（师德论文）用爱与责任铸造师德之魂.doc

用爱与责任铸造师德之魂爱是人类理智、精神、情感的最高境界，爱最能激发人的情趣，激励人的意志，让人志向坚定，更加执着。 有人说： “没有爱就没有教育，没有兴趣也没有教育”。我们的刘少玲校长正是用正直与真诚之心去爱教师、爱学生。因为教育是校长、教师与学生共同渡过的、丰富的、特殊的生命历程。一直以来，刘校长爱教师，把教师当作自己的良师益友；她爱学生，把每一位学生当作自己的孩子；她爱事业，把认真负责作为自己的座右铭。她深深领悟到爱与责任是师德之魂，爱是教育的真谛。你爱教师、爱学生、爱教育事业，教师、学生、教育事业也会爱你，这样你才能获得事业上的乐趣。解读刘校长的爱心，就更能体现这一切。一、爱老师，重人才刘校长关心教师是真心实意的，经常为教师办实事。我校有几位教师家在农村，生活、生产压力较大，特别是农忙季节，教学工作和家庭农作对她们的压力就更大了，为了使这些同志工作生产两不误，她适当地临时调整工作，做好他们的思想稳定工作，同时积极与村社协调，争取村社的支持，解决这些同志的后顾之忧，号召其它教师伸出援助之手，给予有困难的教师以帮助，使这些教师倍感工作大家庭的温暖，工作的热情更高，劲头更大。对待老教师她总是格外尊重，倍加关照，她曾说：“老同志是个宝，需要大家保，年轻人有义务关心和照顾他们，我们每一个人都有老的时候，都有需要人家关心的时候。”语言简朴，但语重深长。    刘校长认为爱教师要用人之长，每一位教师都有所长，非校长所能及。把教师当作良师益友，才是现代校长的高尚风格，才是待人真挚感情所在，在知识分子群里，校长想方方面面高人一筹不可能，刘校长曾经对一些教师说：“我的优点是事业心强、有责任感、比较爱思考，除此就没有太多的长处了。我不怕老师们超过我，我能用坦荡之心和磊落之情，为有才能的同志创造大显身手的条件。”    二、爱学生，献真情刘校长爱教师，更爱学生，她用爱心去拥抱未来，用真心去开创事业，用童心去善待生命。记得有一次，下午放学前下了一场大雨，她想起在加油站那段路会被雨水浸了，学生从那里走过很危险。于是，她立刻开车到那里一看，那段路的水已经到膝盖那么深了，水流很急，如果学生自己走过去，不小心会被水冲走的。于是，她把车放好，卷起裤脚扶着学生一个一个地把他们带了过去。她对学生说：“你们快回家把衣服换了，不然会生病的。”学生们看见刘校长的衣服也都湿透了，异口同声地说：“校长，谢谢你，你真像我们的妈妈一样关心我们，你的衣服也湿透，也快点回家换吧！”刘校长听到学生说的话，也感到很欣慰。这时，她才松了口气，放心地回家。担任校长七年来，她除了管理学校外，还一直任教高年级的数学。她对学生的行为规范要求很严，但是在生活、学习上她和他们是老朋友，好伙伴。她爱学生，也教育学生要从小要有爱心,学会爱老师、爱同学、爱每一个人。记得有一次，刘校长和几位老师正在把一些旧的电脑椅子搬上车时，有五个高年级的学生跑过来说：“校长，你们不要搬了，让我们搬吧。你们给我们上课已经够辛苦的了，休息一会儿吧！”他们说完，就动手搬起来。不一会儿功夫，就把椅子搬完了。刘校长听着孩子们善解人意的话语，看着学生们利索的动作，她的内心一阵感动，多好的孩子啊！从小就知道爱老师。爱心让她发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台上，她所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋，而这一望无际的海洋一样能回报给你无穷的震撼和力量！  三、爱事业，创辉煌刘校长爱老师，爱学生，更爱事业。她在教育的天地里干出了一番伟大的事业。从刘校长正式任职、负责学校的全面工作以来，整个学校发生了巨大的变化，为学校创下了几项历史性的辉煌成绩。在99年，该校对照上从化市一级学校的评估标准,无论是硬件还是软件，都存在很大的差距,而当时政府的经济环境较差。因此，一方面，她积极带领广大教师，以艰苦奋斗的精神，能做的事情就自己做，如：门、窗、课桌、围围墙等的翻新工作自己与教师一起共同完成。另一方面，她主动争取上级的大力支持，不辞劳苦地走访镇内的各个单位，争取得到他们的大力支持，筹集了部分资金，对校园环境进行了大规模的改造。完成了校园道路的硬底化建设，完成了乒乓球台、篮球场、校门、文化长廊等的建设，完成了两间电脑室、一间多媒体电教室的建设。添置了各专用室、场的设施设备。更新了课桌、黑板等，打造出今日舒适的育人环境。同时，作为校长的她一直能亲力亲为带领教师加班加点，整理档案资料。正当她和教师们热火朝天开展工作的时候，她儿子由于运动不当导致膝关节损伤，需要在南方医院进行手术、治疗，但她也难以抽身陪伴，仍以工作为重。为此，全体教师深受感动，工作的信心更足，干劲更高了。终于在99年11月，该校通过从化市一级学校的评估验收，创造了学校历史性最辉煌的一页。刘校长认为教育不能停滞不前。她不满足现状，她的目标是：要向广州市一级学校的标准迈进。为了创建广州市一级学校，刘校长也是亲力亲为带领教师加班加点，埋头苦干、巧干。想方设法奏备资金，添置了各专用室、场的设施设备。她主动争取上级领导和社会人士的支持，征用了100多亩土地用来建教学大楼和教师缩舍大楼。通过了努力，终于在2006年4月，该校又通过了广州市一级学校的评估验收，创造了学校历史性更加辉煌的一页。在2005年，刘校长带领学校领导班子，积极争取镇政府、教办的重视和支持，通过多方面的努力和协调，建设了一栋新楼房,落实各项扩大学校规模的基础建设，顺利将新南、南平两间学校的学生调整到该校就读。提前完成学校布局调整工作规划，达到了资源共享，实现了历史性办学模式的改变。 教学质量是学校的生命线，是教学活动的命脉。因此，她十分注重抓好学校教学的常规管理和抓好课堂教学的研究，经常入课堂听课，带头抓好教研。在99年，该校在本市乡镇学校中率先成立科研专题，开设了试点班，深入探讨、研究，以科研带动教研，使全校教师积极投入新课改的热潮中，教改的观念及时得以更新，大胆开拓、创新，不断提高课堂教学水平和效率，教学质量不断提高，学校充满生机。刘校长回顾自己的工作时，有不少感慨。她说：“对教师、学生无限的爱恋，无尽的责任，使我的生活非常充实。在我心目中校长没有什么名誉、地位、权力，但是责任却十分重大，校园里无处不存在着责任。校长首先应该负起校长的管理责任，把学校办好，让跟随我工作的教师大有长进，走向成熟；更要负起学校的教育责任,引导在校读书的学生们健康成长,长大成人之后，回想起来会觉得小学生活：是爱的天堂，知识的乐园。” 4