“立德树人同心共筑中国梦”教育活动心得体会.doc

“立德树人，同心共筑中国梦”教育活动心得体会文家坡小学 吕国栋2013年12月“立德树人，同心共筑中国梦”教育活动心得体会文家坡小学 吕国栋本学期第十周星期五下午放学后，我们文家坡小学举行了“立德树人，同心共筑中国梦”的教育活动动员大会。大会上，全体教职员工认真听了时勤周校长的动员报告，又听了名班主任和优秀青年教师的心得体会，还听了侯文渊组织学习的“八不准”：一、不准在课堂散布有悖道德和主流价值观的观点或言论；二、不准从事有偿家教（包括私自外出兼课和校外办班）；三、不准索要或接受学生家长的财物；四、不准私自向学生推销教辅材料或其它商品；五、不准体罚或变相体罚学生；六、不准在课堂上使用手机和其它与教学无关的通讯工具；七、不准撤离教育教学岗位；八、不准工作时间饮酒或酒后从事教育教学工作。通过学习，我觉得这个“八不准”非常及时，针对现阶段的时势和自己的教育教学工作，这“八不准”是非常重要的，特别第五点，不准体罚或变相体罚学生。这种行为对每个老师都有可能会发生。教者父母心，有时狠铁不成钢，严厉地批评学生并罚站堂，无形中实施了变相体罚。通过学习，自查自省，觉得促动非常大。 一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在"教师"这个称号面前毫无愧色。"榜样"意识，榜样的行动，会让我们坦然面对每一个学生，更会提升教师的自我形象。 二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。 我国近代教育家夏沔尊说："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。"教师"春风化雨，润物无声"的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡"爱满天下，"鲁迅强调"教育植根于爱"，别林斯基则认为"爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。"教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意的"王子、公主"无可厚非，但爱看不惯的"丑小鸭"更难能可贵。须知老师一句苛刻的话语，一个"凶狠"的眼神，一顿粗暴的斥责，都可能使学生畏惧不安，紧张无趣，厌恶这门学科，讨厌这个老师，甚至还会毁掉一个未来什么"家"。其次，要严爱结合，恩威并重，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。对待学生的错误与缺点，要尽力帮助，对待学生成长进步热情肯定，用火热的心肠、满腔的热忱去温暖学生的心灵，让学生感到老师胜父母，同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉热点。难点话题，日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情，不迁怒于学生，让学增强克服困难的信心和勇气，产生前进动力，明确前进方向。今后我要加强自己内功的培养，让自己在教育中不断成长。