物质的密度第2课时.doc

班 级 ： 小 组： 姓 名：【学习目标】1、 会用天平和量筒测固体和盐水的密度； 2、能应用密度知识解决相关问题。预习案【重、难点】密度知识的应用【温故而知新】1、密度的概念：物理学中，把 叫物质的密度。用字母 表示，国际单位是 ，常用单位是 ，水的密度是 ，其物理意义是 。2、密度的计算公式： ，变形式有 和 。3、水结成冰后，质量 ，体积 ，密度 。探究案4、酒精灯中的酒精用掉一半后，质量 ，体积 ，密度 。探究点一：用天平和量筒测盐水密度的实验。（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，按正确顺序将下列各步骤前的字母排列 。A、组装好天平，把天平放在水平台上B、调节天平的平衡螺母，使横梁平衡C、把游码置于标尺的零刻线处（2）实验所依据的公式是 。（3）实验过程：A、在玻璃杯中盛盐水，放在调好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2g。B、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如上图甲所示，记下量筒中盐水体积并填入表中。C、把玻璃杯和剩下盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如上图乙所示，将玻璃和剩余盐水的质量填入下表中。D、计算出盐水的质量和密度，填入下表中。质量m/g质量m/g盐水的质量m/g体积V/cm密度（g·cm）130.2探究点二：如何测量不规则固体的密度？小明的妈妈最近买了一个工艺品，看上去像是纯金制作的。（1）、小明的妈妈最近买了一个工艺品，看上去像是纯金制作的。小明妈妈想知道这个工艺品是不是纯金的，你认为可以测出工艺品的 这个物理量，从而进行鉴别。（2）、小明同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度，请你将正确的实验操作顺序排列起来（只填序号）： 。a、将工艺品浸没在量筒内的水中，测出工艺品和水的总体积V1。b、用天平称出工艺品的质量m。c、将适量的水倒入量筒中，测出水的体积V2。d、计算出工艺品的密度。 图一 图二（3）、实验中，小明测量工艺品质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图一所示，则工艺品的质量为_ _ ；测体积时，量筒中液面的位置如图二所示，则工艺品的体积为_ _ 。则工艺品的密度为_ _ 。小明收集了几种金属的密度如下表所示，那么妈妈的工艺品是由 制成的。这种金属在日常生活中应用广泛，例如： （举1例）。金银铜钢19.3克厘米310.5克厘米38.9克厘米37.9克厘米3（4）、如果在实验中，小明同学用天平测量另一件工艺品的质量时误把砝码放在天平的左盘，把工艺品放在右盘，若他读出左盘中砝码总质量为85g，游码在标尺上所对的刻度值为1g，则此工艺品的实际质量为 g 【典型例题】1 一玻璃瓶质量为500g，当瓶中装满水时总质量为1.7kg，则玻璃瓶的容积为m3？；用此瓶装满某种油时，油和瓶的总质量为1.46kg，则油的密度是多少 kgm3 （经典练习）有一空心的铜球的质量是89克，其体积是25 cm。铜的密度是 8,9×103 kgm3求空心部分的体积?【拓展提升】1.2. 动能 势能重力势能弹性势能定义影响因素：（ ）和（ ）弹性形变大小定义影响因素：（ ）和（ ）机械能【当堂检测】1.2.3.【我的收获】 。训练案【基础知识训练】【综合拓展训练】【能力提升训练】- 5 -姚家巷中学导学案 姚家巷中学导学案