义务教育标准化学校建设的自评报告.docx

义务教育标准化学校建设的自评报告清水县郭川乡青莲附中根据甘肃省人民政府教育督导团、甘肃省教育厅，甘教督20138号甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行），甘肃省教育厅 、甘肃省人民政府教育督导团，甘教督20139号甘肃省县域义务教育基本均衡发展县督导评估实施细则（试行）以及甘政办发2012233号文件的有关规定，我校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，坚持办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下： 一、基本情况郭川乡青莲附中始建于1985年，是一所九年一贯制学校。现有10个教学班， 222名学生，其中女100名。学校占地面积13500平方米，生均60.81平方米；建筑面积3086平方米，生均13.9平方米；图书13111册，生均59.06册。多媒体教室、实验仪器室、体育器材室、营养早餐室、图书阅览室等一应俱全，基础设施完善，满足教育教学需求。教师周转宿舍、食堂、厕所等教学辅助设施齐全，满足师生生活需求。现有专任教师24名，其中取得本科文凭的13人，大专文凭8人，中师3人。取得中级专业技术职务6人，学历合格率100%，教师持证上岗率100%。二、指标达标情况核心指标第一项：办学规模，我校现有10个教学班，对照评估标准来看，达到评估标准；第二项：班额情况，我校现有学生222人，每班人数均在45人以下，达到评估标准；第三项：校园用地面积，我校占地面积为13500平方米，生均60.81平方米，对照标准生均20平方米来看，达到评估标准;第四项：校舍建筑面积，我校建筑面积为3086平方米，生均13.9平方米，与生均标准5.66相比，达到评估标准;第五项：体育运动场地，我校运动场地面积为3894平方米，能满足广东大师生上操、锻炼、活动需求，达到评估标准;第六项：实验教学仪器，我校设有专门的实验仪器室，由专人负责管理，配备了基本的教学用实验仪器，对照配备标准，达到评估标准；第七项：体育器材，我校有专门的体育器材室，由专人负责管理，具备上体育课的基本器材，与评估标准相比达到评估标准；第八项：音、美器材，音乐、美术器材较为齐全，能满足正常的教育教学，达标；第九项：计算机教室，我校现有计算机42台，学生教学用34台，生机比为6.5:1，师机比为3:1，与评估标准相比，达到评估标准。第十项：生均图书，我校现有图书册，生均59.1册，有教学参考书，工具书等，并且数量在逐年增加，达到评估标准；第十一项：我校现有教职工24名，生师比为9.2:1，专任教师24人，占教职工总数的100%，达到评估标准；第十二项：我校24名专任教师中，取得本科文凭的有13人，大专8人，中师3人。具有中级专业技术职务的有6人，达到评估标准。普通指标第十三项：学校布局，我校位于乡镇前沿，地势平坦，交通便利，选址、布局合理，有土地使用证。配套设施齐全，与评估标准相比，达到评估标准；第十四项：标准教室，我校现有三层双面教学楼一座，有27个教室，每个教室长7.5米，宽6.5米，生均1.25平方米，达到评估标准；第十五项：实验室个数，我校建有生化实验室、物理实验室、生化仪器室、物理仪器室各1个，完全能满足学生实验需求，达到评估标准；第十六项：辅助用房，我校有专门的教师办公室，落实集体办公的长效管理，建有一栋一层教工宿舍，建筑面积455平方米；建有学生食堂180平方米供学生午餐就餐，能满足师生生活需求，达到评估标准；第十七项：厕所，学校有厕所一座，砖木结构，男生厕所、女生厕所各设有坑位17个，男教师厕所、女教师厕所各设有坑位3各个达到评估标准；第十八项：食堂，我校是非寄宿制农村学校，有师生食堂面积180平方米，人均0.81平方米，达到评估标准;第十九项：食堂卫生，我校食堂建筑面积180平方米，内设操作间、更衣间、储藏室；工作人员持健康证上岗，办法、制度装订上墙，定期消毒，卫生良好；学生就餐管理规范，由值周领导和值周教师负责，学生有序就餐，群众满意度高,达到评估标准；第二十项：学生宿舍，我校是非寄宿制学校 。无专门的学生宿舍；第二十一项：学生住宿楼，我校是非寄宿制学校，无专门的学生住宿楼；第二十二项：随着教育改革的进程，寄宿制学校的建设正在不断完善之中；第二十三项：心理咨询室，我校开设心理健康教育课，建有专门的教育阵地，配备专门的专、兼职教师经常开设、开展谈心、谈话活动。达到评估标准；第二十四项：实验仪器装备，实验仪器室按照中小学理科实验室装备规范基本要求，配备了科学实验器材、数学实验器材、部分音乐教具、部分美术教具等实验器材，基本满足学生实验需求，达到评估标准；第二十五项：实验室装备，实验室配备有8张实验桌，能满足学生做实验需求，达到评估标准；第二十六项：网络建设，学校开通10M光纤，能满足教师下载课件教学，达到评估标准；第二十七项：图书阅览室，学校有图书室阅览室，由专人负责管理，达到评估标准；第二十八项：师资，我校24名教师，均有教师资格证，做到了持证上岗，达到评估标准；第二十九项：校长队伍，我校校长曾在太坪学区工作过多年，2014年9月调入我校任校长，基层工作经历丰富，身体健康，年富力强，达到评估标准；第三十项：校长学历，我校校长大专学历，已取得中级专业技术职务，达到评估标准;第三十一项：校长任职资格，我校校长有任职资格培训合格证；第三十二项：专职管理人员，我校只有校长一人为管理人员，占教师总数的4.17%；无工勤人员，达到评估标准；第三十三项：生活管理员，我校无条件学生寄宿，达到评估标准；第三十四项：专业卫生人员，我校现有学生222人，是非寄宿制农村学校，没有配备专职，但聘请了乡卫生院卫生专业技术人员作为我校卫生保健员，达到评估标准；第三十五项：心理健康教育教师，我校没有配备专职兼心理健康教育教师，没有达到评估标准；第三十六项：考核制度，我校有教职工考核制度，有奖惩制度，达到评估标准；第三十七项：培训经费，我校每年度安排用来教师培训的经费大约为1.5万元，达到评估标准；第三十八项：依法治校，我校坚持“依法治校、从严治校、从严治教、严字当头”的办学原则，规范办学行为。去年新修建花园4个，种植三叶草240余平方米，今年将继续绿化。与班主任签订安全责任书，无安全事故发生，达到评估标准；第三十九项：学业合格率，我校严格贯彻国家教育方正，全面实施素质教育，学生学业合格率100达到评估标准；第四十项：体质健康达标率，我校加强了对学生日常行为规范的养成教育，学生行为规范率100%，体质健康率达100%，达到评估标准。综上所述，在12项核心指标中，我校有11项达标，达标率91.67%，自查评分为94分；28项普通指标中，有24项达标，达标率为85.7%，自查评分为 87.9分，所以，我校通过自查认为符合标准化学校，请求验收。三、存在的问题尽管我们做了一些工作，但也存在有不容忽视的问题。一是学生日趋减少，学校经费比较紧缺，冬季取暖、校园硬化资金严重不足。二是教学设备部分严重紧缺，如美术、音乐器材、等。三是运动场等活动场地建设档次较低。四是教师培训内容体系尚不够完整。四、改进措施一是继续争取各方面力量人力改善办学条件，提高设备、活动用房、体育场地的建设档次。二是对教师培训工作从内容体系方面进行系列规划，确保今后教师培训工作体系完整，效果突出。三是突出特色校园建设，打造学校特色品牌，坚定地走学校内涵发展之路。义务教育标准化学校建设自评报告清水县郭川乡青莲附中2014年10月24日