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南京九中朱锦舟 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 “给我一个支点，我可以撬给我一个支点，我可以撬动整个地球。动整个地球。”阿基米德阿基米德阿基米德阿基米德你你能对这部分的能对这部分的知识知识做个梳理做个梳理吗吗重点提示 1.动力、阻力都是杠杆受到的力！所以:支点、动力作用点、阻力作用点支点、动力作用点、阻力作用点都在_上！2.正确判断阻力的方向正确判断阻力的方向!3.力臂是指支力臂是指支点点到力的作用到力的作用线线的的_距距离离!杠杆杠杆垂直垂直OO OF1F1F1F2F2F2OL1L2支点支点 动动力力阻阻力力动力臂动力臂阻力臂阻力臂F2O O.抽水马桶的排水装置抽水马桶的排水装置O O.1.画出画出起瓶器起瓶器的动力、的动力、动力臂和阻力、阻动力臂和阻力、阻力臂力臂课堂练习课堂练习.2.指甲刀可以看成三个指甲刀可以看成三个杠杆杠杆,请画出请画出OED部部分分的动力、阻力示意的动力、阻力示意图图你认为关于简单你认为关于简单机械机械最重要最重要的物的物理规律是什么理规律是什么例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，等），杠杆仍然平衡，如图，则如图，则：左右力臂左右力臂L1:L2=_?L L1 1L L2 2在两边钩码下同时加在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，挂一个同样的钩码，杠杆杠杆_（填（填“能或能或不能不能”）平衡？）平衡？_边下降边下降?例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，等），杠杆仍然平衡，如图，则如图，则：若使杠杆再次平若使杠杆再次平衡，可在衡，可在 _边边的钩码下再挂的钩码下再挂 _ 个钩码？个钩码？例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，等），杠杆仍然平衡，如图，则如图，则：若使再次平衡的若使再次平衡的杠杆两边同时去杠杆两边同时去掉一个钩码，则掉一个钩码，则 _ _ 边将下降，边将下降，-“极端判断法极端判断法”课堂练习课堂练习3.(2003.南京南京)一根蜡烛一根蜡烛截成长度不同的两截成长度不同的两段竖立在杠杆的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相烛（设燃烧速度相同），则杠杆的同），则杠杆的 _端将翘起。端将翘起。4.一根均匀铜丝，在中点处支一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，从中对折起来，如图所示，则杠杆则杠杆A)仍平衡；仍平衡；B)左端下降；左端下降；C)右端下降；右端下降；D)无法判断无法判断。课堂练习课堂练习请你做一做请你做一做例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，等），杠杆仍然平衡，如图，则如图，则：(5)(5)利用本装置探究利用本装置探究杠杆平衡条件时杠杆平衡条件时需需要记录多组数据要记录多组数据,这这样做的目的是在于样做的目的是在于_。-中考指导书中考指导书P78.25P78.255(江苏苏州江苏苏州)如图所示的工具中，如图所示的工具中，使用时属于使用时属于费力费力杠杆的是杠杆的是 ()课堂练习课堂练习6 6.如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是说法中正确的是 ()()A A两杠杆两杠杆均为省力杠杆均为省力杠杆 B B两杠杆两杠杆均为费力杠杆均为费力杠杆 C CABCABC为省力杠杆为省力杠杆 D DABCABC为省力杠杆为省力杠杆C课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习7例例2 2:如图所示杠杆，在如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠杆垂直始终与杠杆垂直的的力力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是（）A大小不变大小不变 B由小变大由小变大 C先变大后变小先变大后变小 D先变小后变大先变小后变大 GOGOL L2 2GL L2 2例例2:2:如图所示杠杆，在如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠杆始终与杠杆垂直垂直的力的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，动到虚线位置时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是（）A A大小不变大小不变 B B由小变大由小变大 C C先变大后变小先变大后变小 D D先变小后变大先变小后变大 例例2:2:如图所示杠杆，在如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠杆始终与杠杆垂直垂直的力的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，动到虚线位置时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是（）A A大小不变大小不变B B由小变大由小变大 C C先变大后变小先变大后变小 D D先变小后变大先变小后变大 GGOL L2 2例例3:如图所示如图所示,G=20N,（1）不计摩擦和滑轮重；）不计摩擦和滑轮重；要匀速提起物体，要匀速提起物体，F至至少要少要=_ N？（2）若滑轮重）若滑轮重4N，要，要匀速提起物体，匀速提起物体，F至至少要少要=_N？FGFGGF=_GGF=_G例例4:4:如何判断滑轮组的如何判断滑轮组的省力情况省力情况?生活物理社会这个装置这个装置在在使用使用时时用到了哪些物用到了哪些物理知识理知识今日作业今日作业:中指中指1-6；13-16。重点回顾1.支点、动力作用点、阻力作用点支点、动力作用点、阻力作用点都在_上！2.力臂是指支力臂是指支点点到力的作用到力的作用线线的的_距离距离!3.根据杠杆平衡条件根据杠杆平衡条件:费力费力杠杆的优点是可杠杆的优点是可以以省省_._.4.4.定滑轮定滑轮不能不能_,_,但可以改变可以改变_动滑轮动滑轮可以可以_;_;滑轮组既可以滑轮组既可以_也也可以可以_杠杆杠杆距离距离垂直垂直F1/4GGGF1/5G如何根据要求组装滑轮组如何根据要求组装滑轮组?
