最新应收账款催收实务技巧及全面信用ppt课件.ppt

进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅应收账款催收实务技巧及全面信用管理2 课程收益课程收益 市场竞争日益激烈，绝大多数企业都面临“销售难、收款更难”的双重困境。一方面，为争取客户订单，企业需要越来越多地赊销；另一方面，我们视为上帝的客户拖欠账款，甚至产生大量呆帐、坏帐，企业面临巨大的资金风险，本次培训通过互动式的学习使学员迅速掌握各种预防呆帐和账款管理的技巧，降低企业的坏账率，加快应收款的周转速度，提高企业效益。清晰逾期应收账款的回收流程，加快欠款催收，挽回企业呆帐、坏帐损失；加强销售流程中各环节的信用管理，规范合同及票据；了解完整的信用管理流程，培养营销人员的风险意识，协调财务人员与营销人员之间的矛盾。3456789五、客户信息的获得渠道及使用；五、客户信息的获得渠道及使用；1、预防商业欺诈 常见的商业欺诈手段 如何防范商业欺诈2、信用管理客户的分类 不同的管理角度对客户分类依据不同 信用管理客户分类的依据3、新客户所关注的信息点 体现合法性的信息 体现资本实力的信息 体现业务发展潜力的信息4、老客户所关注的信息点 体现各种变动状况的信息 体现资本周转状况的信息 体现交易记录的信息5、核心客户所关注的信息点 核心客户的特点 管理核心客户的要诀6、各种信息的来源和使用 如何建立企业内部信息管理系统 如何有效利用第三方征信资源10六、信用评估技术与方法；六、信用评估技术与方法；1、信用评估分析框架 可比性 信用评估的三阶段十步骤2、财务分析 财务报表体系构成 经营活动在资产负债表的体现 经营活动在损益表的体现 经营活动在现金流量表的体现 三张报表的勾稽关系 客户偿债能力分析运用 影响客户偿债能力的因素 客户营运能力分析运用 有效分析客户营运能力的方法 客户获利能力分析运用 有效分析客户获利能力的方法3、信用评估的综合运用 对赊销客户合理分类管理 营运资产评估模型 营运资产评估模型的用途 特征分析评估模型 特征分析评估模型的用途 合理信用额度的估算公式 合理信用期限的考虑因素4、信用评估演练 信息量化的手段 客观评价加主观评价的运用11七、信用管理流程的思路和体系建设；七、信用管理流程的思路和体系建设；1、全程信用管理模式 企业信用管理的三大误区 信用管理职能的合理设置2、信用管理人员的职责 信用管理人员的素质要求 信用管理人员的技能要求3、信用管理体系的建立 如何建立适合不同类型企业的信用管理体系 不同类型企业信用管理的特点4、信用管理制度制订的方法 信用管理制度制订的方法和步骤 注：请参会学员带着疑难问题来上课，专家现场将为您解答！结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！12