党史教育组织生活会剖析材料（三）.docx

党史教育组织生活会剖析材料（三） 党史教化组织生活会剖析材料（三） 依据关于其次批主题教化单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，下面我代表党支部作检视剖析： 一、党支部检视问题 (一)组织开展主题教化方面存在的问题。一是主动学习不够。在推动主题教化学习过程中，我们感到文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有肯定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的肃穆性相识不足，自身政治素养需不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法驾驭得不够全面透彻，在真知真懂、真学真用方面还有较大差距，政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教化、管理、培育和监督党员的熔炉作用发挥是好的，但是距离此次主题教化的标准要求还有差距，主要体现在重形式轻内容，制度落实肃穆性不够，有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性，组织功能战斗性不够，指责与自我指责力度弱化，“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。 (二)严格党员教化管理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教化管理上，有的同志对部属身上的缺点和错误提示不够、指责教化不力，“啄木鸟”作用发挥不到位，时持“佛系心态”，没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗，缺乏较真碰硬的狠劲。二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为动身点，把党员组织团结凝合起来，但对于党员干部教化管理还有时紧时松的问题，比如“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议制度落实不够好，有的党小组不能每月召开1次会议。三是思想引导不到位。思想教化过程存在“一阵风”的现象，时紧时松、缺乏常态，有的同志认为思想教化无非就是搞搞活动，往往是开展主题活动时“抓一抓”，活动过后就“歇一歇”，导致部分党员干部思想上出现“冷热病”，教化效果来得快、去得也快，未能形成持续效应。 (三)联系服务群众方面存在的问题。一是服务意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为动身点和落脚点，工作中有时还存在着留在机关时间多，深化基层一线时间少;到企业听听看看多，沉下身子仔细探讨解决问题少;抓“专项整治”“集中治理”多，抓“长效管理”少等问题。二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到牢记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满足，对单位有什么影响动身，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本动身点和落脚点，没有以群众赞成不赞成、满足不满足、兴奋不兴奋为衡量标尺。三是集纳群智还有差距。实际工作中，党支部引导大家发挥自己的聪慧才智还有差距，也没有深化基层去动员和组织群众，在“共同参加、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。 (四)改进工作作风方面存在的问题。一是还缺少担当意识。相比兄弟单位，党支部工作的创新力度还不够，支部一班人一遇到详细问题，往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱，总想等上级政策或看别的单位怎么办，缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在情愿干短期内能取得效果的事和出成果的事，对须要长期攻坚的工作往往是绕道走，缺乏一名党员干部应有的信念和毅力。三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多，走进基层少;忙于事务性工作多，静下心来思索少;对分管工作专心多，对其它工作关注少;布置支配多，督促检查少”的现象，习惯于办公室听、电话中问状况、资料上找数据，仔细组织开展调查探讨，摸实情、出实招、献良策不够，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透。 二、缘由剖析 (一)理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习，对党的理论、路途、方针和政策学习不够深化、细致、全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深化，不够自觉，对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够精确，探讨的不够透彻。 (二)宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的机会较少，下乡进村入户的次数也不多，沟通沟通时间短，导致联系群众服务群众的主动性有所降低，思想上与群众产生了肯定的距离感，对群众的所思所想了解不够，对群众的困难诉求解决帮助不够。 (三)思想改造有所退化。面对纷繁困难、五花八门的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀和影响，忽视对世界观、人生观和价值观的改造，班子成员自觉加强党性熬炼不够，自觉开展指责与自我指责不够，对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为，缺乏有力的指责和订正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制，肯定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。 三、整改措施 (一)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时，广泛涉猎现代科技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的学问，坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯穿、学以致用，不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的实力。 (二)不断筑牢“四个意识”。切实提高政治站位，增加政治定力，坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，不断锤炼党性修养，强化党性观念，不断提高贯彻执行党中心决策部署和X委决议确定的执行力，做维护核心、对党忠诚的表率。 (三)肃穆党内政治生活。始终把纪律和规则挺在前面，坚持把各项党纪党规作为不行逾越的底线、不行践踏的红线、不行触碰的高压线，一班人带头遵崇和维护党章，自觉遵守各项党纪党规，严格落实请示报告制度，一切按纪律来、按规则办、按制度做。习惯在受监督和约束的环境中工作生活，肃穆仔细过好党内政治生活，用好用活指责和自我指责武器，不断增加党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力维护风清气正的党内政治生态。 务实做好本职工作。以服务决策为中心，以优质高效为标准，充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用，把参政设谋摆在更加突出位置，不断提高“X”工作水平。加强沟通协调，树立“一盘棋”思想，立足全X大局当好参谋，围绕高效运转做好助手，紧扣综合协调搞好服务，突出素养实力建好队伍，转变工作作风树好形象，推动整体工作再上新台阶、再创新水平。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页