七年级政治上册第一单元成长的节拍单元评价卷新人教版道德与法治.docx

第一单元 成长的节拍单元评价卷时间：60分钟，总分值70分班级 姓名 分数一、请你选择共20分单项选择4小题，每题2分，共8分。以下每题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号 1.?关于改良及加强中小学作业管理指导意见?曾在微信群、朋友圈中被广为传播。“不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业。其中，还列举了包括听读作业、听记作业、数学拓展作业、制作各类小报、搜集资料作业等11种有可能增加学生和家长负担的作业的情形。该指导意见 ( ) C能够把学校教育、家庭辅导和社会关爱统一起来 D能更好地推进素质教育，培养学生学会学习的能力 2俗话说：“金无足赤，人无完人。每个人都有自己不完美的地方，承受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要 ( ) A关爱他人 B挖掘潜能 C欣赏自己 D调控情绪 32021温州“要想了解自己，最好问问别人。这句谚语启示我们要通过 ( ) A自我评价认识自己 B他人评价认识自己 42021福州儿子：“爸爸，你说我长大后能有长进吗？爸爸：“为什么这么问？儿子：“因为我在学校学习不算好啊爸爸的答复最恰当的是 ( ) A“你需要学会自主自立 B“你需要正确认识自己 C“你需要学会发泄情绪 D“你需要拒绝不良诱惑 多项选择4小题，每题3分，共12分。以下每题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多项选择、错选均不得分。少选者：假设有两个正确选项，只选一项者得1.5分；假设有三个正确选项，每选一项得1分；假设有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分 5中学阶段是人生最珍贵的时期。要珍惜，要拼搏，享受成长。这启示我们进入中学，要 ( ) A积极参加集体生活和社会实践 B树立新目标，激发我们的潜能 C要丰富自己的个性，开展自我 D抓住新的时机，不断超越自我 6每个人一生都有一个受教育的过程，从教育中习得学问、运用学问甚至创造学问。而中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要教育阶段，将为我们的一生奠定重要根底。中学时代我们可以 ( ) A深入探寻生命的奥秘 B主动发现和认识自己C自觉磨砺意志和品格 D认真思考生活的意义7在初中阶段，掌握有效的学习方法和策略对搞好学习来说非常重要。以下同学的做法中可取的有( ) A小敏每天熬到深夜，困了也要坚持学习 B小惠注重劳逸结合，不断提高学习效率 C小霞制订合理规划，有方案地进展学习 D小聪恰当安排时间，及时进展复习稳固8小强在日记中写道：“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好，至今还没有发现自己有什么缺点。这说明( ) A小强能用开展眼光对待自己 B小强没有学会正确认识自己 C小强是一个十全十美的学生 D小强只看到自己的优点没看到缺点 二、请你辨析10分认识自己不重要，关注自我没理由。只要自我评价，就能正确认识自己。三、请你进展观察及思考2小题，每题10分，共20分1“你我他齐努力，共筑咱们的中国梦，大家及小家风调雨顺代代传由中央宣传部主办、中央电视台承办的“共筑中国梦歌曲演唱会，在央视综合频道黄金时间直播。演唱会播出后，受到广阔观众的热烈欢送和社会各界的广泛好评。据统计，节目播出当晚，吸引了全国近7000万观众收看。结合上述材料，运用所学知识，思考以下问题：(1)举办“共筑中国梦歌曲演唱会对我们中学生有何启发？两个方面即可，4分(2)你认为中国梦及个人梦之间有什么关系？两个方面即可，4分(3)为了宣传梦想，请设计一条适宜的标语。2分 2一名中学生说：“我一无所长，篮球打不好，足球也不行，个子低，长得又胖又难看，我不如意的地方太多了：我觉得班上的同学都有意躲着我，不想及班上的同学来往；我抓紧一切时间学习，效果也不好。唉，我真不知道怎么办了！ 结合上述材料，运用所学知识，思考以下问题：(1)这名中学生对自己的看法对吗？请结合材料分析原因。6分 (2)针对这种情况，你想对这名同学说些什么？两个方面即可，4分 四、请你进展活动及探索2小题，每题10分，共20分1李丽同学非常喜欢文学，教师常说她语言表达能力强，她的作文经常被教师当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一幅“未来作家的画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家我一定会成功等，还坚持每天写日记。 围绕这个事例，某班同学展开了讨论，请你参及进来，及他们一起讨论以下问题：(1)李丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的？4分(2)李丽同学是怎样进一步开掘自己的写作潜能的？2分(3)为了让我们飞得更高，请你向同龄人提出建议。4分 2自从进入初中后，小刚明显感觉学习时间不够用了，成绩也不太理想。因此，小刚便开场细心观察并模仿成绩较好的王强的学习方法：制订学习方案、早睡早起、默读记忆。可是小刚发现：自己制订了许多方案和目标，可总是实现不了；自己晚上睡早了竟然会怎么也睡不着，早上怎么也起不早，即使勉强起来了，也没精打采，很容易犯困；用默读法背单词或课文，要不了五分钟自己就酣然入睡了。一段时间过后，小刚的成绩竟然更差了！针对这种情况，请你帮助小刚解决以下问题： (1)你认为小刚学习时间不够用的原因有哪些？两个方面即可，4分 (2)为了帮助小刚提高学习成绩，请提出你的建议。两个方面即可，4分 (3)写出你利用时间以及提高记忆的小窍门，各举一例。2分 利用时间小窍门： 举例： 记忆的小窍门： 举例：参考答案一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.ABCD 6.ABCD 7BCD 8BD二、正确认识自己可以促进自我开展，可以促进及他人的交往，正确认识自己非常重要。随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更为广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自己。我们可以通过自我评价来认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们承受自己，正确认识自己。要正确认识自己，除了自我评价，还需要通过他人评价认识自己，只有用多把尺子量自己，才能正确认识自己。三、1(1)激发我们树立梦想，努力实现梦想；珍视当下，脚踏实地地去努力、去拼搏。 (2)中国梦是个人梦的集中表现，中国梦高于个人梦；个人梦是中国梦的一局部，是中国梦在个人身上的具体表现：中国梦及个人梦严密联系，不可分割；等等。 (3)少年梦牵手中国梦，共铸辉煌美好明天；实现中国梦，振兴中华；敢于追梦，敢于圆梦，路在脚下：等等。 2(1)这名中学生对自己的看法不对。他认为自己一无所长，没有用全面的观点对待自己；他不想及同学往来，没有积极融入新集体，形成新友谊；他抓紧一切时间学习，但效果不好，说明他没有掌握有效的学习方法。 (2)要全面地对待自己，形成正确的自我形象；享受生命的快乐，展示生命的活力及风采：找出有效的学习方法，提高学习效率；积极融人新集体，结识新友谊；等等。四、1(1)她自己感觉非常喜欢文学，这是她通过自我评价认识自己；教师常说她语言表达能力强，这是她通过他人评价了解自己：她的作文经常被教师当作范文供大家欣赏学习，这是她通过集体了解自己。 (2)经常给自己积极的暗示，如提醒自己“我将成为优秀作家“我一定会成功等，这有利于增强她的信心和勇气，能帮助她开掘潜能：在心中想象出一个更好的“自我形象，为自己画了一幅“未来作家的画像，这能够鼓励斗志，有利于释放潜能；每天坚持写日记，养成了有利于激发潜能的习惯。 (3)扬长避短，发挥自己的优势；主动改正缺点，不断完善自己；全面认识自己，激发自己的潜能；等等。 2(1)进入初中后学习科目多，学习难度大：时间利用不合理，学习效率不高；简单模仿他人的学习模式，学习效果不佳；等等。 (2)向教师、父母请教，找出适合自己的学习方式：增强学习目的性、主动性，学会自主学习；把握好预习、听讲、复习三个环节，提高学习效率；制订合理方案，科学安排学习时间：等等。 (3)利用时间小窍门，如充分利用零星时间、制订有效方案、学会挤时间等。举例要符合自身实际。记忆的小窍门，如联想记忆法、理解记忆法、关键词记忆法等。举例要符合自身实际。