工程院本科教学工作合格评估任务分解书.doc

附件二： 西安翻译学院工程技术学院本科教学工作合格评估任务分解书工程技术学院评建工作领导小组填表有关问题说明1材料中“近三学年”是指接受评估当年往前推三个学年；“近一学年”接受评估当年往前推一个学年。学年的时间为本年的9月1日至下一年的8月31日。2财务、科研统计中涉及的时间段，按自然年度进行统计。3教师数、学生数，以每年的9月30日为统计点。图书、设备等按最新数据统计。4本材料目录是学院层面的材料准备要求，仅供参考，在材料的具体要求上，各二级学院、各部门可根据实际情况进行充实调整，修改材料目录，提供完整的支撑材料。各二级学院可参照此目录做好二级学院的材料准备工作，特别是支撑材料。5所提供的支撑材料可以是原件、复印件，文字图片，统计表，调查表，总结材料，说明，记录等。数量大的原始材料不需上交，由各二级学院和相关部门保存，但要梳理好，便于查找。6涉及到几年的材料要求按学年或学期分别统计，按时间先后排列。未明确时间要求的，一般指现有的情况。7各种材料要注意格式和规范，提供有样表的要按样表格式，要保证自身提供数据的一致性。一级材料、二级材料、三级材料之间要有支撑关系，能说明问题。8未列“相关部门”的项目由责任部门直接收集材料；列有“相关部门”的项目由责任部门和相关部门共同收集材料后由责任部门汇总。9需由二级学院（部）、相关单位向牵头单位提供的材料（清单目录、支撑材料）务必按照牵头单位要求于规定时间前提供。材料需经主要负责人签字。材料应标注指标序号。10牵头单位完成其负责的项目材料收集、整理，按观测点作出自评结果，填写西安翻译学院本科教学工作合格评估自评表（附件），完成观测点综述材料，理出本观测点的材料目录，并将由部门负责人和本观测点的责任领导签字后的纸质材料和电子材料于2012年12月20日前交学院评估办。11收集、整理材料，写自评情况说明及观测点综述材料时，必须在认真阅读“评估方案”相关项目说明，掌握“指标内涵”的基础上完成。 西安翻译学院本科教学工作合格评估任务分解书特别提示：牵头单位交材料时间不迟于：2012年12月20日一级指标二级指标主要观测点材料名称牵头 单位责任领导责任人相关科室1办学思路与领导作用1.1学校定位1.1.1学校定位与规划6西安翻译学院“十二五”学科专业建设规划教务处齐玉水教学研究科、各院部1办学思路与领导作用（续）1.2领导作用1.2.2领导能力5. 近三学年各级领导取得荣誉称号及科研课题、教改课题、教学成果等材料宣传部劳志建齐玉水赖伯年分院1.2.3教学中心地位2学校突出教学中心地位的政策、规定和制度（对教学工作、教师、学生的有关规定）教务处马向阳齐玉水张宝红教务科4近三学年学校领导班子成员听课记录及统计(附表)教务处齐玉水教务科10. 各级教学管理人员职责教务处齐玉水分院11学校教学管理文件教务处齐玉水分院12 1.2.3观测点综述材料教务处齐玉水3学校教学工作会议和教学改革研讨会、调研会纪录教务处齐玉水教务科5.学校人才培养模式改革、人才培养特色培育相关材料教务处齐玉水分院6近三年新专业设置论证材料教务处齐玉水分院7近三学年干部、教师教育教学改革方面的论著、课题、获奖教务处齐玉水教务科8各专业人才培养方案教务处齐玉水分院10. 1.3.1观测点综述材料教务处齐玉水1.3.2产学研合作教育1学校在产学研合作方面的规划、政策、措施教务处范 伟郑军 实践科2近三学年产学研合作教育情况（文件、领导讲话、合作教育情况等）教务处范 伟郑军实践科3近三学年产学研合作的协议书教务处范 伟郑军实践科4.学校在产学研合作方面取得的成效，存在的问题教务处范 伟郑军实践科5.1.3.2观测点综述材料教务处范 伟齐玉水2.教师队伍2.1数量与结构2.1.1生师比1全校近三学年学生名册及数量统计（本科、高职）教务处侯永兴学生科2自考生名册教务处侯永兴学生科2.1数量与结构2.1.2队伍结构(续)11分专业教师队伍结构分析（年龄、学历、学位、职称、学缘、学科专业结构情况）及发展趋势分析（以当年教师情况为主，结合前两年情况）（附表）人事处刘 轶齐玉水分院、教务科15主讲教师近三年任课情况一览表（附表）教务处齐玉水教务科17.各专业教师的结构状况说明（包括专业带头人、教学团队、专业基础课与专业课主讲教师、实践教学教师等）教务处刘 轶齐玉水分院、教务科2.教师队伍(续)(续)18.公共基础课程教师队伍的结构及近三学年承担教学任务的情况（包括课程名称、课程性质、开课学期、面向专业和年级、学时数、学生数等）(附表)教务处齐玉水梁 栋蔡 军教务科19.主干课程教师队伍的结构及近三学年承担教学任务的情况（包括课程名称、课程性质、开课学期、面向专业和年级、学时数、学生数等）(附表)教务处齐玉水教务科202.1.2观测点综述材料人事处刘 轶2.2教育教学水平2.2.1师德水平3近三学年教师年度考核、评价结果一览表和优秀率教务处齐玉水分院、教务科4近三学年教师从严治教、严谨治学、教书育人、为人师表典型人物、先进事迹材料宣传部劳志建齐玉水分院、教务科5近三学年教师学术道德建设规范及学校整治学术腐败、处理教师违规、违纪情况说明教务处齐玉水赖伯年马向阳分院、教务科6学校“教风学风建设”活动有关材料教务处马向阳齐玉水张宝红分院、教务科7 2.2.1观测点综述材料人事处刘 轶齐玉水2.教师队伍(续)2.2教育教学水平(续)2.2.2教学水平1.学校提高教师教学水平和能力（多媒体、青年教师专业实践能力培养、双语教学、大学英语、计算机、思政课等）具体措施教务处范 伟梁 栋教务科2近三学年领导、专家、督导等听课评价，记录教务处齐玉水分院、教务科3近三学年教师课堂教学及实践教学质量考评情况一览表（学生评课）教务处齐玉水分院、教务科4近三学年教学竞赛等情况（优质课、优秀教案、教师技能等）教务处齐玉水分院、教务科5近三学年教师教改课题、教学研究论著统计教务处齐玉水分院、教务科6.实践指导教师情况教务处齐玉水分院、教务科、实验中心7近三学年教师评优、评先的获奖情况（优秀教师、教学名师等）工 会齐玉水分院、教研室8. 近一学年课程设计、毕业设计（论文）、考卷等(存二级学院)教务处齐玉水分院、教务科92.2.2观测点综述材料教务处齐玉水2.3培养培训2.3.1培养培训6.青年教师培养规划人事处马向阳刘 轶分院7近三学年有关教师培训、参加实践活动、教学交流、讲课竞赛的记录等（存二级学院）及情况总结人事处马向阳刘 轶分院、教务科3.教学条件与利用(续)3.1教学基本设施建设(续)3.1.1实验室、实习场所建设与利用1实验室情况简介教务处范 伟分院、实验中心2实验室、实习场所情况（含校内文科类社会实践基地）一览表教务处范 伟分院、教务科5实习场所的情况简介（含校外基地的协议、近三年的实习材料）（附表）教务处范 伟分院、实验中心6近三学年教学科研仪器设备利用情况（附表）教务处范 伟分院、实验中心7.近三学年各专业学生的实验报告、实习实训报告，实验、实习落实情况（存二级学院）教务处范 伟分院、实验中心83.1.1测点综述材料教务处范 伟3.1.2图书资料和校园网建设与利用10.网络资源情况（网上教学资源、课程资源、网络教学、辅导答疑、教学管理等）现代教育中心教务处尤 锋范 伟教务科11. 校园网在本科教学中发挥的作用（如网上精品课建设、远程教育、资源共享等）现代教育中心教务处尤 锋齐玉水教务科3.1.3校舍、运动场所、活动场所及设施建设与利用6普通教室及面积一览表（教学楼）基建处吴政荣分院、教务科7多媒体教室及面积一览表基建处吴政荣分院、教务科8各类实验室及面积一览表基建处吴政荣分院、实验中心9校内实习实训场所及面积一览表（附表）基建处吴政荣分院、实验中心4.专业与课程建设4.1专业建设4.1.1专业设置与结构调整1学校本科专业结构一览表教务处齐玉水分院、教务科2本科专业的申报论证材料及同意设置本科专业批文教务处齐玉水分院、教务科3专业建设规划、特色专业建设和新专业建设有关文件教务处齐玉水分院、教务科4学校特色专业一览表及建设情况介绍教务处齐玉水分院、教务科5学校专业结构调整的文件及近三学年专业调整情况说明教务处齐玉水分院、教务科6新办专业一览表（未有三届毕业生的专业）教务处齐玉水分院、教务科7新办专业的师资队伍情况表（附表）教务处人事处齐玉水刘 轶分院、教务科8新办专业的实验设备和教学设施情况（含校内外实验、实习基地情况）（附表）教务处齐玉水蔡惠惠分院、实验中心114.1.1观测点综述材料教务处齐玉水4.专业与课程建设(续)4.1专业建设(续)4.1.2培养方案1学校应用型人才培养模式调研的有关材料（会议、论文集等）教务处齐玉水分院、教务科2关于制（修）订本科专业教学计划的原则意见教务处齐玉水分院、教务科32005、2007、2010版本科教学计划（人才培养方案）汇编教务处齐玉水分院、教务科42010版教学计划修订情况说明（各教学环节和课程体系改革情况）教务处齐玉水分院、教务科5近三学年教学计划的执行情况总结及课程总表教务处齐玉水教务科6培养方案的调整记录（存二级学院）教务处齐玉水分院、教务科7各本科专业人才培养方案学时、学分统计表（参照数据采集要求）教务处齐玉水教务科8. 4.1.2观测点综述材料教务处齐玉水4.2课程与教学4.2.1教学内容与课程资源建设1学校有关教学内容和课程体系改革的材料（如教学计划、教学大纲修订意见、学校教学改革整体方案等）教务处齐玉水分院、教务科2课程教学内容改革的思路、内容、措施、成果等情况说明教务处齐玉水分院、教务科3课程建设规划、精品课程、合格课程、网络课程建设情况教务处齐玉水分院、教务科4本科专业课程教学大纲，课程体系调整情况说明教务处齐玉水分院、教务科5近三学年各课程教学日历表，课程教案（存二级学院）教务处齐玉水教研室、教务科9近三学年本科选用教材一览表及优秀教材、规划教材及近三年新出版教材的比例教务处徐 明分院、教务科10近三学年学校自编教材、教学参考书目录、样书、选用及获奖情况教务处徐 明分院、教务科4.专业与课程建设(续)4.2课程与教学(续)4.2.1教学内容与课程资源建设(续)11实施和推进多媒体教学的有关规定教务处范 伟分院、教务科12近三学年多媒体教学的比例（分学年、分专业）及学生满意度情况（含网络教学情况）（附表）教务处范 伟分院、教务科13近三学年教师开发研制和应用CAI课件情况(附表)教务处范 伟分院、各教研室14近三学年对教师进行多媒体教学课件制作与应用的培训情况教务处范 伟分院、各教研室15近三学年学校组织多媒体教学、课件制作竞赛的有关材料教务处范 伟分院、教务科16. 优秀课程、精品课程建设有关资料（存二级学院）教务处范 伟分院、教务科17. 学校有关鼓励教学手段改革的政策教务处范 伟分院、教务科18. 4.2.1观测点综述材料教务处齐玉水4.2.2教学方法与学习评价1教学方法改革文件材料，近三学年教学方法改革立项情况、经费教务处齐玉水分院、教务科2教学方法改革的典型材料教务处齐玉水分院、教务科3近三学年教学方法改革与成效（含“两课”教学改革）的材料说明教务处基础部齐玉水分院、教务科4近三学年实验、实习的改革与成效教务处齐玉水分院、教务科、实验中心5近三学年学生学习考核方法的改革与成效（文件、立项、实施情况、效果等）教务处侯永兴分院、教务科6考核方式改革的典型材料教务处侯永兴分院、教务科7近三学年各本科专业主要课程考核方式说明材料（简要说明考核方式）教务处侯永兴分院、教务科8.教研活动管理规定教务处齐玉水分院、教务科9.教研室设置一览表教务处齐玉水分院10.近一学年开展教研活动的记录（存二级学院）教务处齐玉水分院、教务科11近一学年各类课程考卷及试卷分析（存二级学院）教务处齐玉水分院、教务科124.2.2观测点综述材料教务处齐玉水4.专业与课程建设(续)4.3实践教学4.3.1实验教学1实验教学大纲教务处范 伟实验中心2各本科专业近三学年每学期实验开出率统计（附表）教务处范 伟实验中心3实验教学管理规定教务处范 伟分院、实验中心4开放教学实验室情况一览表（含开放的范围、时间、地点、内容、对象等），开放实验项目情况一览表，开放实验项目实施情况总结(附表)教务处范 伟分院、实验中心5实验指导人员结构情况表（附表）教务处范 伟实验中心6有综合性和设计性实验的课程一览表及占实验课程的比例统计（附表）教务处范 伟实验中心7综合性实验、设计性实验有关材料教务处范 伟实验中心8近一学年实验室开出实验记录(存二级学院)教务处范 伟实验中心9. 近一学年学生实验报告(存二级学院)教务处范 伟实验中心10. 近三学年教学大纲中规定的实验没有开出的原因说明(存二级学院)教务处范 伟实验中心11. 近一学年实验室开放记录(存二级学院)教务处范 伟实验中心12. 近一学年学生所做的开放实验报告(存二级学院)教务处范 伟实验中心13. 2010学年学生对实验课程的评价结果统计教务处范 伟实验中心14. 近一学年主讲教师参与指导实验情况统计（附表）教务处范 伟实验中心15. 4.3.1本观测点综述材料教务处范 伟4.专业与课程建设(续)4.3实践教学(续)4.3.2实习实训1. 实践教学规章制度教务处范 伟分院、教务科、实验中心22010版各专业教学计划规定的实习实训项目一览表教务处范 伟分院、教务科、实验中心3近三学年各本科专业实习、实训实施情况（含计划、指导教师安排、指导记录、报告、成绩、总结等）（附表）教务处范 伟分院、教务科、实验中心4各专业的实习实训大纲、指导书教务处范 伟分院、实验中心5校内外实习、实训指导教师一览表（附表）教务处范 伟分院、实验中心6各实践环节考核标准及近三学年考核情况教务处范 伟分院、实验中心7近三学年各本科专业各类实习、实训经费使用情况教务处范 伟分院、实验中心8学校与企事业单位合作开展实习实训的协议书教务处范 伟分院、实验中心、教务科9. 近一学年学生校内外实习、实训报告教务处范 伟分院、实验中心、教务科10. 近一学年在企事业单位实习、实训的学生人数统计教务处范 伟分院、实验中心、教务科11. 近一学年学生实习、实训成绩单(存二级学院)教务处范 伟分院、实验中心、教务科12. 4.3.2观测点综述材料教务处范 伟4.3.3社会实践1.加强社会实践的相关措施及文件教务处范 伟分院2.社会实践活动开展情况教务处范 伟分院3.4.3.3观测点综述材料教务处范 伟4.3.4毕业论文（设计）与综合训练1本科毕业论文（设计）的管理文件教务处范 伟分院、教务科2各专业毕业论文（设计）的成绩评定标准和要求教务处范 伟分院、教务科3近二届各专业毕业论文（设计）选题的分类统计及说明（附表）教务处范 伟分院、教务科4.专业与课程建设(续)4.3实践教学(续)4近二届毕业论文（设计）在实践中完成情况统计表（实验、实习、社会调查等社会实践中的完成情况）（附表）教务处范 伟分院、教务科、实验中心5近二届各专业同一指导教师指导的论文（设计）题目、成绩（附表）教务处范 伟分院、教务科6近二届各专业本科生毕业论文（设计）选题目录及选题性质、难度、工作量、综合训练的分析（附表）教务处督导组范 伟分院、教务科7近二届毕业论文指导教师情况一览表（附表）教务处范 伟分院、教务科8近二届毕业论文过程管理材料（各环节检查、记录、总结等）教务处督导组范 伟分院、教务科9近二届各专业本科毕业论文（设计）成绩及分析（等级比例）教务处范 伟分院、教务科10近二届各专业本科毕业论文（设计）指导及答辩记录教务处范 伟分院、教务科11近二届毕业论文目录（附表）教务处范 伟分院、教务科12近一届各专业毕业论文（设计）（存二级学院）教务处范 伟分院、教务科13学生发表、获奖的毕业论文情况教务处范 伟分院、教务科14优秀毕业论文汇编教务处范 伟分院、教务科15近二学年各专业对毕业论文（设计）的工作总结教务处范 伟分院、教务科16毕业汇报演出、作品展等材料（方案、展演情况等）教务处范 伟分院、教务科174.3.4观测点综述材料教务处范 伟5.质量管理5.1教学管理队伍5.1.1结构与素质1教学管理人员基本情况统计表，近三学年教学管理人员变动情况（附表）教务处齐玉水分院、教务科2学校关于加强教学管理队伍建设的规章制度教务处齐玉水分院、教务科3近三学年教学管理人员的业务培训情况教务处齐玉水分院、教务科4教学管理人员的工作（或岗位）职责教务处齐玉水分院、教务科5近三学年学校师生对教学管理部门服务满意度的调查及分析教务处齐玉水分院、教务科6近三学年教学管理人员为学生服务情况教务处齐玉水分院、教务科7近三学年教学管理人员工作考核、评定材料，优秀教学管理人员评选情况教务处齐玉水分院、教务科8近三学年教学管理人员主持和参与教学研究项目立项情况和获奖情况一览表教务处齐玉水分院、教务科9教学管理人员撰写和发表的教学管理与研究论文或专著（附表）教务处齐玉水分院、教务科10.近三学年教学管理人员获得各级奖励证书教务处齐玉水分院、教务科11. 5.1.1观测点综述材料教务处齐玉水5.教学管理(续)5.2质量保障5.2.1规章制度1学校教学管理规章制度汇编教务处齐玉水分院、教务科2近三学年教学基本文件（含教学计划、大纲、教学日历、课表、学期教学总结等）教务处齐玉水分院、教务科3近三学年各种教学规章制度、文件的具体执行情况总结（如：教学计划调整审批材料、调停课审批记录、听课记录、教学检查记录、考场记录、处理违纪师生的材料、学籍处理等）教务处齐玉水分院、教务科4近三学年的开学初、期中、期末教学检查安排及总结教务处齐玉水分院、教务科5.教学例会记录教务处齐玉水分院、教务科6.教学简报教务处齐玉水分院、教务科75.2.1观测点综述材料教务处齐玉水5.2.2质量控制1理论教学环节质量标准及近三学年执行情况教务处齐玉水教研科、教务科2教学大纲、教案、实验大纲、毕业论文(设计)、考试试卷等标准格式和规范教务处齐玉水分院、教务科、实验中心3实践教学环节质量标准及近三学年执行情况教务处齐玉水分院、实验中心、教务科4.近一学年课程评估、实验教学检查、考卷抽查、实习与实训检查、毕业论文（设计）过程检查等总结教务处督导组齐玉水分院、教务科5质量监控制度，学校质量监控体系构建情况说明教务处齐玉水教务科6教学督导机构及人员情况，督导制度，教学督导工作情况（含名单、职责、听课和检查记录、工作总结等）教务处督导组齐玉水督导组7近三学年各种教学检查的通知、检查情况、总结等，试卷抽查教务处齐玉水教务科8近一学年二级学院教学工作考核、专业评估、课程评估的总结（材料由二级学院自存）教务处齐玉水教务科9近三学年领导听课、同行听课、督导组听课情况教务处督导组齐玉水教务科、督导组10. 近三学年学生评教、教师评学情况教务处齐玉水分院、教务科11教学信息员制度，近三学年人员名单、实施情况教务处齐玉水分院、教务科12对毕业论文、毕业设计质量的监控措施及近三学年执行情况教务处齐玉水分院、教务科135.2.2观测点综述材料教务处齐玉水6.学风建设与学生指导(续)6.1学风建设6.1.1政策与措施5本科生学士学位授予办法学位办齐玉水分院6鼓励本科生考研的措施教务处齐玉水分院、学生科6.1.2学习氛围6近三学年学生考研情况教务处齐玉水学生科6.1.3校园文化活动4近三学年学生参与教师科研情况统计、学生科研统计（附表）教务处齐玉水学生科5近三学年学生科技活动成果、学科竞赛获奖情况统计（附表）教务处齐玉水学生科7.2专业知识和能力7.2.1专业基本理论与技能1学校加强大学生基本理论与基本技能培养有关规定教务处范 伟2近三学年学生主要课程考核成绩统计分析（附表）教务处侯永兴教务科3近三学年课程考试试卷目录（试卷和评分标准等存二级学院）（表）教务处侯永兴教务科4近一学年学生成绩单（存二级学院）教务处侯永兴教务科5. 近三学年学生参加学科竞赛、科技竞赛成绩汇总教务处范 伟学生科6. 7.2.1观测点综述材料教务处范 伟7.教学质量(续)7.2专业知识和能力(续)7.2.2专业能力1近二届毕业生普通话及四、六级大学英语考试累计通过率情况教务处侯永兴学生科2近二届毕业生计算机等级考试的累计通过率情况教务处侯永兴学生科3近二届毕业生参加专业资格、技术资格证书考试及累计通过率情况与分析（附表）教务处侯永兴学生科4近二届毕业生毕业率、学位获取率的相关情况（附表）教务处侯永兴学生科5近二届毕业生考研及录取情况统计表教务处侯永兴学生科7. 7.2.2观测点综述材料教务处侯永兴10.近一学年学校开设艺术教育类讲座材料教务处齐玉水分院、教务科7.4校内外评价7.4.1师生评价1. 近三学年学生对学校教学工作及教学效果满意率调查统计教务处范 伟分院、教务科2近三学年学生对教师教学工作满意度调查教务处范 伟分院、教务科3. 近三年学生评教相关资料教务处范 伟分院、教务科4. 近三年学生教学信息员活动资料教务处范 伟学生科5近三学年教师对学校教学工作满意率调查统计教务处范 伟教务科6. 近三年教师评教相关资料教务处范 伟教务科7. 近三年教师评学相关资料教务处范 伟教务科8. 教学督导组评教评学相关资料督导组范 伟督导组、教务科9.领导干部听课相关资料教务处范 伟教务科10.7.4.1观测点综述材料教务处范 伟附件：西安翻译学院本科教学工作合格评估自评表一级指标二级指标三级指标（主要观测点）自评结果1办学思路与领导作用1.1学校定位1.1.1学校的定位与规划合格标准办学定位明确，发展目标清晰，学校办学能主动服务区域（行业）经济社会发展，符合学校发展的实际需要，执行有保障，有效果；注重办学特色培育。自评情况说明自评依据123 责任部门负责人签字： 责任领导签字：