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    2013年中考物理电功率计算和实验专题.doc

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    2013年中考物理电功率计算和实验专题.doc

    电功率计算专题复习一知识储备:1. 公式回顾:P=_=_=_=_W=_=_=_=_2. 已知用电器额定电压U额和额定功率P额求电阻:R=_二典例分析:1.利用P=W/t计算电功率一只家用电能表标着“3000r/(kW·h)”,现在室内只结了一只灯泡,测出转盘3min内转了15转,利用这些数据,算出灯泡在这段时间内消耗的电能是多少千瓦时?灯泡的功率是多少瓦? 2.利用P=UI计算电功率如图所示电路,开关S闭合后,电流表的示数_ ( 填“变大”、“变小”或“不变”);若电流表示数变化了01A,则电阻R= _ ,电阻R的功率为 (电源电压保持不变) 3.利用P=U2/R计算电功率一灯泡标有“PZ220100”字样,如把它接入110V的电路中,灯泡实际消耗的电功率多大? 4.利用P=I2R计算电功率如图电源电压保持不变,R=8,小灯泡上标有“8V,2W”的字样,当开关S闭合时,小灯泡正常发光,则当开关S断开时,小灯泡的功率为_W三有效训练1(2012兰州)有些家庭的电视机在不观看时没有切断电源,仍然处于待机状态。若电视机的待机功率为10W,一天待机20h,则一天内待机消耗的电能为 KW·h,30天电视机待机消耗的电能可供一盏25W的灯泡正常工作 h.2张可最近注意到家中的灯泡比平常亮,他猜测可能是电压超过了220V。为了证实猜想,他做了如下的实验,关闭家中其它电器,只开一只“220V100W”的电灯,观察家中标有“3000RKW·h”的电能表在20min内转了121转。求:这只电灯的电阻多大?在20min内这只电灯消耗的电能是多少?张可家此时的实际电压多少?为了使这只灯正常发光,应串联一个多大的电阻?3. (2012大连)图9是某电吹风的简化电路图。M是电动机,R是发热电阻,S是选择开关。S接B、C时吹冷风,接C、D时吹热风。吹冷风时,通过电动机的电流是0.2A;吹热风时,R的电功率是440W。电源电压是220V。试求:(1)吹冷风时,5 min内电流所做的功是多少?(2)吹热风时,R的电阻是多少?(3)吹热风时,干路的电流是多少220VABCMRD4. (2012·沈阳)如图11所示电路,电源电压为6V,灯泡L标有“6V 2W”的字样,设灯泡灯丝电阻不变。(1)若表a为电流表、表b为电压表,当S闭合时,电流表的示数为1A,求电阻R的阻值。(2)若表a、表b均为电压表,闭合开关S,求灯泡L的功率及其通电4min消耗的电能。5.(2012年桂林)小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能,可由机内温控开关S0进行自动控制。小明从说明书上收集到如下表中的部分数据和图19所示的电路原理图。额定电压220V频率50Hz额定加热功率920W图19请解答如下问题:(计算结果若不能整除,保留一位小数)(1)这个电热饮水机正常工作时,在加热状态下的总电流大约是多大?(2)若电阻R2的阻值为1210,则电阻R1的阻值为多少?(3)在傍晚用电高峰期,供电电压可能会下降。当实际电压只有198V时,这个电热饮水机加热的实际功率是多大?实验专题复习1.(2012丽水)小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏(1)按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是 ;(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;(3)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是瓦该图象不是直线,主要原因是 2.(2012包头)用如图15所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。 实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。 为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入 、 的同种液体。 为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能 。 实验结论是 。 该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系。3. (2012十堰)在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10 1A”、“50 2A”的滑动变阻器,电源电压为6伏。(1)本实验中应该选择规格为 的滑动变阻器;图12中已有部分电路联好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是 。(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为 A,实验中多次测量的目的是: 。(4)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如上表,该组同学做完第2次实验后,用15的电阻代替10的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为 V,完成第三次实验。21世纪教育网4.在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50,实验电路如图所示(1)应该选用的滑动变阻器是 R2(选填“R1”或“R2”)。(2)电路正确连接后。闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 B(3)如图是根据实验数据绘成的U-I图象。根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 0.5W。当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变 大(4)继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是 ,此时电压表的示数是 V。5.(2012资阳)在“测定小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8。(1)小明所在实验小组连接的电路如图37-甲所示,其中有两处错误或不妥。请指出:_;_。(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是_。(3)实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光,此时电流表的示数如图37-乙所示,则流过小灯泡的电流为_A,小灯泡的额定功率为_W。(4)根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为_(保留两位小数)。6. (2012 河南)20用图13 所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。(1)请在虚线框内画出与图13 对应的电路图。(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5W的定值电阻R,连接了如图14 所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_A,小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图15所示,则小灯泡的额定功率为_W。

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