最新实验14日光灯电路与功率因数的提高PPT课件.ppt

实验实验1414日光灯电路与功率日光灯电路与功率因数的提高因数的提高 1.熟悉日光灯的接线方法。学习功率表的使用方法。一、实验目的一、实验目的 2.掌握在感性负载上并联电容器以提高电路功率因数的原理。1.完成日光灯电路的测量。(日光灯灯管额定电压为220V，额定功率40W)。二、实验任务二、实验任务 2.完成因补偿电容改变而引起的功率因数改变的曲线 =f(C)的测试，根据装置上现有的电容，求出将日光灯功率因数提高到最大值时所需补偿电容器的电容值。电路的有功功率P=UIcos，它表明了二端网络实际吸 收能量的大小，功率因数越接近1，吸收的有功功率就越 大。有功功率是由电阻元件消耗的。无功功率Q=UIsin，它是由电感或电容元件消耗的。视在功率S=UI=，功率因数 cos=。从理论上说，肯定能找到一个补偿电容，使得经电容补偿后电路的 =1=1，但由于装置的限制，实验时调不到 功率表接线应按照同名端相连，电流线圈串联在回路中，电压线圈并联在回路中的原则接线。如上图所示。P=UIP=UIcoscosRL 功率表测量的是有功功率。P它有两个线圈，一个是电流线圈一个是电压线圈,为了保证两个线圈的电流流入(或流出)方向一致,对于电流流进的接线端钮仪表面板上均已标注“*”或“+”，即同名端。功率表在接线时，应使电流线圈和电压线圈的同名端接到电源同一极性的端子上。打开电源，循环显示 ，表示测试系统已准备就绪，进入初始状态。按“功能功能”键，出现固定 ，则测试有功功率，读取时只需按“确认”键即可；按“功能”键，出现 ，则测试功率因数，读取时只需按“确认”键即可。复位复位功能功能确认确认同名端同名端相连相连电压线圈电压线圈电流线圈电流线圈 若显示 代表感性负载，若显示 代表容性负载。在任何状态下按“复位复位”键系统恢复到初始状态。3.通过调节柜体左侧三相调压器同轴旋钮，观察并测量未加电容补偿时日光灯点亮所需的电源电压。4.将该三相调压器同轴旋钮调至日光灯额定工作电源220V220V，完成表中电压、电流、功率与功率因数记录。1.用万用表的 档，判断功率表的电流线圈中的熔断器与日光灯管的熔断器的导通情况。2.将电流线圈与电压线圈同名端相联。按照先串联回路联接，后并联回路联接的原则，按后面实验电路图的动画演示进行接线。经检查无误后方可通电。步骤步骤:IRLI点亮电压U 220V零线零线相线相线不要带电接、拆线不要带电接、拆线Ic日光灯点亮所需的电源电压U(V)C(F)U(V)UrL(V)UR(V)I(A)IRL(A)Ic(A)P(w)cos0额定电压1F2.2FC=?cosmax5.7F6.9F7.9F9.87F记录功率因数提高到最大时所需补偿电容器值C 5.改变电容，在1F9.87F之间均匀取10个值，通过观察智能型数字功率表中功率因数的感性、容性显示变化，记录相应的功率与功率因数。五、实验报告要求五、实验报告要求 1.画出实验电路与表格，写出实验的简要过程与步骤。2.记录点亮日光灯所需的电源电压，并完成在额定电压下，电容从09.87F之间变化时电路的相关参数的表格记录。六、注意事项六、注意事项 日光灯供电电源从相线和零线引出。对于强电实验决不允许带电接、拆线。发生异常现象，立即断开电源开关。3.利用实验装置中电容，记录将日光灯功率因数提高到最大时所需补偿电容器的电容值。5.5.根据测试数据，得出结论。完成思考题。4.根据实验测得的数据，计算 =1时补偿电容值。完成补偿电容大小与功率因数之间的关系曲线 =f(C)。