春季第十周总结幼儿园.docx

春季第十周总结幼儿园 作为一名幼师，要时刻把孩子的身心健康教化放在首位，保障孩子健康成长在这个阶段显得尤为重要，难么，这里为大家共享一些关于春季第十周总结幼儿园，希望能帮助到大家! 春季第十周总结幼儿园1 我,作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我仔细参与每一次学习的机会来表现自己。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名幼儿老师，我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心细致想想如何能的好一些。让别人满足，自己兴奋。 一不断学习，努力提高自身素养 本学期，我们到市五幼进行学习,在学习中我仔细听取阅历，细致记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进行一些尝试。因为我是计算组的,所以在美术课上,幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调实力弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。色调艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而作画的爱好也提高了。 二,在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿数学教化活动中老师规范、正确、科学的语言,还有以往的阅历。教具的设计要依据幼儿年龄特点等.许很多多的一次次积累和实践,让我知道了许多以前不知道的东西,从中我也学到了许多学问,也成长了。 在各次教化活动沟通，质量自查，及各项活动中,我都能主动打算仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是细致想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对没有一堂课是完备的,都有不足的地方,要不断更改,不断更新通过这一次又一次的自我反思和别人的评价，我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更上一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助的确很大。 三、全身心的投入，酷爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的实力在原有基础上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级安排、月周安排、等各类安排。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并主动运用确定激励等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长视察，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 在理解孩子的同时也要理解家长,家长们放心把孩子交给我们,我们要负担起这个责任.本学期开展了许多有关于家长的活动,如:家长会,亲子运动会等,这些都是我从没经验过的,但我有信念会做的好,家长们看到我信念满满,也都能主动的参与和协作,这让我们感到欣慰,让我们老师更加努力专心去对待他们的珍宝们. 四、随即教化，事半功倍 本学期我们中1班幼儿的思维训练实力有很大的提高,从小班升到中班是一个递进关系,他们在成长的同时不断进行思维上的训练,大部分孩子数学大大的提高,个别插班幼儿还不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他们身上,在平常的生活中随即教化,提高他们的爱好,我想他们会学的很好的。 孩子们还小,对于常规的教化除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会兴奋地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教化孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。通过这一学期的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的一年里接着多学，多思、多试努力把工作做的更好。 春季第十周总结幼儿园2 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期，幼儿园工作总结。这个学期的工作详细体现在以下几点： 一、教化教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我每次备课前都会先探讨，确保目标的一样性。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录 这学期的视察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会仔细地视察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、环境创设 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还依据课堂要求制作大量的教具。 三、组织大型活动六一汇演 这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，我都做了具体的策划。为了排练好这个舞蹈，我一次次的在网上看片段，一边看一边把每个拍子的动作给登记来，转天回到学校再一个动作一个动作的教幼儿，工作总结幼儿园工作总结。老师教的很辛苦，幼儿学的也很辛苦。我们每天都有排练，小挚友都很仔细，最终我们的努力取得了胜利，我们获得了一等奖。 四、卫生保健和常规教化 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我的常规虽然说不是很好，但是也不差 。 五、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，可以我自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。 六、家长工作 幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我班老师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会特别支持我的工作了，比如这次体操竞赛，我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我也买衣服吧，没有衣服会影响我的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的灵巧，现在买来得及吗?没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我在彩排刚刚结束做好服装的支配。这些都让人好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我的协作和支持就是我开展工作的动力。 春季第十周总结幼儿园3 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们园针对幼儿的实际状况动身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地对幼儿进行平安教化，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教化融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很 简单把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。 三、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。我们依据学期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主题活动中。在开展“帽子”主题活动中，我们曾探讨过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 春季第十周总结幼儿园4 本学期，在上级主管部门的关切、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，我园不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，我中心幼儿园不仅赢得了社会、家长良好的声誉而且还受到了上级领导与同行的好评。详细总结如下： 一、加强硬件建设，努力实现环境设施现代化。 为了使幼儿拥有一个平安、舒适、漂亮、丰富的生活、活动环境，满意孩子多方面发展的须要，先后投十九万多元用于创建工作，使园容园貌、硬件设施在原有的基础上有了较大的改善。 1、 完善设施 良好的园舍设施是实施素养教化、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着平安第一的原则，利用暑期、节假日，先后对场地、围墙等进行了改扩建和更新。幼儿厕所里安上挡板、水冲厕所的改建、新建幼儿流淌水盥洗室。幼儿离园后，安装了紫外线消毒灯进行消毒，每个活动室配有消毒柜，为幼儿的一巾一杯进行消毒。保证了各个活动场所的卫生平安。 幼儿园周边环境得到了进一步的改善，我园资金薄弱的状况下，为四所幼儿园，添置了12台电脑，幼儿活动室配置了适合幼儿身高的桌椅、保温桶、一巾一杯、移动磁力黑板、五柜一架、三机一琴等 电教设备。幼儿阅读书籍人均十册以上，老师业务学习书刊400册以上订阅报刊杂志5种以上，活动室配有适合幼儿便于操作的玩具16种以上。近期为每所幼儿园添置阅读教材和图书400多册价近两万元。老师们利用节假日自制玩具上千件园内设置了沙坑、嬉水池、饲养角、种植区等。丰富了孩子们的学习环境，尽最大可能来满意他们探究和求知的欲望。 2、优化环境。 环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用，更是萌发创新思维实施素养教化的手段之一。暑期开学，我们对幼儿园的每一处都进行了细心的布置和绿化。利用每一个空间和角落创设富有教化意义的环境。活动室的每一个空间和角落里，都有幼儿参加设计并布置的作品，活动室设置的阅读角、气象角、音乐角、巧手吧、科学角、小舞台、娃娃家等，让幼儿的日常活动变得丰富多彩。这些小空间中，孩子们自由自在，他们在玩中学、学中做，做中有收获。 二、加强科学管理，努力提高办园水平。 内在的管理是幼儿发展的灵魂，是提高保教质量的重要保证。实施“以人为本”的管理模式，通过科学化、规范化、民主化的管理，从根本上调动广阔老师的主动性提高保教质量。 1、强化目标管理，推动创建进程。 目标就是方向，目标就是激昂剂，幼教事业的发展，不仅是满意社会与家长的须要，更是幼儿园自身发展与生存的须要。引导老师坚固树立忧患意识，今日不努力，明天努力找工作，懂得不进则退的道理，全体幼儿老师在了解重要性后都以主子翁的看法满腔热忱地投入到工作中去，并以乐观的心态迎接挑战。 2、创新管理理念，强化民主管理。 新时期的幼教管理模式就是人性化的管理，以人为本，我园主动提倡一种同等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。第一，充分突出老师的主体地位，让老师参加到管理中来。如：幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同探讨，形成认同感、归属感，激励大家共同参加园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的主子翁意识。其次，用赏识的眼光看待每一个老师，使他们充溢自信。形成主动向上的氛围。日常工作中，刚好发觉每个老师的闪光点并加以激励，赞美使大家看到了自身的价值，赞美促进了良好人际关系的发展，赞美使幼儿园更具战斗力。 3、优化师资组合。 为了促使老师快速成长，我们实行了一系列的措施。一是加强对新老师的培育，组织工作未满2年的老师与老老师拜师结对帮教。二是主动组织老师参与教化局组织的各类公开教学观摩活动，从中吸取养分，学习他人阅历。三是供应舞台让青年老师展示自我。本学年我 园曾四次邀请二幼老师和局领导来园听课、指导工作，对幼儿园的详细工作进行详细的评析。这样不仅为老师争取到了展示自我的机会，而且还大大提高了的业务水平，大家都受益非浅。四是激励老师参与学历进修，提高文化素养。园已有五名老师获专科学历，本科在读三名老师。通过学习，老师们的文化水平有了较大的提高，大家主动撰写论文和活动设计。本学期，每位老师都参与了教化局和中心学校组织的论文评比活动。我园刘晓苗、杜辰等12名老师的文章获市级一、二等奖。 三、树立良好社会形象，提高幼儿园知名度。 纲要指出：幼儿园应与家庭、必需亲密协作，综合利用各种教化资源，为幼儿的一生打好基础。 1、主动借鉴胜利阅历。本学期各班接着做好家访、家园活动、家园联系册、家长园地、家长讲座等工作，制定严格的工作程序，使各项工作更严谨、更规范。这里谈到的胜利阅历就是在暑期，幼儿老师为了使那些适龄儿童入园学习，三五个老师结队到农村的大集做宣扬，暑期里情愿为家长带孩子等等，的确很令人满足。今年我们利用农村庙会时间向家长发放材料上千份，加大宣扬力度。 2、重视家园的互动性。本学期我们采纳座谈、书面等形式听取家长看法，尽量满意家长的合理要求，同时让家长成为管理的一分子，如“六一”亲子活动赛时，担当评委的就是家委会成员，担当摄影的 也是幼儿的家长。除此之外，我们还请家长来园参观了“十一”幼儿体操表演;家长开放日活动?我们还主动利用家长资源，以促进幼儿教化的发展：如中班一名在派出所工作的家长主动提出带孩子参观派出所;我们还通过园外宣扬橱窗、宣扬资料等途径，主动宣扬和介绍幼儿园的目标、安排、取得的成就等，提高幼儿园的声誉，树立良好形象。 四、做好幼儿园平安爱护工作。 平安工作只有责任与义务，说不上成果。本学期对甲流工作仔细细致，多次召开家长会。我们在工作的过程中深切地熟识到存在的困难、不足与面临的巨大压力，我们将不遗余力地从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消退各种平安隐患，努力营造平安和谐的校内环境。 幼儿园工作取得了一点的进步，但是，我们离上级领导要求的还有肯定的距离。全体老师会倍加努力工作，争取更大的进步。 春季第十周总结幼儿园5 一年来，幼儿园全体老师同心协力，团结一样，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教化教学任务。下面就本学期的工作详细总结如下： 一、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，每个月月底为幼儿园全体老师会，加强学习，提倡老师在工作中应留意的各种事项与责任所在，提高了老师对幼儿教化工作的相识。 2、加强了教化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，相互探讨、相互指导，教化教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务实力。使老师们的业务实力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教化教学工作，打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首，制定德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿发展须要，树立目标意识，选择教化内容，开展了教化活动。 2、加强教化科研活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织老师听课、评课，促教化质量提高。增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。 3、有安排地开展教学研讨活动。提高了教化教学水平，使老师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理，促办园水平提高。 1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在探讨教化教学工作时，要探讨平安工作;在落实教化教学工作时，要布置平安工作;在检查教化保育工作时，也要检查平安工作。 2、努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，依据季节及节日要求刚好更换，另外我们还整合了一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得发展。 4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创建良好的条件，做到资源共享。本学期实行了为家长沟通、电话联系，面对面的沟通等形式，通过这些沟通使我们的教化得到了家长的认可，进一步巩固了生源的稳定性。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页