2022年2019年初中物理教师个人总结 .pdf

2019 年初中物理教师个人总结追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”，初中物理教师个人工作总结。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从 我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同 时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。二、教学方面：虚心求教，强化自我，工作总结初中物理教师个人工作总结。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。文档编码:CC2J6O1L8V9 HQ7J1O9Z10U2 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ZJ4P1O9K3Y4本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。使今年的中考取得了优异的成绩，给初三同学划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下：一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质为了更好的把教学工作搞好，坚持了每周一次的政治学习和业务学习，自始至终把 学高为师，身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关心教育改革动态，熟读教育学、心理学、教法等丛书，猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交流取长补短。本学期，组织并参加了初中理化实验教学课堂实效性研究市级立项课题研究。文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 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年中考命题特点是：1.突出基础性。中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在-起，文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 ZG1W10D8F5E4文档编码:CE8P4L9W6M3 HI3Q4C1O6P10 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