大学区毕业年级复习课教学研讨活动方案.doc

大学区毕业年级复习课教学研讨活动方案 一、活动目的： 为了提高大学区毕业年级的复习效果和教学成绩，增强校际间的广泛交流与合作，共享课堂教学的优质资源，活跃教学研究氛围，以研促改，共同实现增效提质的目标。开展一次复习课教学研究活动。旨在通过开展校际间研讨课展示听评课活动，引领教师扎根课堂教学，通过深究教材，精心备课、上课，把自己对教学理念的把握通过教学活动展示出来；参与教师通过听课、评课以及交流中相互学习借鉴，有取舍的整合到自己的教学技能体系，进一步提高自己的教学能力，为提高大学区科学教学质量作出更大的贡献。 二、指导思想： 以新课标理念为指导，以探讨“务实、高效、优质”的复习课教学方法为目的，在大学区内大力营造课堂教学研究氛围，带动大学区教师积极投身课堂教学研究，努力提高课堂教学实效，整体提高我大学区的教学质量水平。 三、形式：听课评课、讨论交流。 四、活动时间、地点、参加人员： 1、时间：2013年12月20日（星期五）上午：。     2、地点： 中心校 3、参加人员：大学区各校领队及教师。      五、活动内容：      数学；语文；英语，理（或化）；各推荐一位青年教师讲授一节复习教学研讨课。然后教师说课，教研员点评、总评。最后，教师就实施复习教学遇到的困惑及其怎么解决等问题进行探讨、交流，以期相互学习，共同提高。 六、活动流程：     8：30签到。     第二至第四节课，教研课。 下午第一节2：303：10，教研课。 下午3:204:00，说课、评课。与会教师就复习教学遇到的困惑及其怎么解决等问题进行探讨、交流。 下午4:004:30聘请教研室教研员就如何开展复习教学进行讲座。 下午4:305：00领导对本次活动作总评，并对大学区科学教学作指示。                                                                         西安市庆华中学 李锋2013年9月