2022年XX中学德育工作总结文档- .pdf
双照中学德育工作总结本学期,我校认真贯彻各级有关德育工作意见要求,坚持“德育为首,育人为本”,树立大德育观,强化德育常规,建设德育队伍,探索德育创新机制和德育特色德育工作思路。一、指导思想我校德育工作以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为准绳,贯彻我校“自主发展、快乐成长、合作创新、追求卓越”的办学理念,学校以努力培养学生良好素质与良好习惯为目标。二、本学期工作亮点：以立德树人为根本,以提升工作效率,提升工作质量为重点;以全员育人,学科渗透为努力践行“情感德育”,打造“幸福德育”的德育特色,“让每一位学生有尊严的在双中健康、快乐的学习和成长”,“让每一位老师健康、幸福、自主的在双中工作和生活”。全面落实未成年思想道德建设专项评估和文明学校创建的要求,求真务实,勇于创新,努力培养具有团队合作精神与终身学习习惯的现代公民,推动我校德育工作再上新台阶。1.以“课改文化”建设为核心。在“自主发展、快乐成长、合作创新、追求卓越”的办学理念下推进学校“情感德育”,打造“幸福德育”的德育特色。2.加强“社会主义核心价值观”及新守则教育,积极推动双照中学“文明新风”行动实施。3.认真落实“五个一”安全工作,创建平安校园。4.开展观看爱国影片纪念活动,加强爱国主义教育和国防教育。5.开展班主任外出培训学习，下午放学后校门口值班。6、扎实开展青少年心理健康疏导，心理咨询室有效使用。三、具体工作落实(一)加强德育队伍建设,努力提高班主任育人水平。1、强化我校德育工作理念,即以情感德育为核心,有意施教、无意受教的育人理念,体现德育教育即生活体验的教育思想提升育人的自然性、流畅性,进而探索出我校德育的特色:幸福德育。2、努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队;全面提升班主任的职业道德水平与育人能力;提升班主任的责任感和使命感。政教处对新班主任进行有针对性的培训,以提高班主任的理论水平和管理水平,科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理。实行全员德育制,按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求,全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。3、倡导先进工作方法。本学期,组织班主任集中学习研讨。规范各班级主题班会,开创德育新亮点。做到每周定主题,形式多样,并组文档编码:CF9Q2Z4L3T9 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ZG5W9W9M9A5织班主任互相观摩研讨。组织召开班主任工作会议,了解学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同,对班主任工作会议进行改革,新老班主任结对进行传帮带,集中配合有问题班级的班主任,发现问题、解决问题。同时,要求班主任增强资料积累意识认真填写班主任工作手册。4、加强师风师德建设，与全体教师签订双照中学师风师德承诺书。5、发挥学生家长作用，家长是老师得力的助手。大多数班主任有针对性地约请部分学生家长来校交流,充分发挥家长对子女的教育作用,通过家访，家长委员会会议和家长学校教学活动,加强和家长的联系与沟通,与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法。开展的家长学校教学活动,活动准备充分内容丰富,活动得到了家长的肯定,收效显著。不断完善“校讯通”工作,密切家校联系,家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。(二)加强学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。1、加强学生管理，坚持“润物细无声”教育。加强对学生干部的培养和管理,在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护自强”的五自精神,充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风学风,开学初政教处召开学生干部和合作学习小组长大会,对学生进行培训。2、加强安全信息员的培养，每周定期汇报班级情况，政教处第文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 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名专职心理教师。深入开展心理健康教育志愿服务活动,开展免费心理咨询和心理健康讲座,并通过家长会、家长学校等形式进行宣传提高家长、社会对未成年人心理健康的重视程度,创新心理健康教育服务方式。利用网络新媒体建立沟通交流渠道,并面向未成年人免费开展心理辅导、加强心理危机干预,解决学生的厌学、心理挫折和人际交往等方面的心理问题。文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 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月份交警三中队到我校讲授“安全谨记心间”专题讲座，组织学生参观“交通安全宣传”图片展,进一步提高了师生的安全意识。加强防踩踏教育教育学生有序上下楼、文明把路行;禁止学生在校园內骑车,按规定停放车辆;教育学生上下楼梯,严禁拥挤推搡,防止伤害事故发生。6、突出食品卫生安全教育。我们完善了预防传染病和流行病相关制度,认真做好预防措施,加大检查力度,坚持卫生扫除。各班通过主题班会和黑板报等形式对学生加强食品卫生安全教育,教育学生不要吃“三无”食品,要搞好个人卫生。7、加强防暴力侵害教育。班主任利用班会再三教育学生遵纪守法,不要去网吧、kt、台球室、奶茶店等场所,不要和陌生人搭讪,不要为“小事”打架滋事,也不要观看打架,更不要带人“传话”;教育学生遇到暴力侵害须告知监护人或老师,要及时报警(打 110 电文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 ZG5W9W9M9A5文档编码:CF9Q2Z4L3T9 HY9R2F2V2E3 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