三长度时间及其测量.ppt

三长度时间及其测量 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、长度的测量刻度尺米m1 0001051测量工具：学生常用测量长度的工具为_2单位：基本单位为_，符号是_，常用单位有千米(km)、厘米(cm)等.1 km_m_cm.二、时间的测量停表秒s603 6001测量工具：_.2单位：基本单位是_，符号是_，其他单位还有小时(h)、分(min)，1 h_min_s.三、误差测量值真实值_和_之间总存在的差别，叫误差1刻度尺的使用(1)三看看零刻线，若已磨损应从其他刻度量起看量程，原则上测量范围应大于被测长度看分度值，即最小刻度(2)五会会选择刻度尺，根据需要选择适当准确程度和量程的刻度尺会放置刻度尺，即刻线紧贴被测物体；刻度尺与被测长度平行；被测物体的起始端与零刻线或某一整数刻线对齐会看：读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不能斜视会读：读出准确值后，还要估读到分度值的下一位，且只能有一位估计值会记：正确的长度测量结果包括准确值、估计值和单位三部分2误差的理解(1)误差只能减小，不能消灭(2)误差不是错误测量错误是由于不遵守测量仪器使用规则、读数粗心造成的，是可以避免(3)减小误差方法：多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法等例题用图 1232 所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_毫米，所测铅笔的长度为 5.25_(填单位)图 1232解析：使用刻度尺测量长度时要了解其分度值，即最小刻度值，读数由准确值、估读值(最小刻度值下一位)和单位组成值得注意的是该题测量时不是以零刻度为起始点测量，因此读数时应注意减去起始刻度值1cm刻度尺量程零刻度线分度值1测量长度的基本工具是_，使用前首先要观察_、_和_；测量时，要使零刻度线对准_的一端，使它的刻度线_被测量的物体；读数时，视线要_，测量值应估读到_的下一位；记录时，既要记录_，又要记录_被测物体贴近垂直于尺面分度值数值单位2完成下列单位换算：50.00570.7521.6(1)0.05 m_cm(2)5 mm_m(3)0.007 m_nm (4)45 min_h(5)54 km/h_m/s(6)6 m/s_km/h153填上合适的单位：mcmdmm/s(1)教室每层楼高约 33_；(2)一张纸的厚度约 78_；(3)课桌高度约 70_；(4)一位中学生的身高约 16.5_；(5)人步行的速度约为 1.2_.4李明同学测量课本宽度的 4 次结果如下，其中记录错误的一次是()CA17.31 cmC17.52 cmB17.32 cmD17.30 cmdm