十月份教师工作总结.docx

十月份教师工作总结 只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，下面是小偏整理的十月份老师工作总结，感谢您的每一次阅读。 十月份老师工作总结1 经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名老师不简洁，当一名一年级班主任老师更是不简洁。须要无限的爱心、耐性，更要有如针般细的心才能创建出让孩子强壮成长的良好教化环境。 作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 3、加强与家长联系。 平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好地、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。 我的班主任工作在很多方面还是存在着不足。如：1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行刚好的教化，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子变更他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后变更自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有变更他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任， 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 十月份老师工作总结2 一、强化师风师德建设，促进校内和谐发展 老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。因此，师德不是简洁的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养! 1、领导重视，抓住思想教化不放松。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、营造良好氛围，注意思想教化实效。为了做好老师政治思想工作，学校实行多种形式，理论联系实际，努力提高老师的政治思想道德素养。通过坚持全校老师政治学习制度，提高老师的政治理论水平和贯彻执行党的教化方针政策水平，在校内营造一种政治思想教化的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教化教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对老师工作的满足度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常教学管理人员还对老师授课进行不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科、分教研组进行指导，将检查结果刚好反馈给教研组长和任课老师，教研组长负责提出改进看法，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面对全体学生。 严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了老师备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束老师绩效考核的依据之一。各位老师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导刚好、针对性强。特殊重视个别辅导，充分体现了面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。 接着开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。学校每学期集中支配两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。 加强校本培训，不断提高老师业务素养。组织全体老师参与讲座听课，各教研组也依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参加开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，推动课程改革深化进行。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“四非常钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教化资源，切实提高教学质量。任课老师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长，取得较好的效果。 三、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任 学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。 、学年初刚好发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;修理了学生损坏窗户玻璃;刚好修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的打算等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生运用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并存放。 、平常不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理。 、主动协作各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃命演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。 开学初，签订了教职工特殊是班主任平安目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。 进一步完善了各项平安制度和应急预案。 加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，每一项成果的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高;随着绩效工资的改革，学校的各项考核嘉奖制度等须要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作主动性作用。 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将接着在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教化教学各项工作有更大的突破。 十月份老师工作总结3 一、文化有亮点活动有特色 学校已具备的“墨香”文化特色上进行提炼与挖掘，为异地新建做好充分的打算工作。同时，正逐步梳理学校2004年至今，10年的“墨香”特色文化探讨历程，目前完成了纪录片及部分作品集。本学期学校代表太仓市教化局参与苏州市教化局金色大厅的艺术作品展演，受到好评。 本学期镇政府古镇办合作，做好“唐文志吟诵”的文化探讨工作。组建唐调文化研习小组，开办唐调吟诵社团，培育一批师资力气及吟诵特长生，并在全校三到六年级普及经典诵读。 同时学校重视乡村少年宫建设，本学期开设社团近20个，外聘辅导员3名，学校被评为“太仓市十佳乡村少年宫”。 二、管理成体系质量稳步升 1.学生管理评比体系逐步形成 学校于12月31日举办第四届少代会，听取少先队员看法建议，完善“墨香好少年(小明星)”评比细则，结合学生的年龄、习惯、品德、特长等开展专项评比活动，进一步加强学生的养成教化和心理健康教化，促进孩子全面、健康成长。同时，完善对学生的评价制度，全方位的关注学生健康成长。 深化开展“文明伴我行做一个有道德的人”主题教化活动。加强社会主义核心价值体系教化，完善中华优秀传统文化教化，注意学生行为习惯的养成教化，形成促进学生健康成长的有效形式和长效机制。针对详细活动，做好主题教化的总结，提炼阅历。 推动德育队伍建设。做好班主任队伍建设，开展班主任师徒结对工作。通过参加太仓市班主任论坛、班级文化建设、班主任共同体建设、班主任基本功竞赛等活动，做好骨干班主任的培育工作。本学期在太仓市班主任基本功竞赛、班主任论坛中有两位班主任获奖。本学期接着执行沙一小正副班主任考核方案，通过每月班主任培训和工作考核，做好班主任工作指导和典型案例宣扬，不断提高整个班主任队伍工作的实效性。接着开展成长导师辅导活动，通过“团辅课”和“个别辅导”进一步提高学校心理危机事务的预防和干预实力。 探究家校互动的合理机制，创新家校互动模式。本学期实行一年级新生家长学校、一到六年级家长半日活动。在普及家教学问的同时，邀请家长走进校内，零距离接触学生的在校生活。同时接着做好家长委员会的常规工作及“爷爷奶奶帮帮团”的系列活动，吸纳新成员。深化开展“走进家庭，走近学生”家访活动，全方位了解学生，倾听家长心声，了解学生家庭教化状况，为学生健康成长助力。本学期家访做到了新生全覆盖、特别学生全覆盖。接着组织学生走进社区、走进企业，参与丰富多彩的德育实践活动，实现学校、家庭、社区的德育合力。 2.课堂品牌建设初显成效 比照太仓市教化局基础教化科2022年度工作安排及太仓市关于深化“百节好课”品牌建设工作的文件精神，深化开展校本研修活动。切实做到把常规工作做规范，做精确。贵在坚持不懈，赢在逐步完善。 本学期教育处以“坚持学生立场促进老师发展”为主题，以“百节好课”为平台，立足课堂，扎实有效推动校本研修活动，完善好课的评价体系，提炼学校课堂教学主见：“立足校本特色，关注学生学习;合理解构目标，强化一课一得”。为提高教研活动的实效性，我们必需保证研修主题是合乎老师须要的，是有长远规划的，是走在前面的;其次保证研修活动是有效开展的，是深化人心的;最终要确保研修之后，老师要将正确的理念落实到课堂教学中去，要实实在在地践行我们的课堂教学主见。 本学期学校接着开展“百节好课”课堂教学品牌建设系列活动：“百节好课”之“墨香课堂”评比活动;在接着开展老师教化教学常规督导，但较以往不同的是有主题，分年龄、分职称与我们学校的校本研修规划相一样。用督导检查的方式，推动课堂教学主见的实施，推动老师个人发展。 本学期与金仓湖小学开展跨校教研活动(涉及到的科目是数学、英语)，不断拓宽我校教研活动思路;建立教学六仔细工作网络平台，做好学校校本研修过程性资料的整理与归纳，并接受上级业务部门的日常检查。 三、老师求发展学校展活力 1.端宁的师风 学校接着执行单周三下午师德培训制度，组织老师进行相关法律法规的学习，组织老师参与党的群众路途教化实践活动，学习相关文件精神。主动开展“校长有约”活动，切实开展老师、学生、家长座谈会，开展“家长评老师，学生评老师”活动，开展校内师德标兵评比工作，并将老师师德考核与绩效考核、岗位设置、职称晋升、评优评先结合起来。学校严禁老师体罚与变相体罚、杜绝有偿家教、杜绝收受家长钱物等师德失范行为，并建立师德师风举报机制，对于违规的老师将进行责任追究。 2.专业的素养 学校注意老师学历提升，激励中青年老师参与本科学历和探讨生学历的培训活动，不断提高我校老师本科学历比例。落实老师接着教化，确保每一位老师都能通过不同的形式参加培训，提高自己的专业素养。组织老师开展学科实力竞赛活动，本学期合格率达到100%，分别有语文、品德、美术等学科老师在市学科实力竞赛中获奖。 主动举荐老师参与省市级的培训、研修活动，拓宽老师视野，提高老师实力。老师按规定参与校本研修活动和图书阅览要求，35周岁及以下青年老师、全体行政完成个人博客(每月至少一篇原创，字数不少于800字)，35周岁以下青年老师每学期确保一次省市级论文评比活动的参赛经验，40周岁以下的老师每学年确保一次参评经验，45周岁以上老师激励参与论文评比活动。 3.优质的骨干 学校接着开展骨干老师培育安排，激励青年老师主动申报校级骨干老师称号，根据沙一小骨干老师评比与考核方法组织实施考核，做好高一级骨干老师的培育工作。学校主动选派校级、市级骨干老师参与高一级层次的培训、研修活动，不断提升这些骨干老师的综合素养。本学期学校仔细做好太仓市星级老师的申报工作，举荐任春老师为太仓市星级老师候选人。同时，接着聘请全国闻名特级老师陈建先老师为学校发展顾问，为学校老师发展指引迷津。本年度论文在省市级竞赛中获奖或发表总数达44篇，一名老师参与大市级公开课受好评并获得优秀等第，二名老师参与市级评优课获优秀等第，并在市级各类学科竞赛中均取得较好成果。 4.勤廉的意识 学校坚持依法治校、依法治教，严格执行江苏省中小学管理规范和江苏省、苏州市出台的“三五一”规定。学校严格执行招生政策，坚持校务公开。接着加强党员干部廉政教化，以“为民务实清廉”为主要内容，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风(简称“四风”)为重点，通过制定实施方案、召开动员大会、开门听取看法、组织专题学习、查摆现实问题、制定整改方案、开展综合评议等环节，改进工作作风，提升工作效能。深化开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大探讨、“走基层、听民声、求良策”走访调研、“校长(书记)有约”等活动，广泛听取民情民意，着力解决广阔师生反映剧烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生的工作实力，保持与广阔师生、干部群众的亲密联系。 5.和雅的校内 开学上好老师开学第一课，重温中小学岗位平安指南，树立一岗双职的工作理念，将校内平安工作放在首位。期末组织“胜利，从不埋怨”起先的师德培训。学校接着开展“人人参加校内平安保卫工作”的校内值班制度，并接着聘请两名辅警蹲点学校门卫担当专职保卫工作。 本学期学校进一步改进、完善了放学制度，力争做到放学时学校与家长无缝接轨，各班整班准时放学。对于学校中家长的确存在准时接送困难的状况，学校召开了平安接送会议，召集这些家长，了解实际状况，签订平安协议书，并尽最大可能将学生支配在门卫或等待区作业，确保学生的在校平安。 班主任接着执行每日晨检制度，做好传染病、突发病的防治工作。本学期期末阶段，因传染病多发。学校特别重视学生的卫生保健工作，各班分发除严格执行通风、晨检制度外，各班教室、学校食堂、厕所还进行了定期、专人的消毒，最大限度的克服流行病的传染，确保师生的健康平安。 保卫科进一步完善与落实各项校内平安制度和应急预案，定期检修各项安保设施设备，定期对学校及周边环境进行平安隐患排摸。德育办按安排开展逃命演练和自救自护专题讲座。学校食堂要把好验菜关和烹饪关，以学生的健康成长为目标，为其供应卫生、养分、可口的午餐。学校力图把全部的平安制度和责任落实到实处、变成实效，切实提高学校平安稳定的管理水平和处置突发事务的实力杜绝平安事故的发生。 同时，学校接着做好财务、档案、信息等工作，接着关切和指导工会、团支部工作，努力提升学校管理水平、提高办学质量。 十月份老师工作总结4 一、师德表现 主动参与园内各项活动，做好各项工作，主动要求进步。 每周按时参与升旗仪式，从不缺勤、酷爱集体、听从安排、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。 二、配班工作 作为配班老师平常我能班主任做好班级工作。 如墙饰的更换、家园栏内容的增加、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。 同时对自己本学期负责怪的常识与科学发觉活动教案能吃透教材仔细设计教法。 与同事们互进互爱是孩子们的老师、挚友、亲人、以师德标准严格要求自己，在意识到自己有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改进。 三、教化教学 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。 孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。 我班的三位老师始终用“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。 使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。 我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。 创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来学习一些日常中要用到的短句问候语如：早上来说GoodMorining 四、家长工作 一个班的工作能否得以成功的绽开除了靠几个老师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和协作。 小小班幼儿年龄小自理实力差所以家长都比较惊慌、担忧自然我们老师的要求也高。 为了是家长信任、支持和协作我们的工作。 我实行以下措施： 1、主动和家长亲切的沟通 利用了早接和放学的时间跟家长沟通让家长了解状况 2、家访和电访 这使我更了解幼儿在家状况有针对性的开展教学工作使老师和家长工作更亲密 3、让家长参加到我们工作 在“我健康、我运动、我欢乐”活动中我们开展了亲子活动。 让家长和幼儿共同完成。 这活动能促进与家长的关系。 五、反思和今后改进方向 这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。 同时，我还要刻苦钻研新教材.加强理论学习，积累更多的小小班教学阅历，不断提高自己的理论教学水平。 十月份老师工作总结5 一、在思想方面： 平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史学问和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南; 主动参与党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教化活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;主动参与各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做老师的表率。 二、在教学方面： 本学期担当三门课的教学任务。 一是计算机基础文化课，不仅仅是让学生学会几种基本操作，更重要的是要提高学生对计算机的学习爱好。 打好基础为以后进一步学习计算机学问作好铺垫。 还有计算机网络技术，及网页设计与制作，是计算机专业课，上起来要枯燥些，不够生动。 但知道有一点是不变的，要让学生学好，作为老师关键是上好课。 为了上好课，我坚持常常看电脑报，常常网上找一些优秀的教案课件学习，主动参与学校里的教研活动，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成教化教学任务。 三、在学校工作方面 除教学工作外我在学院总院担当信息中心技术员工作，维护学院的网站，以及一些技术支持，帮助其他同事的工作。 同时我还担当总院相关摄像与宣扬工作。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。 四、在考勤方面。 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学校工作与个人生活之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。 五、学习生活方面 在学习上，仔细学习先进的教化教学理论，不断提高自己的教化教学理论水平和综合素养。 我放弃了周末和暑假的休息，实现了我的浙大梦，目前在浙江高校计算机学院攻读硕士学位。 在生活上，我敬重领导，团结同事,热心帮助别人;关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力气帮助别人。 努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 一年来，尽管自己在学习和工作方面做了很多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。 十月份老师工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 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