2021年求解答专题卷(化学)专题02(含答案与解析).pdf

数理化神器！上求解答网搜搜，就会知道答案了！ 数理化神器！上求解答网搜搜，就会知道答案了！ 2012届同心圆梦专题二化学考试范围：氧化还原反应，离子反应、离子方程式相对原子质量：H：1 O：16 Cl：35.5 K：39 Fe：56 As：75 一、选择题（本题共14 小题，每小题3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。）12011 年 2 月 14 日，无锡新区一化工厂突发火灾，经消防支队全体官兵的奋力扑救，大火在 2 小时后被成功扑灭。起火原因经专家分析，是储存在该厂实验室的酒精由于管理不善，酒精滴漏到某种化学品上而酿成火灾。请你判断引起火灾的罪魁祸首的化学品可能是（）17盐酸B氯化钠C碳酸氢钠D高锰酸钾2已知物质氧化性、还原性的强弱，不仅与物质的结构有关，还与物质的浓度和反应温度等有关。下列各组物质：Cu 与 HNO3溶液 Al 与 NaOH 溶液Zn 与 H2SO4溶液Mg 与 HCl 溶液由于浓度不同而能发生不同氧化还原反应的是（）ABCD32009年8月17日卫生部办公厅印发了饮水型地方性砷中毒监测方案（试行）的通知。已知在浓盐酸中H3AsO3与SnCl2反应的离子方程式为：3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+=2As+3SnCl62-+6M，关于该反应的说法中正确的组合是（）SnCl2是还原剂还原性：Cl-As 每生成 7.5gAs，还原剂失去的电子为0.3mol M 为 H2O SnCl62-是氧化产物四、BCD42010年“扬子石化杯”第24届全国高中学生化学竞赛（江苏赛区）夏令营暨选拔赛中，某小组在用足量铜与一定量浓硝酸反应时，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体。这些气体与 1.68L O2（标准状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入 5mol/LNaOH 溶液至 Cu2+恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是（）A60mL B45mL C30mL D15mL 5向仅含Fe2+、I-、Br-的溶液通入适量氯气，溶液中这三种离子的物质的量的变化如下图所示。下列说法中正确的是（）A线段 代表 Fe2+的变化情况B线段 代表 Br-的变化情况C a 数值等于6 D原混合溶液中n(FeBr2)=4mol 6铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如下图所示。图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间的反应，其中对应反应的离子方程式书写正确的是（）AOH-+HCl=H2O+Cl-精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 11 页数理化神器！上求解答网搜搜，就会知道答案了！ 数理化神器！上求解答网搜搜，就会知道答案了！ BCa(OH)2+Cu2+=Ca2+Cu(OH)2C Fe+Cu2+=Cu+Fe2+DFe+2H+=Fe3+H27 下列离子方程式书写错误的是（）A 向 足 量 的NaHCO3溶 液 中 逐 渐 滴 入 澄 清 石 灰 水Ca2+2OH-+2HCO3-=2H2O+CaCO3+CO32-B向足量的NaHSO4溶液中逐渐滴入Ba(HCO3)2溶液2HCO3-+Ba2+2H+SO42-=2H2O+2CO2+BaSO4C向 NaOH 溶液中逐渐滴入Mg(HCO3)2溶液至沉淀完全2OH-+Mg2+=Mg(OH)2D 向NaHSO4溶 液中逐渐 滴入Ba(OH)2溶液至 沉 淀完 全H+SO42-+Ba2+OH-=BaSO4+H2O 8下表中，对陈述、的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是（）选项陈述 陈述 判断A 碳酸钠可用于制疗胃酸过多Na2CO3可与盐酸反应对，对，有B 将 Na2O2溶于水，立刻在所得的溶液中滴入酚酞变红色Na2O2与水反应生成氢氧化钠对，错，无C 铝制品很耐腐蚀铝在常温下很难被氧气氧化对，对，有D 氯气可用于自来水消毒杀菌氯气与水反应生成次氯酸对，对，有9在下述条件下，一定能大量共存的离子组是（）A无色透明的水溶液中：K+、Ba2+、Cu2+、I-B含有大量H+的水溶液中：NH4+、Fe2+、SO42-、MnO4-C c(HCO3-)0.1mol/L 的溶液中：Na+、K+、CO32-、Br-D强碱性溶液中：Cl-、SO32-、HSO3-、Na+10 符合前者条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是（）A既能溶解Al(OH)3，又能溶解H2SiO3的溶液：Na+、Fe2+、SO42-、Cl-B使酚酞溶液变红的无色溶液：K+、Na+、Cl-、NO3-C将铁片放入无色溶液中能产生H2：H+、Mg2+、SO42-、NO3-D含有大量Fe3+的溶液：Na+、Al3+、NO3-、SCN-11某无色溶液中，若加入溴水，溴水褪色，若加入NH4HCO3，固体溶解并产生刺激性气味的气体，则该溶液中可能大量存在的离子组是（）ANa+、K+、Cl-、OH-BNa+、Mg2+、S2-、ClO-C H+、Na+、SO42-、NO3-DK+、Ca2+、OH-、SO32-12下列各组离子在指定条件下，一定能大量共存的是（）ApH 为 1 的无色溶液：K+、Fe2+、SO32-、Cl-B能使碘化钾淀粉试纸变蓝的溶液：Na+、NH4+、S2-、Br-C水电离出的c(H+)10-12mol/L 的溶液：Ba2+、Na+、NO3-、Cl-精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 11 页文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 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H2O NaOH H2SO4二、非选择题（本题共7 小题，共58 分。）15（4分）在酸性条件下，许多氧化剂可使KI溶液中的 I-氧化，例如 KIO3（IO3-I2）、H2O2（H2O2H2O）、FeCl3（Fe3+Fe2+）、K2Cr2O7（Cr2O72-Cr3+）。请根据题目要求填空：（1）写 出 在 醋 酸 存 在 的 条 件 下，KIO3溶 液 与KI溶 液 反 应 的 离 子 方 程式。（2）在酸性条件下（足量），各取 1L 浓度为 1mol L-1的 KI 溶液分别与上述列举四种溶液进行完全反应，则需要溶质的物质的量之比为n（KIO3）n（H2O2）n（FeCl3）n（K2Cr2O7）。16（8 分）现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（软磁 Fe2O3）的生产流程示意图：（1）步骤 I 中过滤所得滤渣的主要成分是。（2）步骤 II 中加入铁粉的目的是。（3）步骤中可选用试剂调节溶液的pH（填标号）。A稀硝酸B双氧水C氨水D高锰酸钾溶液精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 11 页文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 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KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸，再立即将表面皿盖好。（已知 2KMnO4+16HCl（浓）=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O）（1）圆心处反应的离子方程式为。该反应中发生反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为。（2）b 处的实验现象，d 处的实验现象。（3）c 处反应的化学方程式为。标准状况下，当有0.224L Cl2被 NaOH 溶液吸收后，转移电子的物质的量为mol。（4）通过该实验能否比较Cl2、FeCl3、KMnO4三种物质氧化性的强弱？（填“能”或“不能”），若能，其氧化性由强到弱的顺序是。18（6分）实验室有一瓶澄清的溶液，实验员确定其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl-、I-、NO3-、CO32-、SO42-，取该溶液进行下列实验：取 pH试纸检验，表明溶液呈强酸性。取出部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制氯水，经振荡后CCl4层呈紫红色。另取部分溶液逐渐加入NaOH 溶液，使溶液从酸性逐渐变为碱性，在滴加过程中和滴加完毕后，溶液均无沉淀产生。取部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成。将得到的碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。向的水层中加入HNO3酸化的 AgNO3溶液有白色沉淀。根据上述实验事实确定，请你判断该溶液中（1）肯定存在的离子是；（2）肯定不存在的离子是；（3）不能确定是否存在的离子是。19（10 分）在 Na+浓度为 0.5mol/L 的某澄清溶液中，还可能含有下表中的若干种离子：阳离子K+、Ag+、Mg2+、Ba2+阴离子NO3-、CO32-、SiO32-、SO42-取该溶液100mL 进行如下实验（气体体积在标准状况下测定）：序号实验内容实验结果向该溶液中加入足量稀HCl 产生白色沉淀并放出0.56L 气体将的反应混合液过滤，对沉淀洗涤、灼烧至恒重，称量所得固体质量固体质量为2.4g 精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 11 页文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 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数理化神器！上求解答网搜搜，就会知道答案了！ 在的滤液中滴加BaC12溶液无明显现象试回答下列问题：（1）实验 I 能确定一定不存在的离子是。（2）实验 I 中生成沉淀的离子方程式为。（3）通过实验I、和必要计算，填写下表中阴离子的浓度（能计算出的，填写计算结果，一定不存在的离子填“0”，不能确定是否存在的离子填“？”）阴离子NO3-CO32-SiO32-SO42-c/mol L-1（4）判 断K+是 否 存 在，若 存 在 求 其 最 小 浓 度，若 不 存 在 说 明 理由。20（8 分）2011 年 6 月 1 日，某兴趣小组在沃尔玛超市购买了一包“含碘食盐”。为检验该盐是真碘盐还是假碘盐，该兴趣小组进行相关探究：我们国家加碘食盐中的碘是以碘酸钾的形式存在的，故可利用KIO3在酸性介质中遇到还原剂，发生氧化还原反应产生游离态碘，析出的碘遇淀粉溶液变蓝色的性质来检验。利用淀粉碘化钾溶液法设计了以下两个实验：实验 1：取一支试管，加入约1g 分析纯级的食盐固体，注入3mL 蒸馏水后振荡溶解，再分别滴入510 滴 0.5%的淀粉溶液、1mL 的 0.1mol/L 碘化钾溶液，振荡，观察现象。再滴入 1 滴 1mol/L 的稀硫酸，振荡，观察现象。实验 2：取一支试管，分别滴入510 滴 0.5%的淀粉溶液、1mL 的 0.1mol/L 碘化钾溶液，振荡，观察现象。再滴入1 滴 1mol/L 的稀硫酸，振荡，观察现象。实验现象：实验 1 溶液开始不变色，滴入稀硫酸溶液变蓝色；实验 2 溶液开始不变色，滴入稀硫酸溶液也变蓝色。（1）实验结论：利用淀粉 碘化钾溶液法（填“能”或“不能”）鉴别真假碘盐。（2）实验 1 和实验 2 中溶液变蓝色的原因可能是。（3）由实验1 和实验 2 的现象思考，食盐中加IO3-而不是 I-的原因是。（4）现提供下列试剂：亚硫酸钠溶液、淀粉溶液、6%8%的双氧水，请你设计一个实验方案（只要求写出实验原理及现象）检验真假碘盐？。21（12 分）2011 年 5 月 5 日中国新闻网：“十一五”期间，昆明全面开展环湖截污和交通建设、外流域调水及节水、入湖河道整治、农业农村面源治理、生态修复与建设、生态清淤“六大工程”，滇池水污染防治工作成绩显著。滇池流域某化工厂排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质，初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、K+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-。为了进一步确认，取样进行实验检测：取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。用 pH 试纸测定污水的pH，试纸显深蓝色。（1）由此可知，该污水中肯定含有的离子是，肯定没有的离子是，可能含有的离子是。（2）如何通过实验进一步确定溶液中可能存在的离子？。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页，共 11 页文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 ZH6Z3C10B4A6文档编码:CF2D1I8E7A10 HJ10Z9C9M9I9 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