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    初中生物易错题解析.docx

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    初中生物易错题解析.docx

    初中生物易错题解析选择题:1、与青春期第二性征的发育直接有关的物质是A、雄性激素和雌性激素 B、睾丸和卵巢C、精子和卵子 D、前列腺和子宫解析:此题考察性激素的作用,能够激发并维持人体的第二性征,作答时易误选为B睾丸和卵巢,应区分雄性激素和雌性激素分别是由睾丸和卵巢分泌的。故应选A。2、以下表达中,能造成贫血的是 红细胞中血红蛋白含量少 红细胞体积小红细胞数目低于正常值 红骨髓功能障碍A B C D 解析:此题实际是一个多项选择题,考察造成贫血的原因,应为:红细胞数量过少或红细胞中的血红蛋白含量过少,故应选B,而红骨髓功能障碍可能会造成白血病。3、某人20岁,身高1米,智力低下,造成这种情况的原因可能是 A幼年时期,生长激素分泌过少 B成年后,生长激素分泌过多C婴幼儿时期,甲状腺激素分泌缺乏 D婴幼儿时期,甲状腺激素分泌过多解析:此题考察造成侏儒症与呆小症的致病原因及临床表现,题目中提到的病症应为幼年时期甲状腺激素分泌缺乏,造成的呆小症。应选C。4、以下属于出芽生殖的是A、 马铃薯块上长出新芽、酵母菌上长出芽体、甘薯块上长出新芽、草莓枝上长出新芽解析:出芽生殖是酵母菌特有的繁殖方式,此题容易误解为植物的根、茎、叶等器官上长出新芽,植物利用根、茎、叶等营养器官繁殖后代的方式应为营养生殖。此题应选B。5、我们平时所吃的桃子,吃完后留下的桃核,它是由以下哪些构造发育而来的:子房和胚珠珠被和受精卵胚珠和受精卵子房壁和胚珠解析:此题考察桃子果实的构造及发育过程,桃核是由一层内果皮和内部的种子组成的,故是由D子房壁和胚珠发育而来,此题易误认为桃核是桃的种子而选成其他答案。6、以下对各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的选项是 大多数被子植物既能进展有性生殖,又能进展无性生殖B. 家蚕的生殖和发育特点表现为体内受精,完全变态发育C. 两栖类动物进展体外受精和变态发育鸟类生殖和发育的特点是体内受精,体外发育解析:此题应选D。鸟类的生殖发育在体内完成受精后,在雌鸟体内开场发育,形成初期胚胎,产出后由于外界温度太低停顿孵化。此题易误以为鸟卵孵化的过程为发育的开场。7、某人一个生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体,这个细胞可能是 解析:此题应选C。精子细胞的染色体组成为22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y性染色体,卵细胞的染色体组成为22条常染色体+X性染色体,易误选成A.8、以下有关抗原和抗体的表达,错误的选项是 A抗体是由淋巴细胞产生的 B抗原就是指侵入人体内的病原体C. 抗原与抗体的结合具有特异性D麻疹疫苗和麻疹病毒都可以作为抗原解析:此题考察抗原与抗体的性质,其中抗原为引起人体产生抗体的物质,可以指病原体、疫苗、使人产生过敏反响的物质或进入人体的其他异物。故B项不全面。9、以下动物行为中,不属于防御行为的是:A蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似,有利于隐藏自己B乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机逃脱C两只蟋蟀争斗中,一只退却逃走D野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴解析:选项C中两只蟋蟀争斗属于动物的攻击行为,一只退却逃走是指在争斗中处于劣势,而不是防御行为,其他三项都指动物的防御行为。应选C。10、以下骨、关节和肌肉模式图中,正确的选项是 解析:此题考察骨骼肌与骨的连接方式,骨骼肌靠两端的肌腱连接在相邻的骨上,至少要跨越一个关节。故A正确。11、足球守门员注视由远处向他飞来的足球时,其眼球的变化是A睫状体逐渐收缩,晶状体曲度逐渐变大B睫状体逐渐舒张。晶状体曲度逐渐变大C睫状体逐渐收缩,晶状体曲度逐渐变小D睫状体逐渐舒张,晶状体曲度逐渐变小解析:睫状体可以调节晶状体的曲度,进而能够看清楚远近不同的物体,看远处物体时睫状体舒张。晶状体曲度变小,看近处物体时睫状体收缩。晶状体曲度变大。故根据此题题意应选A。12、图表示血液流经肾单位是位时,尿素、尿酸的含量变化曲线,其中纵轴代表尿素,尿酸含量的变化A B段表示A入球小动脉B出球小动脉C肾小球D肾小管解析:血液流经肾单位的肾小管时由于发生了重吸收作用,尿素浓度逐渐升高,因而AB段表示肾小管。应选D。此题易误选为C。13、用米饭和炸肉给狗喂食,一段时间后,从胃的幽门(胃下端)处引流出局部食糜,其中所含有的物质有淀粉麦芽糖葡萄糖脂肪甘油脂肪酸蛋白质多肽(蛋白质初步分解物) 氨基酸水分A BC D解析:此题考察消化道各部位对食物的消化作用,口腔和胃分别能够对淀粉和蛋白质进展初步消化,故在胃的幽门出不能出现葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等最终消化产物。应选A。14.对确诊为急性阑尾炎、蛔虫病和急性肾小球肾炎的病人,应分别化验他们的A血液、粪便、血液 B粪便、血液、尿液C血液、粪便、尿液 D尿液、粪便、血液解析:此题考察面较广,假设体内有炎症,那么体内的白细胞增多,应化验其血液,而蛔虫病是消化道传染病,应化验其粪便,急性肾小球肾炎患者其尿液中会出现蛋白质和血细胞,应化验其尿液。故此题选C。15.以下毛细血管中动脉端的血为静脉血,静脉端的血为动脉血的是,A肾小球毛细血管 B小肠绒毛内毛细血管C肺泡外毛细血管 D肝内毛细血管解析:血液流经肺部的毛细血管时,由于与肺泡间进展气体交换,血液会有静脉血变为动脉血。应选C。判断题:16、青蛙不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,所以称为两栖动物。 判断:错误。解析:青蛙是两栖动物的原因是其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。常见的错误说法还有青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上。这些说法都是不对的。17、一个完整的鸡蛋就是一个卵细胞。判断:错误。解析:一个完整的鸡蛋包括卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘、系带、气室等构造,而卵细胞仅指其中的卵黄膜、卵黄、胚盘三局部。18、人体内废物排出的途径只有通过肾脏排出尿液。判断:错误。解析:人体排出代谢废物的途径有三条:通过呼吸排出二氧化碳,通过排汗排出汗液,通过排尿排出尿液。其中通过肾脏形成的尿液是主要的排泄途径。19、糖尿病是由于人吃了过多的糖后,使血液中葡萄糖含量过高,多余的葡萄糖随尿排出。判断:错误。解析:造成糖尿病的主要原因是胰岛素分泌缺乏,导致血糖浓度过高,形成尿液时多余的糖随尿液排出。 20、在一粒种子中,最重要的构造是胚,因为它是新植物体的幼体。 判断:正确。解析:种子构造中的最重要构造是胚,因为它由受精卵发育而来,其飞、各局部分别发育成新植物体的各局部。综合填空题21. 人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体代谢产生的废物排出体外,这就需要人体的协调活动。下面是人体局部系统的关系图,请据图答复以下问题。食物A系统空气皮肤B系统汗液abbccdeC系统(1) 图中A是 系统,在C系统中血液按一定的方向流动,原因是_。(2)假假设a是不经过消化就能被人体吸收的营养物质,那么a是_。(3)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放 ,用于进展人体的各项生理活动。(4)人体通过B系统和皮肤将代谢废物和过剩物质d排出体外,B系统的主要器官是_,一般情况下,血液经过此器官后不含有的物质是_。(5)2是消化和吸收的主要器官,在2中含有的消化液有_。解析:此题是人体的新陈代谢综合题,对人体的呼吸、消化、循环、泌尿四大系统及皮肤进展综合考察,作答时容易因考虑不全,原理不透彻等出现错误。如:1考察在C系统中血液按一定的方向流动的原因,应先判断出C系统为循环系统,然后答复全三种瓣膜房室瓣、动脉瓣、静脉瓣都能防止血液倒流。2考察不经过消化就能被人体吸收的营养物质时,应答出水、无机盐、维生素三种物质,常见的错误认为水不是营养物质,造成漏答。4考察B系统的主要器官时,首先判断排出代谢废物的系统除呼吸系统外,只有泌尿系统,进而答出肾脏是泌尿系统的主要器官。22、阅读材料答复以下问题资料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分开,否那么容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否那么容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划根底上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进展预防接种。1肝炎患者是 ,将餐具消毒、碗筷分开,其目的是 ,政府扩大方案免疫范围,能更好的保护 。2患过甲肝或接种甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的 ,但他们对乙肝病毒是不具有同样的抵抗力。此种免疫的特点是只针对特定的 或异物起作用,因而叫做 免疫。3夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面预防? 。解析:此题考察人体的免疫功能及传染病的预防知识,重点对一些易混概念如:病原体、传染源、易感人群等进展考察,并考察同学们对人体的特异性免疫的理解能力。作答过程中容易出错,如:1肝炎患者是可以向外散播病原体的人,故从传染病角度看属于传染源,餐具、碗筷等可以作为传播途径传播消化道传染病,因此将餐具消毒、碗筷分开从预防传染病的角度看属于切断传播途径。2患过甲肝或接种甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的抗体,而抗体具有专一性,只针对特定的病原体起作用,因此不能对乙肝病毒起到抵抗作用,故属于特异性免疫。23、右以下图为光合作用示意图,据图答复:1图中是 ,它是通过叶表皮的 进入叶内部的。2图中是 和 ,这些物质是由根从土壤中吸收,再通过 管往上运输,到达叶内部。3图中是 ,它有助于维持生物圈中的碳 氧平衡。解析:此题是对绿色植物三大生理作用的综合考察,绿色植物在光下可进展三种生理活动:光合作用、呼吸作用、蒸腾作用,根据其物质变化的特点及进出叶片的方式,可以确定分别为氧气、二氧化碳、水和无机盐、有机物。由于二氧化碳、氧气等气体进出叶片通过叶片的气孔、水、无机盐是通过根部吸收通过导管运输到茎叶等器官,而有机物经叶片进展光合作用制造后经筛管运输到植物体的其他部位。

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