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电子科技大学校长在2022级本科生开学典礼上的讲话 9月13日，电子科技高校在清水河校区体育场隆重实行2020级本科生开学典礼，4900余名最年轻的成电人迎来高校第一课。典礼通过线上线下相结合的方式进行，并在沙河校区设立分会场。典礼上，校长曾勇讲话，祝福同学们：“拥有和善、正直和志气，保持新奇和热忱，以开放的心态探寻人生的意义，开启高校的探究、发觉和创建之旅。” 在2020级本科生开学典礼上的讲话 电子科技高校校长 曾勇 敬爱的同学们、老师们、家长们： 大家上午好！今日，我们隆重实行2020级本科生开学典礼，共同见证4971名本科生成为电子科技高校的新主子。我代表全体师生员工，代表亚非书记，对你们的到来表示热情的欢迎和真诚的庆贺！庆贺你们考入电子科大，也感谢你们和你们的父母、中学老师对电子科大的信任。 在今年的新生中，男生有4030名，占81%，女生有941名，占19%，男女生比例4.28:1，连续几年小幅徘徊。其中，医学院男女生比例最和谐：1.17:1。看来巾帼英才对成电的相识还须要提升。其实，电子科大不仅出名字标识的硬科技，还有漂亮的软环境。成电，不仅校内美，更须要刚毅与优美交融的色调与文化。而且，就我所知，女性从事工程技术具有独特的优势，往往成为杰出的工程专家。我国预警机结构设计总师、国家科技进步奖特等奖获得者、1992级陈竹梅学长，就是其中之一。 值得一提的是，在成电1956年首次开学典礼这一天，也就是9月29日诞生的有17人，这17位同学命中注定要成为成电的学子！ 你们中还有两位同学，我要特殊提到。一位是来自河南省淅川县的全杰通同学，他以高考666分的成果（多么吉利的数字！），被自动化学院录用。全杰通同学家里没有安装宽带，疫情期间，他每天早晨5点，准时搬上小凳子，独自一人爬上屋顶，连接房东家的WiFi，用家里唯一的一部手机学习，被称为“蹭网学霸”。 另一位是来自湖北的陈奕燃同学，他以659分的成果，被英才试验学院录用。陈奕燃同学喜爱探究、爱好广泛，对航模、无人机、天文、绘画、剪辑视频、制作动画、摄影、编程等都充溢爱好。他甚至还是B站的新人up主，做过科普视频、写过专栏。自主学习的过程让他体验了探究的欢乐。 今年的新生同学们，在你们入学之前，已经有了特别的人生经验。无论你们在新冠肺炎疫情重点地区还是非重点地区，都经验了初期的无措甚至惶恐，体验了为失去亲人的家庭而哀思，为生命的挽救而欣慰，更为和善、英勇的心和大无畏的精神而深深感动。你们也体会到精确信息、正确预判和坚决决策的重要性，以及科学、技术和有效组织的力气。你们还学会了在不同视角、看法、相识和观点中形成自己理性的推断。这些都是你们人生的珍贵财宝。 新生同学们，你们怀着对高校生活的美妙向往，加入成电大家庭。看到大家青春的面庞，我就想起自己的高校生活。我是1980年进入高校的，今年刚好40年。那是我第一次坐火车，第一次出远门。 火车上听到这样一段对话：一位第一次坐火车的乘客，问乘务员，厕所在哪里？乘务员说，在你前方。乘客怀疑地自言自语，要是我坐在桌子对面，不是在我后方吗？ 这个笑话说明，独自由外地起先高校生活，就开启了对自己定位和方向的认知，更是对自己自理实力的挑战熬炼。外地的同学们，我知道你们很快会经验思乡之愁、惦念父母之苦。再过半个多月，就是中秋（今年的中秋刚好在国庆节，这也说明你们是共和国多么幸运的一届新生）。其实，我告知大家，最浓的乡愁在离家3个月左右。不过那时，你们就该忙着半期考试了。远离父母的你们，独立生活的实力将得到更大的熬炼，而独立生活的实力将影响你们的意志和将来人生重大选择的决断力。我知道，你们中的大多数是独生子女，对父母的依靠感比较强。而我们这一代人，从小就有对广袤天地的憧憬，渴望离开父母到外地念书，想见识外面的世界。正是那种法国诗人兰波式的、对“生活在远方”的渴望，加之当时的条件所限，没出过远门，经常让我们面临“厕所方向”的苦恼。 报到后，更多的尴尬接踵而至。到小卖部买生活用品时，我开口的第一句话就是：“师傅，买个瓢羹儿”。师傅大为惊诧，说道：我们小卖部没有水瓢。我费劲带比划说明了半天，师傅还是一脸模糊。幸好一位四川籍的学长刚好帮我翻译道：他是要买把勺，这才解了围。随后，在宿舍调整家具位置时，我说了有生以来的其次句“川普”，或曰“椒盐一般话”：把椅子“di-ng到这边来”我这个“外地人”，就这样懵懵懂懂地起先了校内生活，跌跌撞撞地启程了高校的探究之旅，当然也曾愤愤不平于食堂个别掌勺大师傅的“颤抖手”但我可以保证，同学们在成电的食堂不会遭受这样的尴尬，而是会像去年返校的、入学40周年的1979级学长们那样，深情地重温成电学生食堂独具魅力的“樱桃肉”，我估计这道菜在许多久别母校的校友梦中，已经回味了不计其数回。 也是那种独立的冲动，让我除了第一次允许父亲送到火车站，再也没有让父亲去接送过我，也总是把母亲挡在家门口。只是现在，40年过去了，我也做了22年父亲，父母都已过世，才知道我当年的情商有多差，对父母的“中国心”损害有多深。同学们，我希望你们，每个礼拜，至少一次，要给你们的父母通话，最好用微信视频，也可以发个特地为他们制作的抖音，“特殊的爱给特殊的您”。你们要用“巧语花言”和绚丽笑容，给父母送去真实的温情，切忌青春期与更年期的冲突。 当年，我从火车站出站后，就被迎接新生的校车像过山车一样拉到了宿舍楼前。办理了简洁的报到手续后，就有一位牛高马大、虎背熊腰、我以为的学长帮我提起行李，带着我风风火火到了宿舍。顺便说一句，我的行李箱古典笨拙，是我父亲念高校时用的，我母亲帮我腾空行李箱时，我还望见箱底有我父母像奖状一样的结婚证书，上面还印有勤俭节约之类的字样。后来我才发觉，那位疑似学长的北京同学，尽然是我的同屋，还是我的班长。就这样，我和老班长同居了五年。再后来，老班长就成了我儿子的干爹。我儿子对干爹的感情胜似亲爹（特殊是过年发红包的时候），对干爹言听计从，正印了易子而教的古训。我讲这个故事是想告知大家，高校的友情是终身的，因为那是在我们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，与朝夕相处、无任何现实利益瓜葛的人形成的友情，会伴随你们的一生。无论你们将来人生中遇到什么挫折与困难，这个友情都是你们心灵的安慰。当然，朝夕相处，又是“三观”形成的青春时期，不行能没有磕绊、争吵、冲突，但大家只要记住马克思的话，“友情总须要用忠诚去播种，用热忱去浇灌，用原则去培育，用谅解去护理。”你们的友情会在短暂的风雨之后，更加坚固。当高校结束时，假如你没有留下几个铁哥们儿，或者“塑料花般”的闺蜜，将是你无法弥补的缺憾。 在高校，同学们还要学会与不同背景、不同性格的人相处，学会在没有行政权威、人格同等的环境中得到别人的敬重，在帮助他人、担当困难、面对危急的过程中收获由衷的钦佩，在宽恕宽恕他人的不当言行中赢得无形的威望，在自身利益的谦让和舍得中感受内在的欣慰。最重要的是，保持一颗和善、正直的心，以及对挚友的忠诚，这是大家做人的基本准则。 我希望并祝愿大家，在高校收获终身的友情。这种友情，是基本价值观的认同，是特性差异的包涵与互补，是信任的基础，是心灵的暖和与寄予。 同学们来到高校，确定是要来学专业的，这也是你们父母的期盼。但我要告知大家，念高校不仅是来学一科专业学问，更不仅是来学一项专业技能，为将来的生计和职业前景奠定一个基础，而是首先要探求人生的意义。而要探究人生的意义，就须要基于经典的通识教化。就像两年前，受邀访问我们学校的武汉高校通识教化中心主任、国家教学名师李建中教授所说：通识教化的核心要义是“人”，何为人？什么人？怎么做人？通识课程成百上千，但离开了“人”，就是一堆七零八落缺乏线索的碎片。通识教化的关键学科支撑是文史哲：让学生从哲理上认知人，从典籍中回顾人的历史，通过人的故事想象人的将来。我理解，通识教化的使命：不仅仅是给大家一个功用性的综合素养，更是要让大家在人类文明丰富多样的人生历程中，通过前人记载、思索、创建的人生故事，去感知、认知、想象、发觉人生的意义和自己独特的人生道路。大家来到高校，特殊是我们这样的以工科为主的理工科高校，当然是要学会一个生计，学习一门技术，将来为自己挣得生活。但你们的人生，不应是标准统一、指标化的。每个人都有不同的人生，独特的人生，不应有一个工科版的标准模板来测量人生的胜利与失败。 科学精神、艺术审美、创新意识和经管法等社会科学，也是通识教化不行或缺的重要组成，它们将共同涵养同学们的综合素养。全球工程教化的引领者，美国奥林工学院的教化理念是：艺术的想象力和创建力，以及商业的企业家精神和社会责任感，共同支撑卓越的工程教化。在通识教化过程中，大家要特殊留意通过听说读写“新四会”实力的训练，培育沟通表达和组织交往的实力，这既会在大家将来成为创新引领性人才的过程中助一臂之力，也会激发增加大家，特殊是男生们的“求生欲”，避开成为闷烧型的工科男。沟通沟通既是课堂上的，更是生活中的；既是校内内的，也是跨校内的。你们要与川大、财大等众多高校的学友多沟通，既涵养跨学科素养，又收获终身伴侣。当然，你们要首选成电的女生！假如成电这么优秀、比例又典型工科般低的女生，高校毕业时还没有谈过恋爱，是成电男生的失败。 作为将来的科技工作者和创新创业者，无论将来大家是工程科学的发觉者，工程技术的独创者，还是工程系统的创建者，或者高科技企业的管理者，创业企业的奠基者，信息产业的领导者，我个人理解，人生的意义在于探究、发觉和创建，用自己的才智，并擅长集合团队的才智，创建科学价值、技术价值和商业价值，造福千家万户，为社会做出贡献；振兴民族产业，为中华民族的宏大复兴做出贡献；增进人类认知和福利，为人类文明做出贡献。电子科大的本科目标就是培育具有创新引领性潜质的英才，而支撑这一目标的，是一大批学术前沿、国防事业和电子信息产业的领军人才和核心骨干。 习近平总书记在前天与科学家的座谈会上指出，新奇心是人的天性，对科学爱好的引导和培育要从娃娃抓起。同学们，进入高校，你们要主动唤起并始终保持一颗新奇的心，始终有探究的激情和创新创建的冲动，激发潜质、开发潜能，在学术上培育自己独立思索和批判性思维的实力，开放、交叉、原创的意识，以及不畏权威和艰险、勇于探究和挑战的精神，而这正是工程教化变革和新工科“成电方案”的基本动身点。在座的每一位同学，都是新工科“成电方案”的参加者和共同创建者，你们的热忱和才智将加速“成电方案”的迭代，最终你们将成为它最大的受益者和收获者。 电子科大具有敬重学生特性、激励学生志趣、爱护学生探究热忱和创建冲动的传统。我们的杰出校友、公司在其29岁即上市纳斯达克的、网易创始人和董事局主席丁磊先生曾经讲过：我只有一个母校，就是电子科大；我感谢母校给我宽松的环境和良好的条件，让我本科期间可以在图书馆和试验室自学计算机技术。我们一大批校友，包括在海内外上市的40多家公司的创始人和实际限制人，以及120多家上市公司的董监高管理者，都是在成电激励创新、敬重特性志趣的环境中熏陶成长起来的。这其中，就有今年7月31日刚刚在科创板上市的1998级校友、盟升电子创始人、实际限制人和董事长向荣学长。他在校期间始终是学生电信科协的骨干，创立公司后始终赞助支持在校学弟学妹们的电子设计竞赛。 我们知道，电动汽车Tesla、火箭回收Space X、低轨商用星链Starlink和脑机接口Neuralink的关键人物埃隆·马斯克是个兼具探究志气、商业天赋、超强学习实力和创建力的奇才。我认为，我们不乏奇才潜质的学生，但我们传统式的教学教化，从儿童起先，抑制了奇才的脱颖而出。我们须要给奇才成长更包涵的环境和文化。有三句话，我想与在座的同学和老师们共享。 第一句话是加拿大工程院院士、天津高校新工科教化中心主任、原汕头高校校长顾佩华教授，在MIT新工程教化变革战略会议做报告时，引用的美国思想家爱默生的名言： “Do not go where the path may lead, go instead where there is no path and leave a trail.” – Ralph Waldo Emerson（不要走现成之路，而要在无路之地留下踪迹） 其次句话是MIT杰出的维斯特校长，在千禧年工程教化高峰论坛上讲的一句话： “It is important to remember that students are driven by passion, curiosity, engagement, and dreams.”-Charles M. Vest（重要的是记住：学生是由热忱、新奇、参加、幻想驱动的） 第三句话是爱尔兰诗人、诺贝尔文学奖获得者叶芝的名言： “Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.” – William Butler Yeats（教化不是灌满一桶水，而是点燃一把火） 今日，我把这三句话既送给同学们，更想与老师们共勉：教化就是为通才制定规则，为天才留下空间。因此，在电子科大，我们允许并激励有剧烈志趣和特殊潜质的学生，自己制订培育方案，自己设计专业方向。 同学们，人生探究的路不会总是一帆风顺，你们在适应高校的过程中就会遇到各种困惑或挫折，我们生活的环境和居于其中的世界也并非完备。但我们不能因为不完备，就放弃对幻想和完备的追求。美国大诗人斯蒂文森曾写道： The imperfect is our paradise. Note that, in this bitterness, delight, Since the imperfect is so hot in us, Lies in flawed words and stubborn sounds. Wallace Stevens 不完备是我们的天堂 记住，在这苦楚中，喜悦起来 因为不完备在我们之中如此普遍 存在于有缺陷的话语和固执的声音中 当你们遇到挫折，懊丧甚至抑郁的时候，肯定要振作起来，兴奋起来。我们的老师们，会以他们的无限爱心和专业实力，放开心扉，与你们深化交谈，尽一切可能，帮助你们。电子科大，就是你们的家，老师们，就是你们的父母。这是一个暖和的家，可以信任的家。 最终，诚心祝福同学们拥有和善、正直和志气，保持新奇和热忱，以开放的心态探寻人生的意义，开启高校的探究、发觉和创建之旅。 感谢大家！ 摄影：邝俊、逆光摄影工作室 编辑：卿晗 举荐阅读 今日，表明全体成电老师！ 直击现场 | 欢迎你，最年轻的成电人！ 2比1 敬爱的电子科大，我来啦！ 2020级探讨生新生，曾勇校长开学寄语来啦！ 直击现场丨电子科大，我来啦！ 点个“在看”，让更多人看到！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页