幼儿园教师中班个人总结.docx

幼儿园教师中班个人总结 回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到现在听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，那么作为中班的老师，你有什么中班个人总结呢？下面是我为大家收集有关于幼儿园老师中班个人总结，希望你喜爱。 #642263幼儿园老师中班个人总结1 一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、美丽化。 为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境，满意孩子多方面发展的须要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3_直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿供应了发觉、学习、创作、仿照生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发觉的乐趣，提高了孩子的视察力、想象力，激发了他们的求知欲。 二、优化教工队伍，提高老师的整体素养。 现代化的保教实施，严格的科学管理，都必需通过高素养的教工队伍去运用和实施，因此，建设一支酷爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素养老师队伍非常重要。这一年来，我园从实际动身，仔细制定了老师培训安排。 通过学习规程、纲要、老师职业道德规范，组织老师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。 三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。 我们仔细制定幼儿一日食谱，做好养分分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。 在教化活动中，我们供应丰富的材料让幼儿探究、发觉、主动激励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思索、解决，从而培育幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真实切地让每个幼儿感受到节日的欢乐，这也是一种情感的教化。 我园每位保教人员都爱惜、敬重、赏识每一个孩子，同等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，主动激励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。 四、注意家园合作，共创美妙将来。 新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教化资源，为幼儿的一生打好基础。 这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，刚好向家长传递信息，了解家长建议和看法，虚心听取，主动改进，以达到家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教化还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣扬工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教化的一样性，保证素养教化的有效实施。 以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成果，但还存在着很多不足，我们将会接着努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子快乐，社会信任的儿童乐园。 #563673幼儿园老师中班个人总结2 “宅”家战“疫”，停课不停教。在这段特别时期，我们的阵地从“三尺讲台”转移到“钉钉直播”，从“开学第一课”到“学科教学”，孩子们会“师”胜利，扎实稳步地顺当开学，打好了线上教学的第一战。在我看来，线上教学是特别时期的特别教学方式，在学校延迟开学的状况下，网上授课基本上成了唯一的一种师生互动弥补教学进度的一种选择。 我们学校实行的是观看“名师课堂”和“钉钉直播”相结合的线上教学方式，上午实行名师课堂讲解，深化浅出，保持授课的趣味性和吸引力;下午利用钉钉进行在线答疑，对重难点进行补充，在线解答孩子们在上课过程中出现的怀疑。 首先我认为线上教学，增加了学生自我调整学习内容与时间的实力，同时满意了目前“有没有教学”的痛点。学生有了更为敏捷的学习方式，足不出户就可以享受到各科老师的谆谆训诲，这是互联网+时代赐予师生的特别关怀;其次老师也能够更高效的提高自己的综合实力，几千年来“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”的传统教化方式正随着社会进步而发生改变，作为一名新手老师和班主任，在这场变革中能够更有效的提高自己的综合素养实力，学习更多的有效途径去把我们的学问传播出去，让更多的学生能够有所学，有所进步，同时也有了更多的时间沉下心来思索怎么提高网上答疑课的效率、达到设定的教学目标、让学生学有收获等问题了，我们也会在网络授课的过程中不断依据实际状况做出合适的调整。在我看来，线上教学还有一个最便利的好处就是学生可以回看老师上课的视频，看一遍不懂可以看其次遍乃至第三遍四遍，直至看懂为止，这对要潜心学习的学生而言具有肯定的帮助。 当然事物都有两面性，线上教学一个突出的弊端就是孩子们的视力会受到很大的影响，所以我认为网课的时长要合理支配，避开用眼疲惫。全部的孩子在学习的同时，肯定要利用课间休息时间好好调整放松自己的眼睛。 最终，我认为这次疫情之下的变革，不仅仅是针对于教学方式的变革，我信任之前对在校教化持怀疑看法，不信任看法的家长，在此次疫情结束之后肯定会重新谛视学生，学校，孩子，家长，老师，班主任这六种角色之间的关系。他们会意识到，孩子和学校或者说与老师之间的冲突主要是由于心理学上的曝光效应而被暴露出来，而诱发孩子身上问题的责任，不应当全部由学校老师担当。 对于网络授课，有困难，有障碍，毫不畏惧;有规划，有落实，充溢信念。团结是一种精神，更是一股力气。信任只要我们全部人上下拧成一根绳，每个人都充当好自己的角色，发挥好自身的作用，肯定能很快战胜疫情，到时候，又会是一番街道车水马龙、校内书声琅琅的美妙景象。 #563672幼儿园老师中班个人总结3 鼠年的开端，一场新冠状病毒疫情的到来让我们始料未及，这样一个全民关注的公共危机大事务，或多或少带给成人和孩子惊慌与担心，生活即教化，眼前的疫情就是最好的教材。当下幼儿园老师更要思索如何指导家长利用生活中的资源等生成的课程活动，从而提升家庭生活和家庭教化的质量。这是由学前教化课程的特质和幼儿学习的特点构成的。学前教化的课程不同于其他年龄段儿童的课程，他具有基础性、启蒙性和生活性。必需实现以身体认知情感社会性的和谐发展目标，对于孩子来讲，一些生活的自理实力和常识都必需在这个年龄阶段进行感受，这不是老师通过书本教给孩子的，是须要让孩子通过人、事、物感受体验的。幼儿学习的特点也是以干脆阅历的方式进行学习。幼儿的身心健康和良好习惯的养成是学前教化课程的首要任务。学习不仅仅指的是狭义的看书和上课，在生活过程中凭借阅历的获得而引起的比较长久的心理改变即是广义的学习，所以凡是增进幼儿阅历的一切活动都是学习。 首先指导家长做好高质量的亲子陪伴，引导家长在孩子的卫生习惯、生活作息、嬉戏互动和亲子阅读上做好工作，并帮助家长用孩子能理解的话语体系说明四周发生的疫情事务。 特别时间，可适当增加睡眠时间，但同时要确保一日生活作息的科学性，孩子是生活的主子，自己的主体，所以家长在假期可以与孩子一起制定科学作息支配，努力让睡觉、餐点、运动、嬉戏、劳动等都能得到合理的支配。 当下有关亲子室内活动的资源特别丰富，再确保平安的前提下，让孩子在家也能享受到每天半小时或者一小时的运动时间，在零散的时间里运动，促进孩子身体动作的发展。 生活是美妙的，但生活有时又是残酷的。在当今学前教化课程改革的新时代背景下，希望老师们能结合当下孩子真实的生活和真实的体验，依托生活，利用生活引导家长开展切实有效的教化活动，让生活成为最好的课程，让生活化的课程为孩子的成长发展供应有益的阅历。 #20697幼儿园老师中班个人总结4 特别荣幸来到会山中学, 我捧着一颗火热的心踏上讲台。起先我的教学生涯.也特别感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助. 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我把一学期来的工作作一总结： 一、教学工作 这学期主要担当一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。因为第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭状况等我都不清晰，必需得摸索教材，所以工作起来很吃力。新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成果都很不志向：二班和一班相比，差距都比较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我仔细总结了阅历和教训。我相识到，光靠课堂教学是不行能很好地提高学生的成果的。我为了教学常常找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。 二、要提高教学质量。 (1)课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。这学期跟其他班的同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，渐渐的打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别主动回答问题，学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点前就到教室，到班上了解学生的早读状况，对学生进行晨会教化。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学阅历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，最终将学生的成果逐步提高了上来。其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都非常仔细负责，我在其中并不能算是最好的，还有许多新老师也都取得了相当优异了成果。和其他有阅历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将接着努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。 #20696幼儿园老师中班个人总结5 本学期，本人担当初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 老师总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页