2022年XX年人社系统党的群众路线教育实践活动心得体会 .pdf

XX年人社系统党的群众路线教育实践活动心得体会按照中央、省、市、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和要求，结合人力资源和社会保障局工作实际，制定全系统教育实践活动实施方案。一、参加范围参加教育实践活动的范围是：局机关、社保局、就业局、失业局、医保局、机关事业保险局、农保局。教育实践活动以领导班子和领导干部为重点，突出抓好执法、监管部门、窗口单位服务意识和服务质量，切实加强全系统党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。二、总体要求开展党的群众路线教育实践活动，要坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕县委十六届六次全会确定的任务目标，贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话精神，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民、务实、清廉为主题，以“促发展、促和谐”主题实践活动为载体，深入贯彻落实中央八项规定精神，省九项规定、市十二项规定和县四十四条细则的要求，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除，着力解决就业、社会保障、人才队伍建设、人事制度改革、工资收入分配、劳动关系等方面人民群众反映强烈的突出问题，切实增强我局广大党员、干部马克思主义群众观点和宗旨意识，提高做好新形势下群众工作的能力，发挥党密切联系群众的优势和人力资源社会保障工作服务人民群众的作用，为“突出四大产业、实施六项重点工程”，建设富裕文明生态和谐的幸福桦川提供坚强支撑和有力保障。总体遵循六项基本原则：一是坚持正面教育为主，加强群众观点和群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、做表率。二是坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑、修正错误，真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三是坚持讲求实效，开门搞活动，努力在解决作风不实、不正，行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、强化为群众服务上取得实效。四是坚持分类指导，针对不同单位、不同层次、不同类型的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。五是坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。六是坚持统筹兼顾，与落实县委十六届六次全会精神、推进经济社会发展紧密结合起来，围绕中心、服务大局，两手抓、两促进。三、重点任务党的群众路线教育实践活动以解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题为核心，以解决群众反映最强烈的切身利益问题为重点，以解决基层党组织服务功能不强的问题为着力点，以作风建设的新成效凝聚起推动人社事业发展的强大力量，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，为顺利实现党的十八大赋予人社工作的各项任务提供坚强保证。人社工作全部涉及民生，与人民群众切身利益密切相关。开展教育实践活动，必须坚持“民生为本、为民优先”这一工作主线，把作风建设放在核心位置。文档编码:CV10A8M2Y2W4 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HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10以解决“四风”方面突出问题为核心。局机关及所属单位重点解决精神萎靡，在岗不敬业，履职不尽责；工作上满足于四平八稳、按部就班，不主动考虑工作；墨守成规，处理和解决问题用老思路、旧方法；瞻前顾后，不敢担当，不敢负责；说起来头头是道，做起来另行一套；后任否定前任，新官不理旧事；有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策，合意的执行，不合意的就打折扣、搞变通；服务不主动、不作为、慢作为，对群众的事情漫不经心、拖着不办、刁难蛮横；行政审批程序复杂繁琐，不便于群众办事；事业心太弱、物质欲太强，总琢磨“再上一个台阶、再换一个岗位”等问题；解决“家长意识”和“一言堂”等作风问题。以解决群众反映强烈的切身利益问题为重点。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，解决好就业、社会保障、医疗等关系群众切身利益的问题。机关及所属单位、要下力气、动真格，努力解决涉及群众利益的敏感问题、群众反映强烈的热点问题和遗留积累的“老大难”问题，做到大有大改、小有小改，不等不靠、立行立改，让群众感到变化、见到实效，在全局上下形成解决问题、人人争服务的良好局面。让群众办事更加便利、得到更多实惠、切实做群众的贴心人。以加强基层服务型党组织建设为着力点。始终贯彻服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的总要求，大力加强服务型党组织建设。健全完善党组织体系，优化党组织设置，解决党的组织和党的工作全面有效覆盖问题。统筹选好配强党组织带头人，建强班子和队伍，解决党组织软弱涣散、战斗力不强的问题。进一步建立经常走访、联系帮扶、广集民意、办理诉求等制度，解决联系群众不密切、群众诉求渠道不畅通的问题。加强就业保障大厅建设，推行代理服务、一站式服务、首问责文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 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月底结束。教育实践活动坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边改，坚持时间服从质量，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，科学合理安排。活动分为三个环节。学习教育、听取意见环节1、注重加强组织学习，做好思想武装。领导班子、领导干部要加强集中学习和系统学习，采取召开中心组学习会专题学，主要领导作辅导报告带领学，开展“百部联百村”联合党支部座谈讨论联合学等方式，静下心来，学习好“三本书”等理论篇目。切实提高思想认识，加强理论武装。把学习活动抓实抓好，引导党员干部牢固树立群众观念、宗旨意识。2、着力开展主题教育活动，锤炼党性党风。充分发扬冷云精神这一宝贵资源，围绕树立宗旨意识、增强群众观点这一核心任务，通过加强理论学习教育、党的历史和传统教育、理想信念教育、党性党风党纪教育、道德品行教育等多种形式，深化主题教育活动。认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动，组织党员、干部观看专题片生命线、四风之害、廉政准则、冷云、党旗飘飘等影像资料，重温党的优良传统，认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和危害性；学习走进群众、服务群众佳木斯行动一书中的先进典型案例，注重培养树立和宣传学习本地区、本单位的先进典型，以身边事教育身边人；结合“促发展、促和谐”主题实践活动，走进群众、服务群众、改文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 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ZE3N9D8X1O10进作风，使广大党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。3、深入群众基层，虚心听取意见建议。敞开大门，广开言路，把“面对面”与“背靠背”结合起来，党员领导干部要结合“促发展、促和谐”主题实践活动，放下架子、沉下身子，通过召开座谈会、走访谈心等形式，联建双方相互征求意见。在虚心听取意见，保证广泛收集、听到真话的同时，注意收集人民群众反映强烈的实际问题，分门别类归纳整理。重视来信、来访等送上门的意见，避免总是要求群众上来，增加群众负担；注意防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。查摆问题、开展批评环节1、找准找实突出问题。围绕为民、务实、清廉要求，通过自己找、大家提、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式，深入查摆、认真梳理，查实找准“四风”问题具体表现。要坚持以自查为主，把征求到的各方面意见作为补充和校正。找对参照系，拿起“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子仔细照，看宗旨意识是否淡化，看纪律规定是否严守，看群众利益需求是否得到维护；坚持对照“台账”反思查，以征求到的干部群众反馈意见台账对照反思，看群众就业、医疗、社会保障等民生问题是否得到解决；剖析案例查，通过对照先进，剖析反面案例、信访积案和群体性事件，看是否存在类似的苗头性、倾向性以及利用职务便利谋取私利等突出问题，从主观分析问题存在原因，看自身是否存在不足；坚持立足岗位查，从职责履行得怎样、手中权力用得怎样，解决问题、化解矛盾的能力怎样，走进群众、服务群众的意识怎样，查找“四风”问题；见微知著查，从吃、住、行等日常生活的小节上，查找“四风”方面存在的问题。要对照党政机关厉行节约反文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 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ZE3N9D8X1O10对浪费条例进行自查。2、认真撰写对照检查材料。领导班子、班子成员，要撰写对照检查材料，按照“四风”要求逐条写出具体表现、典型案例。每名领导班子成员都必须自己动手撰写对照检查材料，做到“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行省九项规定、市十二条规定和县四十四条细则的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。要注意一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明。要防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，特别要防止把对照检查材料写成述职报告、工作总结。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。领导班子和主要领导的对照检查材料要报上级联系点领导和分管领导审核把关，班子成员的对照检查材料要由党组织主要负责同志审核把关。在专题民主生活会召开前，领导班子及其成员的对照检查材料报督导组审阅把关。对于材料不过关、敷衍了事的，限期重写。3、开好专题民主生活会和组织生活会。要召开专题民主生活会，会前，围绕“真实”、“真心”，深入开展多层次、多层面的谈心谈话活动，主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要谈到谈全、谈开谈透，做到“四必谈”：班子集体问题必谈，自身问题及整改打算必谈，对方的不足和改进建议必谈，拟在会上开展批评的问题必谈。要避免评功摆好、只说好话，避重就轻、无关痛痒，只谈工作、不讲问题，泛泛而谈、偏离“四风”，文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 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ZE3N9D8X1O10真正达到交流思想、增进团结、共同提高的效果。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，自我批评不遮掩问题、不回避矛盾，揭短亮丑，触及灵魂；相互批评坦诚相待，动真碰硬，坚决防止放“礼炮”、放“哑炮”、放“空炮”。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。召开专题民主生活会时，请上级联系点领导到会点评。整改落实、建章立制环节1、制定整改落实方案。要注意把握聚焦“四风”，既解决具体问题，又解决思想问题；要增强问题意识和责任意识，把边查边改贯穿教育实践活动全过程，在立行立改的基础上，认真研究制定整改方案。要根据征求到的意见建议，逐项逐条分类分析，分清哪些是“四风”问题，哪些是群众关心的涉及民生的热点难点问题；哪些是马上能解决的，哪些是近期能够解决的，哪些是需要长期解决的，区分类别和轻重缓急，建立台账，分别研究提出整改解决的措施办法。班子集体问题要有班子成员认领，不能帽子底下没人。重点解决一、两件群众意见最大、最不满意、最希望解决、当前能够办好的事情，明确任务书、时间表和责任人，要马上解决，不等不靠不拖。对历史遗留、情况复杂、短期内无法解决的问题，要建立台账作出中长期整改方案。整改方案要由“一把手”负责组织制定，经县委督导组、联系点领导和分管领导审核把关后，报教育实践活动办公室备案，并及时公布整改情况，请群众评价和监督。2、建立联动整改机制。推广县“四个班子”上下联动工作经验，形成协调联动整改机制，积极推动上下联动解决问题。针对查摆出的问题，要分清哪些是自身能够解决的，哪些是需要上级部门帮助协调解决的，进行分类分级认领，谁的问题谁认领，自己的问题自己解决。要增强全局观念和担当意识，切文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3N9D8X1O10文档编码:CV10A8M2Y2W4 HE5E9V8H6A9 ZE3