《网页制作—建立超链接》教学设计.doc

建设网站建立超链接教学设计 件制作资源,希望此flash课件制作信息技术组 杨一婷教学目标知识目标：1.掌握建立网页页面间超链接的方法。 2.掌握建立网页中书签超链接的方法。 3.掌握建立网页中电子邮件超链接的方法。能力目标：培养学生自主学习的能力和与他人协作学习的能力，同时培养学生欣赏。情感目标：让学生展示自我，体验成功，进一步树立自信心。教学重点建立网站三种超链接。教学难点建立动态模版超链接。教学准备多媒体教室、使用FrontPage软件。教学过程教学环节教师活动学生活动回顾所学通过前几节课的学习，同学们已经将每个子网页进行了丰富，如果我想通过主页的导航栏访问到其他的页面，该怎么办？欣赏已做好的网页，思考问题，回答问题。引入新课同学们说的非常好，缺少超链接。我们建立网站为了表达一个主题，往往需要制作许多网页，把这些网页相互链接起来，就形成了一个网站。听课学习新知概念学习下面请同学们打开书79页先了解一下网站建立超链接有哪几种？请学生回答三种超链接都是什么？学生看书学习，培养学生阅读教材总结知识的能力。考眼力让学生打开“任务一”文档完成“考眼力”，学生浏览“锦绣中华”网站，结合概念描述，从中找到三种超链接。并填写评价表。请学生演示找到的三种超链接。浏览网站，培养学生探究能力。回答问题，培养语言组织能力学习新知操作学习同学们都知道了三种不同的超链接，同时也了解了三种超链接在网站中的体现，那么，老师将你们分为三个组，来完成“任务二”的内容。三个任务： 1、建立网页间的超链接。 2、建立网页内的超链接（书签）。 3、建立网站与外部的超链接。参考教材80-86页内容（完成快的学生为同组同学指导）并填写评价表。教师巡视、指导。请每组一位同学演示操作。说说三种链接的不同。让各组进行交换练习，学习三种超链接方法。各组完成一种超链接，培养学生协作能力，提高学生自学和合作能力。学生演示，让学生给学生教授知识。学会新知解决实际问题同学们在刚才的交流学习中已经学会了这节课的内容，那么，接下来请你为我校一位教师的说教材网站进行完善，请打开“任务三”文档完成它的内容。并完成评价表。巩固本节课所学，培养学生将新知应用到生活实际问题中去。评价所学请学生们打开自己的“评价表”说一说你这节课学习了什么？评价如何？培养学生总结所学的能力，梳理知识的能力。总结所学教师通过板书总结本节课内容。听取总结，回顾所学的知识，加深知识印象。板书设计第五单元 建设网站建立网页间的超链接第七课时 建立超链接建立网页内的超链接建立网站与外部的超链接教学反思通过本节课的授课，我个人觉得自己的教学内容是明确的，学生学习完成的任务也很明确，但同时也存在着不足，1、学生在通过教材阅读完成相应超链接时，阅读缓慢，不细心，导致时间在这部分过多；2、教师没有调动起学生指导学生的积极性、课堂学习气氛不是很活跃；3、总结过程太仓促，与设计的过程没有吻合，教师总结性语言太生活化，还需多运用专业术语。总之，在今后的教学中我还需细心、创新的来设计好每堂课。