2021年心理健康教育游戏活动.pdf

资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢精品文档心理健康教育游戏活动南江镇第二小学戴卉蓉活动一：雨点变奏曲目的：帮助队员释放压抑情绪，提高参加活动的兴趣。做法：1、起风：快速搓手，鼓嘴吹气。2、下小雨：变搓手为右手食指和中指轻轻拍左手手心，嘴里发出“滴答滴答”的声音。3、中雨：用右手四个指头慢拍左手手心，嘴里发出“嗒、嗒”的声音。4、下大雨：双手快速拍，嘴里发出“啪、啪”的声音。5、暴雨：双手快速拍，跺脚。6、雷阵雨：双手快速拍，跺脚，同时吼叫（“轰隆隆”）。活动二：齐眉杆目的：齐心协力攻难关，感受团队协作的重要性。材料：长棍子（与参与者组数相同）活动说明：1、分组：每组五人-十人。2、小组成员站成相对的两列，每人伸出右手的食指（高度胸口）。齐眉杆必须放在每个人的指尖上。3、每个人的指尖必须挨着杆，指导者发出口令时小组成员必须下蹲，而且每个人的指尖必须挨着杆，并且杆不能掉下，完全水平的下移，一旦有人离开齐眉杆或齐眉杆没有水平的下移，任务就算失败。感受：当团队在完成同一目标时，需要齐心协力，并且试着调整自己的方式方法，协商、达成与同伴的共识，寻找最有效的途径才精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 4 页资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢精品文档能完成。体验团队合作的重要性，靠集体的智慧和力量解决困难。体会团队支持对个人的意义和重要性。活动三：用身体写字1、用左肘、右肘写名字。2、用臀部写“好”字，写大写字母。活动四：我行，你秀1、你先做自己的动作2、接招做别人的动作（手的动作不一样）活动五：松鼠和大树目的：通过寻找来调动身体的积极性，活跃气氛，打破彼此之间的陌生感，训练注意力和反应能力。活动说明：所有人围成一圈站好，每三个人一组。三个人中，两个同学面对面站着，伸出双手搭成一个圆圈，扮演大树；另一个扮演松鼠，站在圆圈中间；站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一个松鼠的窝避避雨。当组织者喊“松鼠”时，松鼠不动，大树必须离开原来的位置，形成新的组合，寻找新的大树。当组织者喊“下雨”时，所有的松鼠和大树都要寻求新的组合和新的地方，扮演大树或者松鼠。小猴子每次都要尽快跑进去，扮演大树和者松鼠，别让自己落单。几轮过后，询问大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即让落单的人也有大树依靠。分享：当你落单时，你的心里是怎样？当你找到依靠时，心里又是什么感觉？归属感：心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如家庭，有工作单位，希望加入某个协会、某个团体，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而消除或减少孤独和寂寞感，获得安全感。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 4 页文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 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布做法：两者发拳，输者的双手搭在赢者的肩上，每组赢者两两继续发拳，输者的双手搭在赢者的肩上，这样，形成一条龙。然后跳兔子舞。活动八：大风吹目的：活跃气氛，舒展身体。所需材料：凳子（总数比参与者少一个）活动说明：参加人员围坐成一个圆圈。从参加人员中找出一个志愿者站到圆圈的中间，把他的凳子撤走，让椅子的数目比学生的数目少一个。活动开始时，组织者喊:“大风吹”，参加者问：“吹什么？”。组织者喊:“吹所有的人！表示具有某同一共同特征的人，如：穿运动鞋的人，短头发的人等。）”这时“所有的人都要立刻站起来精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 4 页文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 ZV4A3D4J10Z7文档编码:CE1D8T1Z1R6 HZ2M4W1R6C3 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