高教申请教师个人工作总结.docx

高教申请教师个人工作总结 光阴的快速，一挤眼就过去了，在过去这段时间的教学中，我们肯定收获不少，先打算一份教学总结吧。那么如何把教学总结写出新花样呢?下面是我帮大家整理的高教申请老师个人工作总结,欢迎阅读与保藏。 高教申请老师个人工作总结1 一年在匆忙忙忙之中又抵达了终点，作为一名高校老师，我很清晰自己肩负的责任以及头顶的光辉。所以在这一年之中，我时时刻刻的警醒着、努力着、坚持着，在教化事业上保持肯定的忠诚，对学生的成长保持肃穆的看法，对自身的提高保持着坚决的决心。一年结束了，另一年有即刻启程，没有一丝的停留，这也就是时间的速度。因此好好总结过去，重新面对将来吧。 一、思想看法上的坚决 从事老师这份事业已经八年了，八年的时间一路上跌跌撞撞，有时候摔跤，有时候赢取欢声笑语。经验了许多，也收获了良多。因此我的思想上升的也是比较快的。如今社会对老师的要求越来越高了，而我作为高校的一名老师，自身上的提升也是很重要的。这一年，我参加了多个培训，并且主动参加每一次讲座，主动学习，把思想高度提升上去，坚决目标和方向，把时间放到工作当中去，不辜负学院以及每一位领导赐予我的信任和关怀。我做到了，在这样一个期末和年终，我终将迎来了自己想要的一个答案。 二、学生工作上的细致 和高校生相处，许多时候我们重要的不是教学方法，而是相处方式。每一个学生发展至今，都有了各自独立的性格，专有的处世看法。高校不如中学，它更加自由，也更加崇尚独立。所以作为一名高校老师，我认为自己在学生工作上，首先要保持一份耐性和细致，虽然说高校生不须要我们管太多了，但是对于平安等问题，我们还是要细致去关注和排查的。仔细做好自己的教化工作，把每一份学问更好的去传达，这才是最主要的一部分。 三、师生生活上的协作 师生之间，一个好的状态是特别重要的。高校教学当中，我们和学生之间的沟通是许多的，比如说在做试验、上实践课以及各类理论课的时候，我们考验的不是学生之间的协作，而是我们师生之间的相互支配。作为一名老师，我应当明确自己的身份，也应当同一时间清晰自己的此刻须要做的事情。不过分傲岸，也不过度低调。拿出自己该有的水平，去影响学生更好的创作，这才是一个最为胜利的方式。虽然这一年已经结束了，但是对于将来而言，这是每一个学生新的启程，也是我这一名老师新阶段的起先。 高教申请老师个人工作总结2 自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。特殊是为了完成本校本年度的高考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，回顾以往，先将本学期的工作做如下总结。 上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的全部学问点要四平八稳，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习的必要。备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。 为学生形成学问的系统做打算。本学期要进行的是其次阶段和第三阶段。其次阶段是学问的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让学生的学问系统化。以专题促归纳，让学生对全部考点的学问心中有数并自我成体系。 老师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段，主要是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中发觉的问题，老师必需精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。 我所教的两个班级，语文 基础相对较差，而且是部分学生根本不重视语文学科学习，我所面临的困难和压力可想而知。尽管如此，我对学生依旧是不抛弃、不放弃，想方设法引导学生学语文 ，让他们相识到语文 对于他们的高考的重要性。 一、激发爱好、提高课堂质量 大部分学生总觉得语文 学与不学一个样，高考语文 成果完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文 学习带来了没时间做语文 看语文的局面。语文 教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。努力为学生学语文 、自己教语文 营造良好的心理环境，学习环境。 二、营造民主课堂。 让学生在轻松开心的环境中学习。在课堂上多关注语文 弱科同学，给他们精神激励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对各班成果优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐性的讲解以此打动他们，激起他们学习语文 的热忱，收到良好效果 。 擅长捕获每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增加他们学习语文 的信念。 三、提高效率，上好讲评课 进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也许多，但我们不能因为时间紧就忽视训练和试卷讲评的过程。我认为仔细抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生坚固驾驭所学学问，提高运用所学学问的实力，培育学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。讲评前仔细分析试卷，有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后，引导学生领悟小结，留意深化巩固，突出实效性。 其次，讲清试题的角度，即是怎样来考的，如，试题自身是给一篇科技短文选择题，实质是考查文章作者的思想倾向，文章的主要内容的。再如，以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解;文言文中，以句间关系的理解，考查翻译实力(即翻译时加上什么样的关联词) 第三、讲清解题规律或方法。如推断语句是否有语病常用三种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。 第四，订正错误务必落实。对于老师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的缘由，并改正，驾驭避开差错改正错误的规律。 高教申请老师个人工作总结3 时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 这一学期里，我在思想上严以律己，。在工作中更是时时刻刻严格要求自己。一年来，我还主动参与各类政治义务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导的老师们做好校内外的各项工作。 二、教化教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的'教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普教毕业生一进校就担当班主任，一年的工作使我相识到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 以上是我一学期来的工作总结，在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，相识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 高教申请老师个人工作总结4 时间飞逝，转瞬间3个月的时间已经过去了，试用期的教化教学工作快要结束了，回顾这3个月的工作，在这3个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为了发扬优势改进不足，我将试用期的工作状况总结如下： 一、思想相识 在过去的3个月里，通过院系领导的报告了解了阻碍我院发展的诸多难题。在以后的工作中我将努力学习实践，为我院灾后重建与又快又好发展努力工作。我信任在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练。 二、教学工作 在教学工作方面，我系为我们新老师支配了“老带新”工作，由基础教研室主任的罗明远老师指导我工作。我主动参与教研室的新老师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。细致听，仔细记，课后细致琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平常依据要求，提前备好课，写好教案。通过听课与代课不断学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，特殊是坚持去听师傅的课，学习各种阅历和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。除此之外，我还仔细帮助罗老师批改土力学班的作业，具体地写好评语，使学生通过作业深化驾驭所学学问。 三、个人学习 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要。我主动学习各种相关专业学问，主动撰写科研学术论文投稿，目前已向2家专业杂志社投出稿件。为了响应我院“双师型”师资队伍建设，我正在备考相关注册工程师资格证，巩固所学的专业学问。在试用期中，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在将来的时间里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。 四、考勤方面 我酷爱自己的事业，在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外，从不因为个人的私事耽搁在系里坐班的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系，试用期内没有缺席过一次。 在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨教学方式及相应的教学技巧，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在老师的道路上一路坚决，务实地走下去，为社会培育更多的专业技术人才。 高教申请老师个人工作总结5 一年的工作也是要结束了，回顾这一年，有挺多的感慨，同时也是明白自己的工作要接着的去做好，去为学生们服务，让他们收获到更多的学问，同时自己也是要不断的努力，去学习提升，让自己在专业的领域变得更优秀，才能更好的教出优秀的学生，在此我也是就这一年工作来做个总结。 一、教学工作 这一年也是比较的特别，开学是比较的迟，但是我也是仔细去做好了教学的工作，从网课的打算，和给学生们布置任务，作为高校，我知道学习是比较自由的，但是我也是要去对学生们负责，虽然不能来学校，但是我也是供应了许多的参考书籍要学生们去看，同时一些任务作业也是可以在家去完成，而自己开设的网课也是可以让学生们学好学问，这些努力都是为了刚好的把教学去做好，而到了疫情缓解，学生们回到学校，我也是去把课堂给上课督促他们做好学习，每堂课都是会做好点名，以及提问，虽然严厉了一些，也是知道会被一些学生所厌烦，但是我也是希望尽责，虽然高校生也是成人了，有自己的选择，但是我也是希望有用的学问他们能多学一点，这对于他们的将来也是会更加的有帮助，而不是觉得随意的让他们学习或者不学，那样作为老师其实也是特别的不负责，同时我也是主动的去回答学生们的问题，去帮助他们解答怀疑，对于一些问题，可能自己也是要多去思索，多去想，但都是为了教学会去做好。 二、业务学习 高校的教学，并不简单，学生们有了许多的思索，同时一些问题的提出，甚至自己都是不清晰，不知道的，所以更是要我们自己多学多对专业深思，自己作为老师，这一年除了做好教学，也是仔细的去学习，发表论文，不断的看书，对专业有更多的探讨，同时也是和同行的老师，或者社会的挚友一起去探讨专业性的问题，只有如此，自己积累的更多，那么也是能更好的来把教学给做好，假如自己只是抱着书本去教学，那样学生也是很难去学到什么学问的，这一年我也是发表了几篇论文，得到了校领导的确定，自己同时看了一些书籍，这些也是让我的教学更加的简单。通过自己的付出，业务实力得到提升，同时也是看到自己照旧有许多的不足，这些也是通过了学习才发觉的，其实也是如此，学的越多，也是会看到自己更多的无知，而要接着的学，才能把教学给做的更好。 一年要结束了，对于来年，我也是要去做好规划，清晰自己的工作方向，明确自己要接着的学习以及探讨的领域，对于自己的教学也是要多去思索，多和学生们沟通，让他们的学习更做的好，我也是信任我的付出努力会有进步的，同时也是要把教学做的更为精彩，让学生们收获更大。 高教申请老师个人工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 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