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    七年级数学11-13测试题.doc

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    七年级数学11-13测试题.doc

    七年级数学有理数的概念有理数的加减测试题测试时间:90分钟 试卷满分:120分 得分 一、 选择题(每题3分,共30分)1. 如果盈利350元记作350元,那么80元表示 。如果+7表示零上7,则零下5表为 。2. 味精袋上标有“300±5克”字样,+5表示_,5表示_,还说明这袋味精的质量应该是 。3. 某日的最低气温是零下4°C,最高气温是零上5°C,这天的温差是 。4. 若a的相反数是5,则a= 。若a=5,则a=_ ,的倒数是 。5. 若|X3|=0,则X=_,|X3|=6,则X=_;若|X|=2,则X=_;6. 绝对值大于2且不大于4的所有整数是 。7. 比较大小:(0.3) ;化简:-(-5) |3|=_.8. 相反数等于它本身的数是 ,最大的负整数是 。9. 一个点从数轴的原点开始,向右移动5个单位长度,再向左移动8个单位长度, 到达的终点表示的数是 ,这个点一共移动了 个单位长度.10. 观察下面的一列数:,请你找出其中排列的规律,并按此规律填空第5个数是_,第10个数是_,第n个数 二、 填空题(每题3分,共30分)1. 下列各组数中,不是互为相反意义的量的是( ) A.收入200元与支出20元 B.上升10米和下降7米 C.超过0.05mm与不足0.03m D.增大2岁与减少2升2. 下列说法正确的是:( ) A、非负有理数就是正有理数; B、零表示没有,不是自然数;C、正整数和负整数统称整数 ; D、整数和分数统称为有理数3. 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )4. 数轴上点A表示4,点B表示2,则表示A、B两点间的距离的算式是 ( ) (A)42 (B)42 (C) 2(4) (D)24 5. 如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是( )A. +a和(a)互为相反数B. +a和a一定不相等C. a一定是负数D.(+a)和+(a)一定相等6. 有理数a、b在数轴上的位置如图1-1所示,那么下列式子中成立的是( ) A.a>b B.a<b C.ab>0 D.7.如果 a+b>0 , ab<0 ,则 ( )A. a、b异号,且 B. a、b异号,且 a>b C. a、b异号,其中正数绝对值大 D. a>0>b,或者 a<0<b8. x0, y0时,则x, x+y, xy,y中最小的数是 ( )A. x .xy . x+y D. y9. 下列说法错误的个数是( )(1)一个数,如果不是正数,必定就是负数。(2)a是负数。 (3)若两个数的和为0,则这两个数也为0(4)一个数的相反数是本身,则这个数一定是0。 (5)若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等若两个数的和为0,则这两个数也为0 A:5个 B:4个 C:3个 D:2个10. 若x=2,y=3,则x+y的值为( ) A.5 B.-5 C.5或1 D.以上都不对三、 解答与计算题(共60分)1. (本题6分)把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“”连接起来。 3.5, -3.5, 0, 2, -0.5, -2, 0.5.2. (本题24分)计算: (1) (2) (3) 1 3 +57 +911+9799 (4)(-4)-(+5)-(-4)+3. (本题6分)某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:7,10,9,2,1,5,8,10,4,9。求他们的平均成绩。4. (本题6分)7筐苹果,以每筐25千克为准,超过的千克记作正数,不足的千克记作负数,称重的记录如下:+2,1,2,+1,+3,4,3这七筐苹果实际各重多少千克?这7筐苹果的实际总重量比标准质量多还是少?多(或少)多少千克? 5. (本题6分)正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,标准质量为400克。下面是5个足球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数): -25, +10, -20, +30, +15. (1)写出每个足球的质量;(2)请指出哪个足球的质量好一些,并用绝对值的知识进行说明。6. (本题6分)某检修站,甲小组乘一辆汽车,约定向东为正,从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6。同时,乙小组也从A地出发,沿南北方向的公路检修线路,约定向北为正,行走记录为:-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8。(1)分别计算收工时,甲、乙两组各在A地的哪一边,分别距A地多远? (2)若每千米汽车耗油0.3升,求出发到收工时两组各耗油多少升?6. (本题6分)已知|x4|+|y+2|=0,求2x|y|的值。7. (本题6分)若x和y都是整数,且|x+2|+|x+y|=1,求|x-y|的值。

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