46、47页)27、隐私权(p48-50)含义：意义：P48、P52真谛：内容与法律规定：法律保护公民隐私权。A公民住宅不受侵犯权（私人空间不受侵犯权）B公民有权对个人信息保密C公民有权对个人通信内容保密D公民有权决定利用个人信息从事有益于社会的活动界限：任何人不得滥用权利。如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。未成年人隐私法律规定：尊重和维护隐私权应当怎么做？(p51-55)A道德角度：树立隐私意识；强化责任与信誉意识；与人之间要相互尊重彼此的隐私。B法律角度：P53、54C个人角度：P55 一、评析题一般答题程序:摘录行为行为性质:知识点、法律规定:法律后果错的写危害;(对的写意义) :做法:总之,知识点,分析材料,做法这三个部分一般要具备.二、还要根据题目中的问题,根据要求答题.三、多行为题，多观点题，逐个分析，不要遗忘。八年级思想品德单元练习 第二单元二、非选择题16、小刚在班级里挨个翻查的观点错。非法搜查侵犯同学的隐私权，是违法行为，应承担法律责任。公民隐私权受法律保护。书包属于公民个人生活领域，未经本人同意不得擅自侵入，执法人员不得无视法定程序非法搜查。非经法律授权，任何公民无权搜查他人。这种行为，扰乱班级秩序，侵害同学人格尊严。如果非法搜身，还会侵犯学生的人身自由。公民人身自由不受侵犯，在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。非法搜身限制了公民人身自由，要受法律制裁。公民在行使权利时，要尊重他人权利，在法律允许的范围内，用合法的方式行使权利。小刚应增强法制观念，可寻求学校保护，求助老师对学生进行教育，或报警。小春绝对是李某某拿的观点错误。缺乏事实依据，诽谤他人，侵犯他人名誉权，违反道德也违反法律，轻则受道德谴责，重则受法律制裁。这种观点的危害是不尊重他人，贬低他人人格和名誉，也损害自己形象。我国法律保护公民名誉不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱和诽谤他人。小春应树立法制观念，根据事实评价人他人。小明自认倒霉观点错。性质：缺乏法制观念，维权意识。危害：纵容违法犯罪行为，不利于社会安定。公民要敢于同违法犯罪作斗争。法律是维护公民权利的法宝和利剑。小明要在合法权益被侵害后，应当拿起法律武器维护权益，如报警。 17、（1）小明：被小勇侵犯了名誉权，人格尊严权。依据：A知识点或法律规定:我国法律保护公民名誉不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱和诽谤他人。 B分析材料：嘲笑他人是侮辱行为，侵害他人名誉，不尊重他人，贬低他人人格和名誉，也损害自己形象。是违法行为，应承担法律责任。小丽：被侵犯肖像权。依据：A知识点或法律规定:公民肖像权不容侵犯，未经本人同意，不得以营利为目的擅自使用他人的肖像。B分析材料：老板未经本人同意，擅自使用丽丽的肖像用作广告，侵犯丽丽的肖像权。侵犯丽丽的人格尊严.是违法行为，应承担法律责任。 （2）正确维护合法权益，首先要符合道德规范。情境一中小明被小勇侵犯名誉权后，将小勇暴打一顿，违反道德，不尊重他人的生命健康权，激化矛盾。情境二中小丽肖像权被侵犯后，论理和诉讼的做法符合道德规范，有利于化解矛盾，社会和谐。正确维护合法权益，还要符合法律规范。情境一中小明将小勇暴打一顿，也是违法行为，侵犯他人生命健康权，要负法律责任亿库教育网 http:/www.eku.cc