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    2022年2017年中学家长学校工作总结精选 .pdf

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    2022年2017年中学家长学校工作总结精选 .pdf

    2017 年中学家长学校工作总结家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能帮助学生更加健康全面的成长。本学年,我校把创建“四星级”家长学校做为工作目标,不断完善家长学校的管理体系,开辟了多种教育方式,基本走出了一条家长学校办学的特色之路。一、组建新一届家长委员会委员本学年期初,各年级都调整了家长委员会委员,分年级召开了家长委员会会议,不断加强学校与委员们的沟通和联系。确定家长学校学期授课主题,制定出家长学校活动计划。通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,邀请部分家长参加学校的有关活动,如家校合作调查反馈会、志愿者人员情况登记会、家委会委员职责会议等,使家长深入了解学校的各项规章制度,督促学校的教育教学工作,家长们就学校、家庭如何让学生多参与社会实践活动,适应社会发展交换了意见并提出了合理化建议,真正参与到了学校的管理工作中。二、丰富家长学校授课形式 1集中授课。在各年级的家长学校活动中,我们都按计划精心安排了讲座。学期初为初一新生家长作了专题讲座。通过专题讲座,指导家长在关注孩子学习的同时,还要关注孩子的心理成长。家庭教育中要教育孩子有责任心、懂得感恩,尊重他人,要重视孩子良好的行为习惯的培养。每学期期中考试后,都分别开展了全校的家长学校活动。一方面让家长及时了解孩子的在校情况,便于与孩子进行有效沟通,另一方面,通过家长学校活动让家长更多了解学校的管理要求,同时也提高家长与孩子的沟通技能,指导家长要有“青春期”意识,多一点理解与建议,少一点责备与训斥,指导孩子顺利度过青春期。初三年级还针对“迎接中考”举行了一次家长学校活动。2.家庭教育指导材料。考虑到家长学员平日工作繁忙,除了来校集中授课外,每学期分年级编辑两份家庭教育指导材料,家长除了学习材料上的内容外,还对家庭教育中存在的问题、困惑通过“家长留言”的形式再次反馈到学校。按期初授课计划下发的家庭教育指导材料,同时上传校园,便于家长利用个人空余时间开展家庭教育理念学习,以促进家长对学习内容的进一步思考。3.家庭教育征文评比。为充分发挥家庭教育的重要作用,总结交流家庭教育的成果和经验,活跃家庭教育学术氛围,进一步探索家庭教育的新方法、新途径,进行了本次初一、初二年级的家庭教育征文评比活动,家长们踊跃投稿,文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 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次,使家长及时了解子女在校情况,使家长和老师相互理解,支持;在校园上开设“家长学校”栏目,鼓励家长进入此栏目学习先进的家庭教育方法,家长间、家校间可以互动探讨家庭教育,运用先进理念提高教育质量;及时把“家校路路通”上的有关家庭视频教育时间及时告诉家长,让家长及时收看,提高家庭教育质量。本学年,我校的家长学校工作在各方面都取得了一些成绩,工作逐步向规范化、科学化、系统化迈进。但仔细思考,还是存在较多问题。例如:集中授课中有部分家长不能正常参加,尽管有另约时间,但部分专家讲座错过就不可弥补;有些家庭指派爷爷奶奶出席,尽管参与上课,但后续作用不文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 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ZO2L7Q4P9V8一步一步努力提高家长教育子女的科学水平。一、建立家长学校领导机制,确保工作有效开展。为使我校家长学校更具规范性和生命力,能开展经常性的工作,在各级领导的关心和支持下,成立了家长学校,健全了家长学校指导委员会,家长学校指导委员会组织并实施家长学校经常性的工作,做好家长学校信息的收集、反馈、调研和决策工作。二、举行教育教学开放日和家长会为了积极推进素质教育,更好地进行家校沟通、家校互动,搭建社区、家长、学校的友谊桥梁,让家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与管理;了解孩子在校的学习生活情况,缩短学校与家庭的距离,展示师生风采,创设和谐育人环境。在2017 年月、月开展了“家校开放日”活动。让家长走进学校,熟悉孩子学习的环境。三、重视抓好家教知识的培训为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。各班主任利用家长会时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,个别家长也交流了自己的教育方法,通过培训、家长教子交流。使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育,得到了家长的好评。学校不定期举办家长讲座,文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 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ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 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ZO2L7Q4P9V8更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、”校长接待日制度”等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。三、规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 ZO2L7Q4P9V8文档编码:CX9W8F1H10E2 HG1O3E4B6Y10 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